小學心理健康教育工作計劃范文四篇-在線瀏覽
2025-05-03 17:51本頁面
【正文】 將加大教師的培訓面，積極組織教師參加區(qū)心理輔導中心舉辦的各類輔導班，提高師資水平。 團輔：在前幾年我校開設(shè)團體心理輔導活動課的基礎(chǔ)上，今年的3 年級開設(shè)此課，每周每班開設(shè)一節(jié)，期末上交教案。經(jīng)常吸收反饋，提高心理輔導活動課的實效性。mdash。mdash。作好情況記載并作資料保存。 宣傳：今年為了加大我校的心理健康教育的宣傳力度，增加了三塊宣傳陣地。 第二塊宣傳陣地是輔導站與工會結(jié)合，利用工會的板報進行這方面的宣傳。第三塊是通過學校網(wǎng)站不定期地提供心理輔導方面的信息，接受學生、家長等的咨詢。積極組織教師參加區(qū)舉辦的相關(guān)論文比賽。 四、各月行事： 二月 做好發(fā)放、補訂心理健康教育活動手冊的工作。 召開心輔老師的會議，交流輔導心得。 開展學校團輔課的教研。 心理健康教育優(yōu)秀論文評比活動。 五月 組織開展的心輔研討活動。 六月 做好工作交流與總結(jié)，整理資料。 小學心理健康教育工作計劃范文（二） 一、指導思想： 學校心理健康教育是發(fā)展性、預防性的教育，教育的重點在于培養(yǎng)學生健康的心理素質(zhì)。從小培養(yǎng)學生良好的心理素質(zhì)，開發(fā)學生的潛能，塑造學生的健康人格，這對于提高中華民族的整體素質(zhì)，提高未來人才的質(zhì)量，有著極其深遠的意義。 二、具體目標 心理輔導，做好學生心理咨詢工作。 充分利用班隊會加強對學生的心理健康教育。 通過家委會、家長會組織學習學校心理健康教 育的有關(guān)內(nèi)容，使家長逐步認識到對學生開展心理健康教育的重要性，不地提高家長對學生進行心理健康教育的素質(zhì)。 心理咨詢室的常規(guī)建設(shè)，做好學生心理咨詢工作，并能有所側(cè)重地進行跟蹤調(diào)查，建立心理檔案。 辦好心理健康園黑板報。 在家教指導活動中，舉行專題講座，讓心理健康教育走進千家萬戶，使家校教育形成合力，促進親子溝通，進一步提高學生的心理素質(zhì)。 小學心理健康教育工作計劃范文（三） 我校心理健康教育工作貫徹以預防和發(fā)展為主，以干預和咨詢?yōu)橹乜傮w發(fā)展思路。 現(xiàn)將計劃制定如下： 一、加強兼職心育工作隊伍的建設(shè) 進一步提高對學生進行心理健康教育重要意義的認識。要盡快形成由兼職心理教師、德育干部為骨干、班主任、為主體、教職工全員參與的心理健康教育工作隊伍。好的心理素養(yǎng)是管理好班級的基礎(chǔ)。 兼職心理輔導教師都要加強學習，不斷提高心育工作水平。 二、繼續(xù)開設(shè)心理健康教育課程 初一，幫助學生盡快適應中學的學習生活，青春期性健康教育，加強 學習方法與人際交往的指導； 初二，學法指導，提高學生的學習能力與技巧；提高承受挫折的能力； 初三，幫助學生正確對待學習過程中的各種壓
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