小學(xué)心理健康教育工作計(jì)劃范文四篇-wenkub.com
2025-02-24 17:51 本頁面
【正文】 本著成長比成績重要，成人比成才重要的理念，我們?nèi)w教育工作者全心投入，重視小學(xué)生自我心理健康教育，利用一切資源開展小學(xué)生心理健康教育，促進(jìn)全體學(xué)生的健康發(fā)展，為孩子的心理健康保駕護(hù)航是我們?yōu)橹Φ哪繕?biāo)。 C、學(xué)習(xí)寫日記或周記。要使小學(xué)生知道緊張是正常的心理反應(yīng)，是可以通過想象、轉(zhuǎn)移注意力、調(diào)整呼吸、體育活動(dòng)、聽音樂、唱歌、閱讀、睡覺等方法調(diào)節(jié)放松的。 （ 4）以點(diǎn)帶面，利用學(xué)校宣傳陣地開展心理健康主題手抄報(bào)設(shè)計(jì)比賽，在學(xué) 生中大力宣傳心理健康的重要性。開設(shè)知心小屋，接受以學(xué)生個(gè)體或小組為對象的咨詢。 學(xué)校心理健康教育的開展 （ 1）心理課輔導(dǎo)。 立足教育，重在指導(dǎo)，遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，保證心理健康的實(shí)踐性和實(shí)效性，面向全體學(xué)生，關(guān)注個(gè)別差異，尊重學(xué)生、理解學(xué)生。 通過創(chuàng)建良好的校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)以及校園文化建設(shè)，營造良好的校園心理氛圍，使學(xué)生耳濡目染，提高心理素質(zhì)。 教師利用教材和課堂，塑造學(xué)生健全的人格?？烧埿睦韺＜襾韺W(xué)校為師生舉行講座。同時(shí)，要建立健全心理咨詢工作制度（如保密原則等）。好的心理咨詢環(huán)境能使來訪的學(xué)生降低焦慮，消除疑慮，愉悅情緒，達(dá)到更好的交流與溝通。 二、繼續(xù)開設(shè)心理健康教育課程 初一，幫助學(xué)生盡快適應(yīng)中學(xué)的學(xué)習(xí)生活，青春期性健康教育，加強(qiáng) 學(xué)習(xí)方法與人際交往的指導(dǎo)； 初二，學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力與技巧；提高承受挫折的能力； 初三，幫助學(xué)生正確對待學(xué)習(xí)過程中的各種壓力源，樹立正確的認(rèn)知觀和升學(xué)觀，進(jìn)行應(yīng)試心理的輔導(dǎo)與訓(xùn)練。好的心理素養(yǎng)是管理好班級的基礎(chǔ)。 現(xiàn)將計(jì)劃制定如下： 一、加強(qiáng)兼職心育工作隊(duì)伍的建設(shè) 進(jìn)一步提高對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育重要意義的認(rèn)識(shí)。 在家教指導(dǎo)活動(dòng)中，舉行專題講座，讓心理健康教育走進(jìn)千家萬戶，使家校教育形成合力，促進(jìn)親子溝通，進(jìn)一步提高學(xué)生的心理素質(zhì)。 心理咨詢室的常規(guī)建設(shè)，做好學(xué)生心理咨詢工作，并能有所側(cè)重地進(jìn)行跟蹤調(diào)查，建立心理檔案。 充分利用班隊(duì)會(huì)加強(qiáng)對學(xué)生的心理健康教育。從小培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)，開發(fā)學(xué)生的潛能，塑造學(xué)生的健康人格，這對于提高中華民族的整體素質(zhì)，提高未來人才的質(zhì)量，有著極其深遠(yuǎn)的意義。 六月 做好工作交流與總結(jié)，整理資料。 心理健康教育優(yōu)秀論文評比活動(dòng)。 召開心輔老師的會(huì)議，交流輔導(dǎo)心得。積極組織教師參加區(qū)舉辦的相關(guān)論文比賽。 第二塊宣傳陣地是輔導(dǎo)站與工會(huì)結(jié)合，利用工會(huì)的板報(bào)進(jìn)行這方面的宣傳。作好情況記載并作資料保存。mdash。 團(tuán)輔：在前幾年我校開設(shè)團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動(dòng)課的基礎(chǔ)上，今年的3 年級開設(shè)此課，每周每班開設(shè)一節(jié)，期末上交教案。 三、具體工作： 隊(duì)伍：建立
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