小學(xué)音樂教學(xué)計劃三篇-wenkub.com
2025-03-05 23:32 本頁面
【正文】 律動 :要求學(xué)生配合音樂，跟老師示范，在技能訓(xùn)練上，注意培養(yǎng)學(xué)生的音樂感受力。要求如下： 唱歌 :學(xué)習(xí)用正確的口形歌唱，咬字吐字清晰。 密切聯(lián)系學(xué)生，經(jīng)常征求學(xué)生對老師的意見，不斷改善教法，提高教學(xué)效果，爭取大面積的豐收。 五、工作措施 認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真學(xué)習(xí)音樂教學(xué)大綱，全面了解本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，備教材、備學(xué)生、備教法，教學(xué)目標(biāo)明確，重難點(diǎn)突出。因此，要加強(qiáng)練習(xí)。在上好欣賞課的同時，認(rèn)真說民族樂器的 “ 吹管樂器 ” 和 “ 打擊樂器 ” ，提高學(xué)生的民族自尊心和自豪感，還要說世界著名音樂家莫扎特和冼星海的生平事跡，學(xué)習(xí)他們頑強(qiáng)拼搏的奮斗精神。 二、教學(xué)任務(wù) 學(xué)會課本上的全部歌曲，透過歌曲的演唱，使學(xué)生更加愛祖國、愛人民、愛勞動、愛學(xué)習(xí)、愛科學(xué)、愛科學(xué)、愛大自然、愛生活。在課堂上采取必須的形式，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作潛力及創(chuàng)新潛力。在欣賞中感受音樂的優(yōu)美、悅耳，產(chǎn)生愉快的感覺。明白音有長短 。發(fā)聲要自然，用中等音量或輕聲歌唱 。使課堂持續(xù)愉悅性： 在教學(xué)過程中，不論是歌曲的學(xué)唱、樂理知識的學(xué)習(xí)，都要使學(xué)生學(xué)的快樂。調(diào)動學(xué)生的用心性。篇二 本學(xué)期我擔(dān)任一至六年級的音樂教學(xué)工作，也就預(yù)示著我需要把每一個年級所有的音樂課程了解透徹才能教好我的學(xué)生，針對上述因素我對自己的工作做了以下幾點(diǎn)安排： 一、對自身的要求提高教學(xué)質(zhì)量： 認(rèn)真?zhèn)湔n，備課時注意與課標(biāo)相結(jié)合。 ，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 ，充滿知識性、趣味性、探索性、挑戰(zhàn)性以及表演性。 ，用簡單的形體動作配合音樂節(jié)奏表演。 (2)能夠結(jié)合所熟悉的影視片，簡單描述音樂在其中的作用。 (2)喜歡從廣播、電視、磁帶、 cd 等傳播媒體中收集音樂材料，并經(jīng)常聆聽。 (2)能夠運(yùn)用人聲、樂器聲及其他音源材料表現(xiàn)自然界或生活中的聲音。 (1)用已經(jīng)學(xué)會的歌曲學(xué)唱樂譜。 （ 5）每學(xué)年能夠背唱歌曲 4～ 6 首。 （ 2）知道演唱的正確姿勢及呼吸方法，并能在唱歌實(shí)踐中逐步掌握和運(yùn)用。 （ 4）能夠初步分辨小型的音樂體
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