【正文】 善待自己，善待他人，人與人之間的相處要以禮相待，還要寬容互助、坦誠厚道對待別人，這樣不僅有利于人與人之間和諧友好的發(fā)展，更是提高了自己待人接物的能力。 還有一次 ,我和爸爸一起坐公共汽車 ,半路上，上來了一個(gè)老奶奶和他的女兒 ,就在這時(shí)爸爸身邊的一個(gè)人下車?yán)?,空出了一個(gè)位子 ,本來爸爸可以坐到上面 ,但爸爸沒有坐 ,但是那個(gè)老奶奶的女兒誤會(huì)啦 ,她以為爸爸要搶這個(gè)座位 ,就放開老奶奶去搶那個(gè)座位 ,這時(shí)汽車突然啟動(dòng) ,老奶奶被 閃了一下就要摔倒 ,站在老奶奶身邊的爸爸眼疾手快 ,一把扶住了老奶奶 ,她才沒有摔倒 ,等把老奶奶扶到座位上坐好后 ,老奶奶的女兒感激的看著爸爸 ,嘴里一個(gè)勁地向爸爸道謝。這句話讓我知道了在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中講道德的重要性。我想，它的肺肯定已經(jīng)發(fā)育完全了，就把它放到外面。這時(shí)，它才能到陸地上生存。我以為它在裝死，就悄悄走開了。我的運(yùn)氣真好！不多一會(huì)兒，我就捉了兩只已經(jīng)長腿的蝌蚪。 魯濱遜的精神、品質(zhì)、頭腦都讓我們贊嘆。 魯濱遜在荒島上生活了二十八年，不僅靠他樂觀面對困難的精神，還要靠他聰明的頭腦和動(dòng)手能力強(qiáng)。魯濱遜在初到海島的時(shí)候并沒有失望或絕望，而是列舉了自己現(xiàn)在處境的好處和壞處，并證明：我是一個(gè)非常幸運(yùn)的人。 學(xué)生描寫小學(xué)的作文 400 字篇 6 你能想象得到，一個(gè)人如何獨(dú)自在荒島上生活了二十四年嗎 ?你能想象得到，一個(gè)人從荒島的受難者變成荒島的島主嗎 ? 這個(gè)人就是魯濱遜?？粗鴪A溜溜的葡萄，乖乖地落在我的手中，沉甸甸的，我高興極了。我拿起剪刀，蹲在葡萄樹下仰視，一串一串葡萄盡收眼底。葡萄藤彎彎曲曲地盤在竹架上，一串串的紫紅色的葡萄在綠葉中若隱若現(xiàn)。道路兩側(cè)都是葡萄園。讓我們發(fā)揚(yáng)人性之美，都做那最美之人吧。此事傳開，人們紛紛贊美村長并痛批奸商。 聊到最美，我也想起了錢村長 ，那是 20xx 年，浙江某地某村即將扯遷，但房地產(chǎn)商昧良心偷扣拆遷費(fèi)，此事被村長發(fā)現(xiàn)，于是他強(qiáng)烈抗議，并號召村民停止被拆遷。 例如韓寒，他最近新出書《我所理解的生活》，我買來觀看，發(fā)現(xiàn)含金量很高，與《青春》相比，毫不遜色。但作為普通人的他們在他人的困 難之下卻毅然伸出援手，這份精神可歌可泣。其實(shí)這是人之常情，我首先想到的也是凌漱遙，但是，在這里我要說的卻是另一類最美的人。第二次 就好多了，皮沒破，但是餡太少，又扁了。雨停了，天晴了，一座七色彩橋架起我們的友誼。這只受傷的大雁得到一個(gè)人的包扎，重新起飛。自以為就算沒心情也能名列前茅，可是我錯(cuò)了。一次，為爭一個(gè)題目的對錯(cuò)，我們爭得面紅耳赤，甚至視對方為敵人。 我們是有緣的，上小學(xué)時(shí)我們又同在一個(gè)班。 題記 相識那年，是在上幼兒園。他告訴我，生命只有一次，既而做，必收獲，不要在短在的旅途中揮寫而后懺悔的事。不為張揚(yáng)名利而所作，而為民生自己而作。這種準(zhǔn)備，不僅是思想上的準(zhǔn)備，也是一種物質(zhì)上的和準(zhǔn)備，這種準(zhǔn)備是踏實(shí)的，是結(jié)實(shí)的。你怎能敵得了這千千萬的人啊，況且你只是一個(gè)學(xué)生，在學(xué)校，你都不能改變幾人，何談這揮汗如雨的泱泱大國。似乎也只有這樣我方能再進(jìn)一步，完善自己。我似乎是封建的，我的思想只進(jìn)不出。 學(xué)生描寫小學(xué)的作文 400 字篇 1 我是不喜歡冬日里的陽光。小姑娘背著音袋，乘著仙鶴連忙往家趕，有些聲音從小孔里漏了出來，落入大海，從此海底有了聲音；有的落到地上，地上也有了聲音；一些聲音飄到空中，天空也有了聲音。