【正文】 ①加強微觀管理，從“細、嚴、實”入手，進一步提高教育教學質量。秩序井然，校風正、教風好、學風濃，各項工作都在向規(guī)范化邁進。我認為美化校園環(huán)境是凈化師生心靈、陶冶情操、規(guī)范師生行為的無聲導師，而多樣化的先進教學設施則是全面提高學生綜合素質的必要條件。學校的服務對象就是學生，學校的效益就是多出人才、快出人才、出好人才。目前，我校教師有 15 名正在參加本科學歷進修， 1 人取得本科學歷。加大教師隊伍的建 設，是我議事日程中永恒的內容。德育在教育工作中處于首當其沖的關鍵地位，我堅持主張“每一個教職員工都是德育工作者”，通過“潤物細無聲”般的熏陶感第 4 頁共 7 頁染、潛移默化， 做到“教書育人、管理育人、服務育人、環(huán)境育人”。我深知，不能用陳舊的教育觀念、落后的教育手段和管理方法來辦今天的教育，因此，我們必須加快邁向教育現(xiàn)代化的步伐。管理到位，檢查結果準確 。我和學校領導班子成員商議提出以“教師發(fā)展和學生發(fā)展”為中心，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神、實踐能力的人才為根本，依據(jù)現(xiàn)代教育理念和模式組織教學，構建教學、科研、管理協(xié)調發(fā)展的辦學思想，制定了“求真務實，和諧創(chuàng)新”的校風，為加強教師隊伍培養(yǎng)，不斷提高教學質量。堅持理論聯(lián)系實際，強化改革意識、創(chuàng)新精神，努力提高思想水平、管理藝術。地震期間舉行地震預防知識報告會一次，大型募捐活動兩次，累計募捐金額 元 。充分發(fā)揮教代會、 **生活會的作用，堅持教代會參與并監(jiān)督學校管理，審議學校工作要點和財務狀況，討論通過學校重大舉措和各項制度 。 在各項工作中，學校班子均能協(xié)作一體，心往一處想、勁往一處第 2 頁共 7 頁使，共同努力把工作做好。更加堅定信念，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。信念是人生的支柱，是指引人前進的航標。我們不能一棍子打死嘛，畢競我們也是“局管干部”，說不好也會有這一天，做個榜樣不是很好嗎？ 另附申明，在我坐鎮(zhèn)中心完小期間，聽說中學本部又是分肉又是分魚還發(fā)水果，這事與 我無關，這么多年我在那邊時發(fā)過嗎？純屬他們行為！老教師體檢都取消了，聽說還游了太陽山！ 中學校長述職報告范文 各位領導、老師們： 大家好 !一年來，在上級領導的關懷和支持下，緊緊依靠全體教職員工，深入實踐“十九大”精神，全面推進素質教育，強化校務公開和管理，逐步提升校園文化建設品位，各方面工作均取得了一定的成績，受到了上級領導的充分肯定和社會各界的贊譽。只好轉戰(zhàn)中心小學，坐鎮(zhèn)領導。任人為賢，不計前嫌嘛。充分利用了人民賦予的權力和信任，一手抓教學，一手抓建設，教育教學雖不能說名列全鎮(zhèn)前茅，（比斷中實在差那么一點點）但也位列全校第一。在今后的工作中，我校將把提高學生的道 德品質教育、行為習慣教育，提升教師的師德修養(yǎng)作為學校德育的重點工作來抓，努力營造一個良好的育人環(huán)境，讓學生在良好的環(huán)境中更健康、更全面的發(fā)展。 c、 在平時的學校管理工作中，工作還不夠大膽，方法還缺乏靈活性；理論的學習和實踐還有差距，工作水平有待進一步提高；對教師的思想工作還不夠深入，關心也不夠。為了檢驗學生掌握的交通知識，專門針對中學生印發(fā)了一套《中學生交通知識測試題》，學生通過學習，都能達到合格。 c、“爭做消防衛(wèi)士，共筑平安校園” 11 月 7 日，聯(lián)系漢中市未成年人保護中心、漢臺區(qū)消防大隊、漢中新星兒童成長援助中心聯(lián)合在我校舉辦了以“爭做消防衛(wèi)士，共筑平安校園”為主題的消防培訓。 一方面積極聯(lián)系法院和救助站，開展“反校園暴力，建和諧校園”的警示教育活動。學校安全工作是關系到學校師生生命、家庭幸福、社會穩(wěn)定的一項重要工作。 c、用好“三個抓手”，解決“發(fā)展無 望、學海無門”的難題 確實開展“包、幫、訪活動”，我校 36 個建檔立卡戶學生（初中12 個，高中 24），馬王廟村的 19 個外縣區(qū)上學的學生，總共 55 個貧困學生，每一個學生我校都安排有一個結對幫扶教師。 脫貧工作 脫貧攻堅是我們當前和今后一個時期的政治任務和重點工作，我們要做好統(tǒng)籌謀劃，攻堅克難。我們要求每一位科任教師都參與到班級的管理中，參與到學生的道德品行的教育中，參與到班級文化建設中。把培養(yǎng)學生的基本道德品質，作為學校一切工作的導向。 三、勤勉務實、腳踏實地做好本職工作。