【正文】
從 ? 的意義可知,應(yīng)該降低傳染率,提高恢復(fù)率,即提高衛(wèi)生醫(yī)療水平。 假設(shè): n ,且 ( ) ( ) ( )i t s t r t n? ? ?; ,比例系數(shù)為 k(傳染強(qiáng)度)。 (5) SIR 模型。 ,比例系數(shù)為 k(傳染強(qiáng)度)。人員流動(dòng)圖為: S→ I→ S。若從 0 0tt??開始,開展一場(chǎng)持續(xù)的宣傳運(yùn)動(dòng),宣傳強(qiáng)度為 a ,則所得的數(shù)學(xué)模型為: 00( ) ( )(0 )di r n i a n H t tdtii? ? ? ? ???? ?? 其中:0001() 0 ttH t t tt????? ?? 為 Heaviside 函數(shù)。 假設(shè) r 。這可以表示傳染病高峰時(shí)刻。 ,比例系數(shù)為 k(傳染強(qiáng)度)。 模型分析與解釋 :這個(gè)結(jié)果與傳染病初期比較吻合,但它表明病人人數(shù)將按指數(shù)規(guī)律無限增加,顯然與實(shí)際不符。 3) 建立模型 ( 1) SI 模型 1 SI 模型是指易感者被傳 染后變?yōu)楦胁≌咔医?jīng)久不愈,不考慮移出者,人員流動(dòng)圖為: S→ I。這些數(shù)據(jù)往往不夠全面,難以根據(jù)這些數(shù)據(jù)來準(zhǔn)確地確定某些參數(shù),只能大概估計(jì)其范圍。有些傳染病傳染很快,導(dǎo)致很高的致殘率,危害極大,因而對(duì)傳染病在人群中傳染過程的定量研究具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。 傳染病模型 醫(yī)學(xué)科學(xué)的發(fā)展已經(jīng)能夠有效地預(yù)防和控制許多傳染病,天花在世界范圍內(nèi)被消滅,鼠疫、霍亂等傳染病得到控制。 傳染病流行過程的研究與其他學(xué)科有所不同,不能通過在人群中實(shí)驗(yàn)的方式獲得科學(xué)數(shù)據(jù)?;谏鲜鲈?,利用數(shù)學(xué)建模與計(jì)算機(jī)仿真便成為研究傳染病流行過程的有效途徑之一。 假設(shè) 0k 。事實(shí)上,一個(gè)地