音神問她：“小姑娘，你來這里干什么呀？”小姑娘回答：“我要找回聲音。 人們?yōu)榱俗尨蟮厣鷦?dòng)起來，就模仿聲音，可就像只有老師教，卻沒有學(xué)生學(xué)一樣，人們的嗓子都啞了，世界還是沒有一點(diǎn)聲音，！ 有一個(gè)可愛的小姑娘，她見世界上沒有聲音，非?？菰?，就決定去尋找。此時(shí)此刻讓我更加感覺到了愛是相互的 ，大家更是無言的，愛更是無價(jià)的。其實(shí)，這就 c 充滿著校長對我們的愛。校長為了給學(xué)校拿出取暖費(fèi)，到處東跑西奔，縣里視察完畢后，為學(xué)校改善了學(xué)習(xí)環(huán)境。 學(xué)生描寫小學(xué)的作文 400 字篇 5 我是一個(gè)天生就愛讀書的孩子，當(dāng)我讀到這本《不屈的天使》時(shí)，我卻被文中的這位“天使”深深的感動(dòng)了。我真希望你姥姥外出賣芋頭的時(shí)候，也會(huì)有人來幫助她。那老農(nóng)抬起頭來，眼中閃出熱切的光芒。他沒帶雨具，雨水順著塑料袋淌下來，流進(jìn)了脖子里。 想一想，比一比，我在這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境中讀書多幸福??！所以，我一定要好好學(xué)習(xí)，并要盡最大的能力來幫助他們。 看著看著， 我想到了我自己。這是怎么回事呢？小宇回家和爸爸分享了肉，吃完肉就肚子疼，原來，茜茜在肉里放了瀉藥。奇恥大辱，竟然讓我們狐貍族騙走了肉。片刻之后，小宇見軟的不行，就來硬的?！毙貘f茜茜聽后很生氣，它覺得應(yīng)該報(bào)復(fù)狐貍，讓狐貍改邪歸正。 東湖的山襯托著水，水映照著山，是一幅秀麗的山水畫卷，一個(gè)宜人的人間天堂。東湖是由幾個(gè)小湖組成的，水的顏色是青色的，顯得那么干凈，可以看見湖中的小魚，它們在清澈的湖水中盡情地游戲打鬧，無憂無慮地生活。尤其是巖壁的平面，簡直是鬼斧神工之作，像一塊塊被刀切后的豆腐塊，方方正正，平整如鏡。它景色優(yōu)美，歷史悠久，每年都要吸引很多外地游客到此一游。 終于，班會(huì)課上，在眾生的一再追問下。 第三天，如此。當(dāng)然，隨之而來的，還有急促鼓點(diǎn)似的上課鈴與滿堂的“春風(fēng)”?！斑M(jìn)來。”在一浪勝一浪的嘀咕中，他赫然竄到了門前 —— 頭發(fā)凌亂，猶如剛打仗，被炸得一臉炮灰。“慈母手中線，游子 身上衣，臨行??”早讀的鈴聲早早地打響了。接著，它還是一直纏著我不放：由于雨下得很大，我好不容易把滿臉都是的雨水擦干了，這雨水就又往我臉上澆，你以為我的臉是花??！就這樣，我蹬著自行車飛一般的往家的方向沖去?? 那次，我變成了純純正正的落湯雞， 我想，恐怕再也沒有比這事更倒霉的了，但同時(shí)也沒有比這事更有趣的了！ 第四篇：【熱門】學(xué)生描寫小學(xué)的作文 400 字錦集大全 【熱門】學(xué)生描寫小學(xué)的作文 400 字錦集六篇 在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。我和我的舞蹈班同學(xué)們都在門口等待著，等待著啥么時(shí)候雨能下小一點(diǎn)。其中，最令我難忘的要數(shù)這件 事了。 不知從何時(shí)開始，他一下課便開始趴在桌子上練起了鋼筆字，面前擺著一本嶄新的《龐中華鋼筆字》?！澳銢]見過籃球明星嗎 ?他們都能把球放在一個(gè)手指上，旋轉(zhuǎn)幾分鐘都掉不下來。一次，我看到他屁股撅上天，兩腿彎曲站在那兒一動(dòng) 也不動(dòng)，就問他：“你干什么呢 ?”“嘿，你不懂，這叫‘馬步’，練好了，連少林寺的和尚也打不過我 !”我趁她不注意，用手一掀，他便一下子趴在了地上。 