珍珠鳥教學(xué)反思--wenkub.com
2025-04-13 02:13 本頁(yè)面
【正文】 我們的閱讀課文篇幅比較長(zhǎng)，但要求一節(jié)課完成，容量可想而之，因此，很多時(shí)候是匆匆而過(guò)。學(xué)生起的名字五花八門：愛(ài)、信賴、特殊的父子、溫馨的一家人二是自行編寫信賴格言。教學(xué)快結(jié)束時(shí)，我設(shè)計(jì)了兩個(gè)很有創(chuàng)意的環(huán)節(jié)：一是給文中插圖起名。在交流作者是怎樣照顧和呵護(hù)珍珠鳥時(shí)，有一個(gè)學(xué)生談到作者稱呼珍珠鳥為小家伙,突出了作者對(duì)珍珠鳥的喜愛(ài)，還結(jié)合父母平時(shí)稱他為小家伙進(jìn)一步說(shuō)明。指導(dǎo)學(xué)生讀這句后，我讓學(xué)生結(jié)合課文內(nèi)容，針對(duì)這句話提出問(wèn)題。 二、巧妙地找準(zhǔn)切入點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生自主探究。從上課的情況看，我的教學(xué)有以下亮點(diǎn)： 一、創(chuàng)設(shè)情境，注重激發(fā)學(xué)生情感。本文格式為W
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