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正文內(nèi)容

幼兒園戶外活動(dòng)方案(通用18篇)-wenkub.com

2025-04-12 22:34 本頁(yè)面
   

【正文】   自制體育器械游戲:通過各類廢舊材料制作的運(yùn)動(dòng)器械進(jìn)行集中的體育鍛煉?! ≌n間操:是一項(xiàng)集中性體育鍛煉活動(dòng),針對(duì)幼兒體育技能的發(fā)展、選擇適合的音樂進(jìn)行創(chuàng)編?! 。?)在無特殊情況(主要指雨雪或過冷)的條件下,亦要求在戶外場(chǎng)地上進(jìn)行;  (5)各班級(jí)按照大型玩具安排表和戶外活動(dòng)安排表內(nèi)容開展活動(dòng),保證每日交替進(jìn)行課間操、器械活動(dòng)、體育游戲、對(duì)列隊(duì)形?;顒?dòng)中培養(yǎng)幼兒相互謙讓,不推搡的習(xí)慣,注重提安全要求。游戲目標(biāo)要具體要便于操作,包含的內(nèi)容要全面。能夠有充足的活動(dòng)時(shí)間和空間,器械材料符合幼兒基本動(dòng)作發(fā)展的目標(biāo)要求,能激發(fā)幼兒的活動(dòng)樂趣,保證每位幼兒都有活動(dòng)器械并且會(huì)使用。相互配合協(xié)調(diào)。(集體活動(dòng))  作為各園的特色,本學(xué)期將繼續(xù)進(jìn)行徒手操和輕器械操的鞏固與規(guī)范。尊重幼兒及時(shí)評(píng)價(jià),在掌握規(guī)定動(dòng)作后,可根據(jù)自己的主現(xiàn)愿望,運(yùn)用自己已獲得的知識(shí)、技能進(jìn)行鍛煉,激發(fā)幼兒積極思維?! 。ㄒ唬w育教學(xué)活動(dòng)  各年齡班體育教學(xué)活動(dòng)每周安排2次?! ∧苓\(yùn)用自己制作的活動(dòng)器械進(jìn)行活動(dòng),能創(chuàng)編簡(jiǎn)單的游戲,制定規(guī)則等。  愿意參加民間體育游戲并執(zhí)行游戲規(guī)則,愿意運(yùn)用自制玩具進(jìn)行戶外活動(dòng)?! 「靼嘁泽w育活動(dòng)的開展為根本,依據(jù)各年齡段基本動(dòng)作發(fā)展目標(biāo),注重幼兒技能的掌握,趣味性地讓孩子在活動(dòng)中能夠有創(chuàng)新的空間,突出本園特色,以集體活動(dòng)(集體課間操、隊(duì)列隊(duì)形、民間游戲等)與分散活動(dòng)(器械、體育游戲)相結(jié)合的戶外活動(dòng)形式加強(qiáng)幼兒對(duì)技能的鞏固和練習(xí),培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣和習(xí)慣,增強(qiáng)體質(zhì),提高對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力?! 《?、活動(dòng)總目標(biāo):  幼兒園戶外活動(dòng)是幼兒園教育的重要內(nèi)容之一,是孩子身體發(fā)展、智力發(fā)展、性格品格形成的良好途徑?! 《嗳D(zhuǎn):多圈在孩子身體的不同部位轉(zhuǎn)動(dòng)。的發(fā)育?! “榜R跳:三個(gè)輪胎摞在一起,前面放一塊墊子,幼兒用它當(dāng)鞍馬跳?! 文_跳:幼兒兩手握繩柄,讓繩垂在身后,單腳隨著繩的搖動(dòng)迅速跳起,繩從腳下滑過?! 「剑焊鞣N游戲的玩法:  舞龍:把跳繩擺成S形,在上面走。  