小年，是春節(jié)的前奏，預(yù)示著大年已經(jīng)拉開了序幕，尚在懵懂時(shí)的孩童只知道小年是個(gè)好日子，于是在一周前許多要好的伙伴們便開始商量編排節(jié)目，到了這一天，每個(gè)人都會(huì)把過大年時(shí)的新衣服穿出來炫耀一番，五顏 六色的，煞是吸引人的眼球，伙伴們聚在一起載歌載舞，自編自演，自娛自樂，皚皚白雪就是最好的舞臺，無憂無慮就是最棒的時(shí)光，仿佛全世界都是我們的。 俗話說：“臘月二十三，灶王爺上天。隨后，我們燒起了紙錢，放起了鞭炮。 一路上我問這問那，伯伯叔叔們說我小不懂事，說什么：清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂！不過我知道我看不見疼我的爺爺了，他永 遠(yuǎn)不會(huì)回來了。大樹忘不了土壤，魚兒忘不了溪流，而我又怎能忘記自己的老師呢？ 走出校門，小 學(xué)六年的時(shí)光也隨之帶在心中，藏在腦海里，永遠(yuǎn)也忘不了 ! 學(xué)生描寫小學(xué)的作文 400 字篇 3 今天是 4 月 5 日，是中國傳統(tǒng)節(jié)日 ——— 清明節(jié)的第二天。這精彩的游園活動(dòng)，我難以忘記！ 走進(jìn)教室辦公室，總能看見老師們不辭辛苦批改作業(yè)的身影，總能聽見老師們對學(xué)生的諄諄教導(dǎo)而我們則像是被放飛的小鳥，迫不及待的參與自己喜愛的游戲。六年中，我們曾為獲取知識而努力奮斗；曾在課室里談笑風(fēng)生，玩耍、打鬧；曾為受挫折的同學(xué)送上那一句句我們最真誠的祝福與鼓勵(lì)轉(zhuǎn)眼間，我們就要離開哺育我們六年的母校了，此時(shí)心中久久不能忘懷的是在母校的一點(diǎn)一滴 。我現(xiàn)在雖是一名五年級學(xué)習(xí)，但我從生活這本富有喜怒哀樂、酸甜苦辣、多姿多彩的書中，我得到了生活的啟示，得到了讓我一生受益不盡的啟示。但是，星期三英語課時(shí)，發(fā)下來的考卷卻令我大失所望，我只考了 92 分。然而，作為一個(gè)五年級的小學(xué)生的我又怎能理解它深刻的含義呢？但是，生活這一本豐富多彩的書，讓我從中得到了啟示，并且我還深刻地理解到了這句話。 第三篇：學(xué)生描寫小學(xué)的作 文 400 字錦集 【精選】學(xué)生描寫小學(xué)的作文 400 字錦集六篇 在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。我用淚水來隱藏過去，用疲憊來掩飾懦弱，用逃避來避免失敗?！睕]錯(cuò)，我酷愛音樂，音樂是我生活中的一部份。 我喜歡唱歌，在班級音樂會(huì)上不可能沒有我的身影。叫賣聲、車鳴、牲畜的吠叫交織在一起成了無與倫比的交響曲?！蔽疑L在一個(gè)小康家庭，日子平凡單純，但因?yàn)楦改傅膼郏屛疑?刻的體認(rèn)到何謂平凡中的幸福?！蔽议_心的又跑又跳，趕忙去告訴媽媽這個(gè)好消息，到了廚房門口，我不禁停下了匆忙的腳步，靜靜的看著媽媽用心為家人準(zhǔn)備晚餐的神情，因廚房十分悶熱，汗水不斷的自她的臉頰滑落，可是媽媽卻不以為苦，嘴角依舊上揚(yáng)微笑著，她心里想著，可是一家人團(tuán)聚開心吃飯的模樣嗎？今日的晚餐，媽媽準(zhǔn)備了我們?nèi)忝脨鄢缘幕疱?，媽媽說：“姐姐們出門在外，有時(shí)外食吃不慣，容易營養(yǎng)不均衡。 我喜歡小林宗作這樣的老師，也喜歡巴學(xué)園這樣的學(xué)校。小豆豆退學(xué)后到了巴學(xué)園，校長先生連續(xù)聽了她四個(gè)小時(shí)的話，如果這是我的老師，哪怕是徐老師，都不可能達(dá)到；校長先生讓小豆豆他 們都穿上自己最差的衣服到學(xué)校來，免得弄臟了被家長罵；泰明死了，學(xué)校為他舉行了隆重的葬禮，這是只有巴學(xué)園才有的；小豆豆的小雞死了，小豆豆哭了；美國放下了幾枚導(dǎo)彈，巴學(xué)園沒了?? 巴學(xué)園雖然只有五十多個(gè)學(xué)生，但是大部分人后來都變成了很有名的人。 新年之夜，大地給我們帶來了無限的快樂！ 學(xué)生描寫小學(xué)的作文 400 字篇 5 讀完了《窗邊的小豆豆》這本書，我第一個(gè)佩服的是小林宗作這