一年級美術總結大全-wenkub.com
2024-10-24 08:47 本頁面
【正文】 從而使自己更好地進行教育教學工作，并能更快地適應二十一世紀的現代教學模式。總之，我將繼續(xù)做好“備、教、批、輔、考”的基本要求中的各項工作。四、今后努力的方向（一）跟班主任聯系配合，端正學生對美術課的態(tài)度和認識。學生能欣賞、認識自然美，通過描述、分析與討論等方式，了解美術表現的多樣性，能用一些簡單的美術術語，表達自己對美術作品的感受和理解。二、取得的成績一年級的學生想象力比較豐富，繪畫能力比幼兒園有了較大的提高，是迅速提高藝術能力的好時機。向老教師學習教學經驗，同時課外看了很多教學理論方面的書籍。對優(yōu)秀作業(yè),獨創(chuàng)性作業(yè)予以及時肯定。注意適合學生的心理和生理特點，注意循序漸進和趣味性。認真學習美術課程標準，掌握教材特點，用好教材。所以上好每節(jié)課對老師對學生都是很關鍵的。第四篇：一年級美術總結20132014學第二學期一年級美術教學工作總結豐樂鎮(zhèn)中心小學為了進一步提高自己的教學水平，現將本學期的教學工作總結如下：學期初，認真學習學校工作計劃和教導處工作計劃，明確了學期工作的目標和任務，本學期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學計劃。構圖飽滿簡單的說就是把要畫的主要物體畫大一些；具體指做畫時懂得根據紙張大小將所畫的物體相應畫大或畫小，并可以區(qū)分所畫內容的主次關系。，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。當然在工作中我享受到收獲喜悅，也在工作中發(fā)現一些存在的問題。積極聽課并認真地填好了聽課表，充分地表達了自己對聽課內容贊賞和自我看法。（二）使學生形成基本的美術素養(yǎng)構圖、造型、色彩對比在我的美術教學中，經常面向全體學生進行探討和分析，同時還以學生發(fā)展為本，培養(yǎng)他們的人文精神和審美能力，為促進學生健全人格的形成，促進他們全面發(fā)展奠定良好的基礎。教師應充分發(fā)揮美術教學特有魅力，使課程內容和教學方式都能激發(fā)學生的學習興趣，尤其是在對待學生學習情況進行評價時我從不簡單地否定或無原則地表揚。每堂課都能使學生有興趣，并注重在課堂巡視中盡量讓每個學生都能輔導，美術教學情感的功能。在美術學習過程中，激發(fā)精神發(fā)展美術實踐能力，美術素養(yǎng)，陶冶高尚的審美情操，人格。一年級的學生注重發(fā)展學生的能力?？偸窃诳鞓返膶W習美術。二、工作情況:日常工作：按工作計劃備好課，上好課，并聽課。積極參加學校聽課，向老教師學習教學經驗，以后工作應更加兢兢業(yè)業(yè)。如繪畫作品中，我寫上“涂色認真，作畫飽滿，完成得很棒。(1)、當新課知識講解之后，必須要檢查學生的知識掌握情況，最好的方法就是把學生的作業(yè)挑選出來展示在黑板上，讓大家集體觀看，再讓學生自己評價，教師最后小結。充分發(fā)揮美術教學特有
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