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2024-08-15 10:22 本頁(yè)面
【正文】 1 ）落實(shí)檔案分類(lèi)歸檔，報(bào)送部長(zhǎng)及行長(zhǎng)席簽發(fā)；2 ）妥善保管會(huì)計(jì)資料；3 ）及時(shí)答復(fù)其他部門(mén)和外部相關(guān)機(jī)構(gòu)提出的有關(guān)會(huì)計(jì)檔案的問(wèn)題。任何超出這個(gè)數(shù)字的采購(gòu)要求必須由采購(gòu)經(jīng)理批準(zhǔn)。 33 ? Cost 成本 cost per unit 每件成本價(jià) actual vs budget 實(shí)際與預(yù)算比 ? Time 時(shí)間 deadline 限期 time to market 到達(dá)市場(chǎng)的時(shí)間 units per manhour 人均產(chǎn)量 ? Quantity 數(shù)量 margin / profit 邊際利潤(rùn) output 產(chǎn)量 revenue 收入 volume 量 ? Quality 質(zhì)量 accuracy 準(zhǔn)確性 service reliability 可靠性 customer satisfaction 客戶(hù)滿(mǎn)意度 ? Service 服務(wù) plaints 投訴 pliments 稱(chēng)贊 feedback 反饋 staff turnover 員工流失率 第三步：描述職位職責(zé) —— 考核指標(biāo) 考核指標(biāo) —— 如何證明優(yōu)異的工作成績(jī)？ 34 第四步：描述任職資格 —— 任職資格描述原則 可視的 隱藏的 技能 個(gè)人特征 知識(shí) 能力的冰山模型： 能力轉(zhuǎn)化為業(yè)績(jī)的機(jī)制： 個(gè)人特征 行為 工作業(yè)績(jī) “ 意圖 ” “ 行動(dòng) ” “ 結(jié)果 ” ?知識(shí) ?技能 ?如領(lǐng)導(dǎo)力、風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)、成就導(dǎo)向、適應(yīng)力等 35 第四步：描述任職資格 —— 任職資格描述類(lèi)別 類(lèi)別 維度 舉例 知識(shí) ?與工作相關(guān)的必備知識(shí) 通用知識(shí) ?可在學(xué)校習(xí)得的知識(shí) 計(jì)算機(jī)（辦公軟件、應(yīng)用軟件、網(wǎng)絡(luò)、硬件、開(kāi)發(fā)系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫(kù)、中間件、編程語(yǔ)言等）、外語(yǔ)（英語(yǔ)、法語(yǔ)等）、機(jī)械基礎(chǔ)、機(jī)電設(shè)備、人力資源管理、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)（審計(jì)、稅收、結(jié)算、核算、清算等）、國(guó)際貿(mào)易（ 全球貿(mào)易關(guān)系、國(guó)際市場(chǎng)、銷(xiāo)售管理、廣告、國(guó)際法、國(guó)際金融管理、跨文化管理、商務(wù)談判、風(fēng)險(xiǎn)管理、國(guó)際供應(yīng)鏈管理 ）、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、法律等 行業(yè)知識(shí) ?可通過(guò)工作習(xí)得的知識(shí) 職業(yè)規(guī)范、醫(yī)療耗材產(chǎn)品知識(shí)、行業(yè)狀況及趨勢(shì)、非醫(yī)療器械行業(yè)知識(shí)等 技能 ?運(yùn)用知識(shí)完成崗位任務(wù)要求的能力 通用技能 ?完成各類(lèi)工作所需的通用技能 溝通（中文 /英文；口頭 /寫(xiě)作）、計(jì)算機(jī)操作、解決問(wèn)題、項(xiàng)目管理、邏輯分析、人際關(guān)系、數(shù)據(jù)分析、信息搜集、協(xié)商談判、變革管理、質(zhì)量管理、管理（計(jì)劃、組織協(xié)調(diào)、培養(yǎng)人才、人員管理、決策判斷、控制等）等 行業(yè)技能 ?完成 本行業(yè)某個(gè)職能的工作所需技能 戰(zhàn)略規(guī)劃、信息技術(shù)應(yīng)用、 質(zhì)量管理體系知識(shí)、生產(chǎn)管理、成本控制、產(chǎn)品研發(fā)、設(shè)備維護(hù)資產(chǎn)保全、行業(yè)分析研究、市場(chǎng)戰(zhàn)略制定、資產(chǎn)組合管理、銷(xiāo)售計(jì)劃、廣告策劃、財(cái)務(wù)管理、網(wǎng)點(diǎn)規(guī)劃、客戶(hù)關(guān)系管理、組織推動(dòng)、理財(cái)?shù)? 個(gè)人特征 ?與工作績(jī)效有關(guān)的個(gè)人特征 適應(yīng)力、自信、遠(yuǎn)見(jiàn)、堅(jiān)韌、應(yīng)變能力、創(chuàng)新、團(tuán)隊(duì)合作、領(lǐng)導(dǎo)才能、積極主動(dòng)、正直、親和力、承受壓力、風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)、責(zé)任心、業(yè)績(jī)導(dǎo)向、服務(wù)導(dǎo)向、成就導(dǎo)向、學(xué)習(xí)、影響他人等 36 第四步：描述任職資格 —— 任職資格描述規(guī)范格式 ? 如何描述任職要求 ? 舉例 ? 教育： ? 從事該崗工作必須的最低學(xué)歷要求 ? 如有專(zhuān)業(yè)要求，請(qǐng)指明 ? 未必與現(xiàn)有崗位在職人員的個(gè)人資歷相同 ? 經(jīng)驗(yàn)：從事該項(xiàng)工作所需要的相關(guān)領(lǐng)域的工作經(jīng)驗(yàn)的最低要求 ? 專(zhuān)業(yè)知識(shí)： ? 分為了解、掌握、精通三個(gè)層次 ? 按重要性不要超過(guò)八項(xiàng) ? 技能： ? 分為基本的、良好的和優(yōu)秀的三個(gè)層次 ? 按重要性不要超過(guò)八項(xiàng) ? 個(gè)性特征： ? 按重要性不要超過(guò)八項(xiàng) ? 信息部網(wǎng)絡(luò)維護(hù)崗： ? 教育：計(jì)算機(jī)類(lèi)大學(xué)
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