【正文】 　　，進行變化位置、隊伍等工作，做好幼兒的常規(guī)管理?！　。麄饔嘘P幼小銜接方面的知識。　　?！　?二)主題名稱：周圍的人　　孩子們了解在“地球”這個好大的家庭里，有黃皮膚的宏觀小朋友，還有黑皮膚、白皮膚、紅皮膚的各國小朋友，大家要相親相愛。　　“迎新年”活動。　　?！　?，參加園內評比，并加強孩子入?yún)^(qū)規(guī)則?！　　?歲幼兒家長早教講座。　　10月份：　　　　，參加園內評比?！　。瓿尚律募以L工作。　　?！　?、年段教研活動及課題組教研活動，做好筆記專心傾聽、吸取知識經驗，并積極思考，大膽發(fā)言，共同討論。　　(7)尊重、信任和理解每一位家長，充分調動其積極性和主動性，挖掘家庭教育資源，通過家長會，為家長們交流教子心得搭建平臺。每天讓幼兒、家長高高興興的來幼兒園，又高高興興的離開幼兒園。　　(2)利用家長來園時間，多與家長溝通幼兒的表現(xiàn)情況，在初步的生活、衛(wèi)生習慣、自理能力培養(yǎng)方面使家長給予積極的配合。同時通過閱讀課程的設置，能夠很好的發(fā)揮各個領域的有效結合，讓孩子通過讀本的閱讀而拓展出許多領域的學習?！　?三)開展好課題的研究。與別人相處時能表現(xiàn)出有禮貌，會向大人問好，主動與大人或小朋友聊天，開始懂得輪流和分享。盡力在活動中和諧地貫穿動手操作與創(chuàng)作，參觀討論與交流等系列活動。創(chuàng)造輕松愉快自由的師生關系和活動氛圍，為每一位幼兒提供活動和自我表現(xiàn)的機會?！　?，廢舊物品循環(huán)利用，教育幼兒節(jié)約水、電等資源，保持身邊環(huán)境衛(wèi)生、整潔美觀，養(yǎng)成良好的收拾習慣?！　?，培養(yǎng)幼兒愛父母，愛老師，愛幼兒園及對他人有禮貌的行為，學會問候，道別等禮貌用語。喜歡講普通話，具有傾聽、表達能力，有初步的非文字閱讀能力。樂意與人交往并有一定的能力?！　?一)做好保育工作是開展各項活動的基礎。他們還熱愛xx自然，對身邊的事物充滿了興趣，有一定感受美的能力，同時孩子們的口語表達能力也有了一定的提高。本學期，我班插班生三位，我班孩子的人數(shù)為39名，女生18名、男生21名?！　‰娫L及家訪工作做到有記錄?！　∶恳惶烨逑从變侯孪词??！　》乐褂變号栏呒霸诎鄡缺寂堋！　∫陨罾蠋煘橹鳎景嘟處熞惨浜??！　芬饨Y伴或獨自在同伴面前表現(xiàn)自我的本領。　　明白一和許多。　　樂意并能較專注地參與識別、比較、選取、歸類、匹配、改錯、回憶、尋找、想象等智力活動?！　ν榈那榫w有適度的反應，有關心同伴的表示?！　∧茏袷睾唵蔚纳畛Ｒ?guī)和行為準則，并逐漸養(yǎng)成習慣。　　會一頁一頁地翻書和看書，看完后把書歸位?！　芬饣卮鸪扇说奶釂?，也能向成人提出簡單的問題?！　∠矚g和同伴共同做操，感受互相注視和模仿的樂趣?！　〕醪金B(yǎng)成一日生活中必要的生活、衛(wèi)生習慣。大多數(shù)幼兒不會講普通話，在與教師的溝通方面存在必須的難度。　　家長工作　　幫助幼兒在家養(yǎng)成玩具玩完(物品用完)，放回原處的好習慣。　　其它　　下午活動　　戶外活動　　音樂游戲：小鈴鐺　　戶外活動　　娛樂：猜謎　　戶外活動　　大型玩具　　游戲活動　　戶外活動　　智游：喂食　　安靜活動　　閱讀活動　　拼拼搭搭　　日常生活　　點心：繼續(xù)培養(yǎng)幼兒一口餅干、一口牛奶。　　集體游戲：大皮球(聽信號)　　集體游戲：開飛機(平衡)　　集體游戲：小白兔(跳)　　集體游戲：開火車(走)　　集體游戲：找媽媽(跑)　　分散活動：提供各類自制玩具，讓幼兒自由選擇。重點輔導寶寶玩具哪里拿放回哪里去?！　∧馨匆?guī)則游戲，體驗集體游戲的樂趣。喜歡參加春天里的活動。在幼兒排隊經過花壇、走廊等地方時教師應該轉過身面對幼兒，提醒幼兒注意安全。　　1對幼兒及家長進行安全教育，增強幼兒的自我保護意識?！　‰x園前幾分鐘要組織幼兒進行安靜的小游戲，讓幼兒在座位上等待自己的父母，老師沒有報到名字的不往外走?！　〖訌娪變簩﹄姷奈ｋU性的認識，在插座開關旁邊貼上安全標志。幼兒在廁所時，教師要提醒幼兒地滑，不推擠，同時教師也應該進入廁所里面。　　離園時，幼兒喜歡往教室外面擠?！　∥缢瘯r，幼兒手里的硬幣、珠子等都會有發(fā)生危險的可能。本學期我們班的安全工作計劃如下：　　首先我們兩位老師將班級所存在的安全隱患進行統(tǒng)計歸類，有以下10點：　　早上來園時偶爾有個別幼兒的書包和口袋里裝有存在安全隱患的東西，如剪刀、銳利的鐵片等。教師從家長手里接過孩子后，就得讓幼兒在幼兒園里健康成長，讓家長安心的工作?！　”緦W期我們會以我們的真心微笑、真情實感來做好家長工作，充分挖掘家長資源，大力向家長宣傳“快樂與發(fā)展課程”，及時與家長進行有效的互動。”　　1結合家長的需求和大班實際，創(chuàng)造性的開展家長工作，每月定時召開家長會，并利用多種形式與家長溝通?！　?，真心實意做實事　　本學期我們會更多地了解分析幼兒，以更高的人性化服務理念來要求自我，加強對幼兒的觀察，以發(fā)展、前瞻的眼光看待幼兒的學習活動。在投放活動區(qū)的材料時，我們也將結合大班探索的特點，投放具有挑戰(zhàn)性的活動材料，例如一些未加工的原材料、工具，以與幼兒平等的一份子的身份參加幼兒的活動，發(fā)揮幼兒的主體作用。以多種形式的群眾活動優(yōu)勢互補，更好的促進幼兒發(fā)展?！　　　?~6歲幼兒注意的廣度提高了，交往潛力也增強了，他們不僅僅注意自我的活動，而且還注意同伴的活動?！　?，增強自主性學習　　隨著教育理念的不斷更新與發(fā)展，課程改革不斷變化，我們只有增強自主性的學習，提高教育實踐的潛力，自覺樹立自我專業(yè)成長的意識，才能夠不斷地進步，不斷地提高教育工作的質量。建立合作的、用心向上的班級氛