四個(gè)太陽--wenkub.com
2025-04-13 21:15 本頁面
【正文】 五、背誦課文：（課后作業(yè)） 大家記住了生字，讀通了課文，你最喜歡哪個(gè)太陽，回家后你就選擇哪一段課文把它背下來。 現(xiàn)在，小朋友就可以雪地上（堆雪人，打雪仗，滑雪，擲雪球）能不能再把課文讀一讀？ 你們真棒，把課文讀得多美呀！夏天綠綠的太陽帶給我們清涼的世界，秋天金黃的太陽讓我們嘗到了水果的香甜，冬天紅紅的太陽溫暖著我們的手和臉，春天多彩的太陽使我們看到了柳綠花紅。 誰想來讀第三段。只要你說蘋果名字，小蜜蜂就會(huì)把蘋果送給你。 你們看，這是什么呀？小蜜蜂飛呀飛呀，你們認(rèn)識(shí)它帶來的生字嗎？自己借助拼音多讀幾遍。 （二）夏天 哪些同學(xué)喜歡夏天的太陽？請(qǐng)你們把這段讀一讀。誰會(huì)讀？你是怎記住這個(gè)字？（出示：該、因、季）那你們用自己喜歡的方法記住這三個(gè)字吧！ 我們學(xué)習(xí)了第四自然段，剩下的三段，你喜歡哪一段就讀哪一段。 春天真是個(gè)多彩的季節(jié)，小鳥在吱吱喳喳地唱歌，五顏六色的花
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