一年級美術教師工作報告-wenkub.com
2025-04-13 02:23 本頁面
【正文】 此外，一年級的學生喜歡講小話的毛病也不讓我滿意，需要和班主任商量對策，抓好課堂紀律?！ 榱松虾靡荒昙壍恼n，我花了很多心思。每次分三小組比賽，由老師在各組隨意畫一些符號，讓各組成員按順序上黑板添畫，每個人的時間約一分鐘。我總是運用表情和語氣的輕重，來吸引學生的注意力，及時表揚表現(xiàn)好的學生，并獎勵星星。創(chuàng)造力讓人很吃驚，說明學生有無限的潛力。有的課容量大，難度高，如《蝶兒飛飛》、《小樹快快長》。但學生作畫的時候，畫面出現(xiàn)較空、內容較雷同等問題，對于一年級的學生來說，畫面的構圖是個難點，而老師在繪畫的選材方面啟發(fā)得還不夠。我利用故事導入本課，使學生充滿興趣和探究愿望。教學時，還要根據(jù)學生的年齡階段、教材的內容以及教學的環(huán)境等因素進行協(xié)調統(tǒng)一，激發(fā)學生的興趣，并使這種興趣轉化成持久的情感態(tài)度?！ ≡俅渭ぐl(fā)學生對美術學習的興趣，提高學生的表現(xiàn)欲。 其次培養(yǎng)學生豐富的想象力，豐富的想象力對學生創(chuàng)作
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