始終堅持堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實實工作，兢兢業(yè)業(yè)履行職責。在上級教育主管部門的領導下，有吳校長的關心指導，行政班子的大力配合，更有廣大教職工的熱情關懷和幫助，在本職崗位上認真履行了自己的工作職責。兼聽則明，對于本人工作中存在的問題和缺點，還望各位領導及老師多指 出，我將真誠地接受批評和監(jiān)督。我為擁有這樣出色的七年級團隊和優(yōu)秀的同事而感到慶幸，他們高超的教學水平提高了我的業(yè)務，他們高度的責任感提升了我的境界，他們高尚的人格凈化了我的心靈，不斷地給我鼓勵、智慧、靈感和勇氣。事非經過不知難，其中辛苦勞累，一言難盡。本人也積極響應學校號召，深入課堂一學期聽課 xx節(jié)。中午靜校、桌椅歸位、三禁止等活動有聲有色 。一年內，學校三度受到省級表彰，先后被評為“省綠色學校”、“省先進體育學?！?、“省文明單位” 。下面我的述職主要有兩部分內容：一是工作匯報，二是工作反思。相信你們能一如既往的關心、理解、支持我的工作，謝謝！ 各位領導老師，即為一中人，當為一中謀，一中興衰史，我們同書寫。 一年多來，校園環(huán)境干凈整潔，學生紀律情況較好，良好習慣初步養(yǎng)成，絕大多數(shù)學生積極進取，勤奮好學。如：敬老院，烈士陵園，校田地等 校園文化活動制度 按照工作計劃定期于重大節(jié)日舉辦各種校園文化活動，豐富了校園文化生活，提升了學生的道德情操。 規(guī)范升旗制度 堅持主題班會制度，間月一次。指導政教處按照《毛城子一中紀律衛(wèi)生管理實施細則》考核每個班級、每名學生。 實行德育一票否決制。 二是管理機制。我們定期召開會議，研究德育工作，由我負責具體落實。總結經驗、樹立典型、實行獎懲。建立學校德育工作領導組織，健全校內外德育機構組織，充分發(fā)揮其作用，形成學校家庭社會三結合的德育工作網絡。今年中考我所教語文平均分為 106 分，占全市第一名。我班在學校舉行各種活動中多次獲得優(yōu)勝班級獎和優(yōu)秀節(jié)目獎，如：“五 我嚴格規(guī)范學生的行為，從不包庇袒護學生不良行為，用愛心、誠心、善心喚起學生的良知。形成班主任、 班干部、學生的三層管理。學生難管是事實，工作難做是事實，和諧難為是事實，鈔票難存是事實??種種事實，讓先天樂觀并有韌勁的我更加堅定信心，充分發(fā)揮個人主觀能動性，化整為零，勇于進取，爭創(chuàng)佳績。當然，由于自己的能力有限，工作中也有不少不盡人意的地方，如，創(chuàng)新意識不強，工作缺乏耐心，有待于今后進一步的學習、改進和提高。本學期，我校在區(qū)中小學生田徑運動會上獲得團體總分第五名、在第六屆藝術節(jié)上共收到美術作品 84件，個人才藝展示 32 起，十佳歌手參賽 32 人次。安全管理方面做到“三個落實”：嚴格落實門衛(wèi) 24 小時值班制度，嚴格落實校園安全周排查制度，嚴格落實安全事故上報制度。四是把家長學校建設作為學校內涵和外延建設的重點和亮點來抓，并適當利用家長會、致家長的一封信、電話交流、走千家訪萬戶等方式，營造德育合力，打造家庭、學校、社會三位一體學生健康成長平臺。教書育人的事業(yè)心、責任心強，工作有 沖勁、有干勁，作風果斷，做事公道，為人謙虛。為了讓學生就餐安全、有序、節(jié)省時間，按照校長室統(tǒng)一部署，高二對住宿生飽餐問題進行動員，高二年級包餐人數(shù)達 670 人左右，目前運行良好。 3 月 21 號，年級和政教處統(tǒng)一行動，集中檢查了高二年級學生儀容儀表問題，為此專門印發(fā)檢查通報，召開專題會議，要求限期整改。同時每周都要進行安全隱患大排查，因為沒有安全，就沒有教育。同時制定并優(yōu)化了班主任崗位量化考評細則，對全體班主任 的德育常規(guī)工作進行公正、科學的量化考評。 最新中學德育校長述職報告 2 本人具體負責高二年級的德育常規(guī)等工作。 總之，學校各項工作都充滿生機 和活力，成績的取得是全體教職工團結一心、艱苦創(chuàng)業(yè)、勇于創(chuàng)新、爭先創(chuàng)優(yōu)、扎實工作的結果。”學生是校園的主人，校園建設必需著眼于學生身心的發(fā)展。并且我們在開展這幾項工作之前做了長期的準備工作，詳實的撰寫了各項工程的實施 方案，并按照方案逐步實施和落實。這一系列的工作，使我校的德育基礎得到進一步的鞏固和發(fā)展。各個年級組在自主管理的基礎上，充分發(fā)揮了個體作用和主動性，積極開展工作，形成了各個年級的工作特色。通過幾年德育工作的實踐，使我認識到，完善的 `制度能使管理工作游刃有余；明確各項制度，能正確引導教師開展工作。 （三）是加強管理，提高工作效率 1）加強德育隊伍