員工職業(yè)發(fā)展規(guī)劃培訓(xùn)-wenkub.com
2025-08-08 15:20 本頁(yè)面
【正文】 職業(yè)生涯成功評(píng)價(jià)體系 評(píng)價(jià) 方式 評(píng)價(jià)者 評(píng)價(jià)內(nèi)容 評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn) 自我評(píng)價(jià) 本人 1. 自己的才能是否充分施展； 2. 對(duì)自己在企業(yè)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步中所做的貢獻(xiàn)是否滿意； 3. 對(duì)自己的職稱、職務(wù)、工資待遇等方面的變化是否滿意； 4. 對(duì)處理職業(yè)生涯發(fā)展與其他人生活動(dòng)的關(guān)系的結(jié)果是否滿意。 安全型 ——追求認(rèn)可 、 工作安全 、 尊敬和成為 “ 圈內(nèi)人 ” 。 修息時(shí)間 運(yùn)動(dòng) ，運(yùn)動(dòng) ！??！ 四、面向組織的職業(yè)生涯規(guī)劃 （一）職業(yè)生涯規(guī)劃與企業(yè)未來(lái)發(fā)展戰(zhàn)略的關(guān)系 個(gè)人發(fā)展 企業(yè)發(fā)展 開(kāi) 發(fā) 主 動(dòng) 性 建 立 職業(yè)生涯開(kāi)發(fā)與管理體系 以人為本 全 程 職 業(yè) 生 涯 規(guī) 劃 企業(yè)愿景 職業(yè)技能 職業(yè)素養(yǎng) 目 標(biāo) 實(shí) 現(xiàn) 人力資源 人力資本 三 大 升 級(jí)（管理體系、全員素質(zhì)、產(chǎn)品體系） 定期跟蹤評(píng)估反饋 確定規(guī)劃對(duì)象 與管理層溝通 職員填寫 《 職業(yè)生涯規(guī)劃表 》 職業(yè)規(guī)劃面談 確定 《 職業(yè)生涯規(guī)劃表 》 職業(yè)生涯規(guī)劃實(shí)施 依據(jù)人力資源發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃設(shè)計(jì)員工職業(yè)發(fā)展路徑 （二）企業(yè)職業(yè)生涯管理流程 ?企業(yè)有義務(wù)最大限度利用雇員的能力，并為每一位雇員都提供一個(gè)不斷成長(zhǎng)以及挖掘個(gè)人最大潛力和建立職業(yè)成功的機(jī)會(huì)。 當(dāng)陳東方手捧 MBA學(xué)位證書找到趙志明時(shí) ， 趙先生也兌現(xiàn)了他的諾言 ， 安排他做行銷經(jīng)理 ， 負(fù)責(zé)自動(dòng)交換機(jī)網(wǎng)絡(luò)并負(fù)責(zé)建立對(duì)新 AMT制度的行銷活動(dòng) 。 從程序設(shè)計(jì)師到系統(tǒng)分析師 ， 他希望有機(jī)會(huì)去從事具有挑戰(zhàn)性的工作 ， 同時(shí)還需要追求一些別的東西 。 職業(yè)淡出，如何發(fā)揮經(jīng)驗(yàn)資本的作用？ 發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)人才、教練、授權(quán)、顧問(wèn) 個(gè)性、能力、興趣與職業(yè)、崗位的匹配性 （ 1）中國(guó)科學(xué)院心理研究所關(guān)于職業(yè)性格的基本分類表見(jiàn)附件（ 4） （ 2）職業(yè)興趣類型表（見(jiàn)附件 5） （ 3）能力與職業(yè)匹配分析 部分職業(yè)與其所需職業(yè)能力的標(biāo)準(zhǔn) 職業(yè) 一般學(xué)習(xí)能力 語(yǔ)言 能力 算術(shù) 能力 空間談判能力 形態(tài) 知覺(jué) 書寫 能力 運(yùn)動(dòng) 協(xié)調(diào) 手指 靈活 手的 靈巧 建筑師 律師 醫(yī)生 護(hù)士 演員 秘書 統(tǒng)計(jì)員 服務(wù)員 駕駛員 紡織工 機(jī)床工 裁縫 強(qiáng) 強(qiáng) 強(qiáng) 較強(qiáng) 較強(qiáng) 一般 一般 一般 一般 較弱 一般 一般 強(qiáng) 強(qiáng) 強(qiáng) 較強(qiáng) 較強(qiáng) 一般 一般 一般 一般 較弱 較弱 一般 強(qiáng) 一般 較強(qiáng) 一般 較弱 一般 較弱 較弱 較弱 較弱 較弱 較弱 強(qiáng) 較弱 強(qiáng) 一般 一般 較弱 較弱 較弱 一般 較弱 一般 一般 較弱 較弱 較強(qiáng) 一般 較弱 一般 一般 較弱 一般 一般 一般 一般 一般 一般 一般 一般 較弱 較強(qiáng) 較強(qiáng) 較弱 弱 弱 較弱 較弱 一般 較弱 較強(qiáng) 一般 較弱 一般 一般 一般 一般 一般 一般 一般 一般 較弱 較強(qiáng) 一般 較弱 一般 一般 較弱 一般 一般 較弱 較強(qiáng) 一般 較弱 較強(qiáng) 一般 較弱 一般 較弱 一般 一般 一般 一般 一般 職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)步驟與方法 自我評(píng)估： 職業(yè)發(fā)展階段 職業(yè)傾向 個(gè)性心理特征 組織因素分析： 組織特征 組織發(fā)展戰(zhàn)略 人力資源需求 社會(huì)因素分析： 政治環(huán)境 經(jīng)濟(jì)環(huán)境 社會(huì)環(huán)境 制定教育培訓(xùn)計(jì)劃 選擇職業(yè) 選擇職業(yè)生涯路線 確定職業(yè)生涯目標(biāo) 生涯機(jī)會(huì)評(píng)估 評(píng)估與反饋 如何準(zhǔn)確定位（回顧成長(zhǎng)經(jīng)歷） 如何選擇目標(biāo)（選擇比努力更重要） 如何選擇道路（最捷的路除了勤奮還有方法） 如何制定行動(dòng)方案（行動(dòng)就是馬上行動(dòng)） 如何反饋與修正（公司指導(dǎo)實(shí)現(xiàn)價(jià)值） 職業(yè)生涯規(guī)劃案例分析 背景回顧 陳東方是到我診所就診的惟一一位非人力資源主管 。在這一職業(yè)的后期階段，人們一般都已經(jīng)在自己的工作領(lǐng)域中為自己創(chuàng)立了一席之地，因而他們的大多數(shù)精力主要就放
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