高三下學(xué)期生物教學(xué)計(jì)劃-wenkub.com
2025-04-14 03:51 本頁(yè)面
【正文】 5五月底至高考前，作好心理引導(dǎo)及生活指導(dǎo)。搜集辨別信息分享信息。在最后沖刺階段留有一些時(shí)間進(jìn)行熱點(diǎn)問(wèn)題和題型分類復(fù)習(xí)，以提高這方面的應(yīng)試能力?！ ∫陨蠈ｎ}復(fù)習(xí)應(yīng)有主次、輕重之分，當(dāng)然各專題之間并不是完全割裂的，不可截然分開(kāi)。 按熱點(diǎn)分專題——熱點(diǎn)專題，包括： ?、派鷳B(tài)和環(huán)境熱點(diǎn)（人口資源、環(huán)境污染、溫室效應(yīng)、環(huán)境保護(hù)）?！ “搭}型分專題——題型專題，包括： ?、徘€坐標(biāo)題解題析 能力的培養(yǎng)?！ “磳?shí)驗(yàn)分專題——實(shí)驗(yàn)專題，包括： ?、膨?yàn)證性實(shí)驗(yàn)，對(duì)實(shí)驗(yàn)操作、原理、程序、現(xiàn)象和結(jié)論的分析、歸納、總結(jié)?！ ｎ}復(fù)習(xí)方式： 按體系分專題——體系專題，包括： ?、派奈镔|(zhì)和結(jié)構(gòu)系統(tǒng)。 高中生物分為三大板快，四大知識(shí)系統(tǒng)。 試卷難題、中等難題、容易題的比例為2:5:3根據(jù)上一年年生物樣題的預(yù)測(cè)，生物學(xué)科可能在高考難度略微調(diào)的調(diào)整。總體來(lái)說(shuō)，嚴(yán)格按照2022年高考大綱對(duì)生物學(xué)科的能力要求，強(qiáng)化自然科學(xué)的特征和生命科學(xué)的特點(diǎn)。因而，我們必須給予足夠的重視。這樣給考生分析并解決問(wèn)題留有很大的思維空間，考生可充分發(fā)揮自己的想象，大膽提出個(gè)人見(jiàn)解。應(yīng)該說(shuō)，這一有反常規(guī)的測(cè)試謀略，
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