五月份  大繩從逐人跳到多人跳繩、梅花樁  鍛煉了幼兒的身體,強(qiáng)化了技巧,提高了興趣;練習(xí)幼兒的平衡能力,訓(xùn)練幼兒的膽量?! ±K的長(zhǎng)度要適中,活動(dòng)間距要適中  三月份  加花跳繩、套圈游戲、高蹺  引導(dǎo)幼兒探索出繩的更多的玩法,體驗(yàn)創(chuàng)造性進(jìn)行活動(dòng)的樂趣,增強(qiáng)幼兒身體各部位配合的默契?! ±K的長(zhǎng)度要適中,過長(zhǎng)會(huì)增加幼兒兩臂的負(fù)擔(dān)。  選擇合適的場(chǎng)地?! ∥覀兏鶕?jù)幼兒的年齡特點(diǎn),隨著季節(jié)的變化來投放材料?! ⊥斗挪牧希骸 ≠?gòu)買玩具:長(zhǎng)繩、短繩、橡皮筋、呼啦圈、響鈴、輪胎。滿足了幼兒的愿望,體驗(yàn)了自己做事成功的樂趣?! 〗有艈T:“送給誰啊?”  郵遞員:“第xx個(gè)小朋友”  可以角色互換后,另一名幼兒重新到教師那里取信,游戲可反復(fù)進(jìn)行?! 〗有艈T:“誰啊”?! 』顒?dòng)準(zhǔn)備:  紙箱制成的郵箱,自制郵件若干,彩色幾何圖形若干,小紙盒2個(gè)  活動(dòng)過程:  教師帶領(lǐng)幼兒到戶外操場(chǎng)上,做簡(jiǎn)單的熱身動(dòng)作,活動(dòng)筋骨,為下面的活動(dòng)做好基礎(chǔ):  師說:“孩子們,今天咱們玩一個(gè)《送信小游戲》,你們喜歡做送信的小天使嗎??(幼兒齊聲回答,喜歡)  那么今天我們就去體驗(yàn)一下,好不好??(幼兒齊聲回答,喜歡)  教師先帶領(lǐng)幼兒學(xué)習(xí)郵遞員兒歌,讓幼兒熟悉送信的過程和要說的話語,教師和幼兒一起說唱兒歌。  幼兒園戶外活動(dòng)方案 篇11  設(shè)計(jì)意圖:  幼兒之間喜歡互相幫助的,充當(dāng)送信小天使使他們向往的,充分利用幼兒的心理,我設(shè)計(jì)了爭(zhēng)當(dāng)送信小天使的活動(dòng),很大的提高了幼兒的參與意識(shí)和互相配合的能力。  組織幼兒家長(zhǎng)集合離開回園?;顒?dòng)時(shí)要做到井然有序,教育孩子遵守戶外活動(dòng)的規(guī)則:不擁擠、不追跑、不打鬧。  a、進(jìn)行比賽看誰摘的草莓又大又紅,讓幼兒慢慢采摘,在采摘的過程前告知幼兒農(nóng)民伯伯很辛苦,不可采摘未熟透的草莓,不可破壞其他設(shè)施,及草莓棚。車輛、照相機(jī)、垃圾袋、水活動(dòng)要求:幼兒統(tǒng)一著裝園服,家長(zhǎng)穿寬松的可舒展的衣褲,平底鞋。偉才幼兒園組織在星期六早上到正陽(yáng)草莓基地采摘。這樣的設(shè)計(jì)避免了重復(fù)游戲的枯燥乏味,使幼兒始終對(duì)活動(dòng)保持濃厚的興趣。  通過創(chuàng)設(shè)情境,幼兒初次運(yùn)蛋。在這一環(huán)節(jié)中,教師以“變魔術(shù)”的方式激發(fā)了幼兒的好奇心和參與熱情。  活動(dòng)反思:  通過出示漂亮的紅、黃、綠紙板一下子吸引了幼兒的注意,節(jié)奏明快的紙板操既達(dá)到了熱身的目的,又提高了幼兒活動(dòng)的興趣,更為后面的活動(dòng)打下了基礎(chǔ)。地上有紅、黃、綠三條路,你們的車是什么顏色的就去運(yùn)什么顏色的蛋,而且要走在同樣顏色的路上,千萬不能讓車開到路外面去。如果是紅色的小拖車,就運(yùn)一個(gè)紅色的蛋;如果是綠色的小拖車,就運(yùn)一個(gè)綠色的蛋;如果是黃色的小拖車要運(yùn)什么顏色的蛋呢?你們一定要小心一點(diǎn),可不能把雞媽媽的蛋掉在地上摔壞了。紙板變成小拖車了!拖過來,拖過去,好不好玩?(教師示范。)  師:現(xiàn)在我們把紙板鋪成一條小路,大家從紙板小路上快速走過,小心不要走到小路外面去?! ∪?、幼兒多人合作玩紙板  師:剛才我們每個(gè)人都只玩了自己的紙板?! 煟耗銈儎偛攀窃趺赐娴?(幼兒每說一種玩法,教師就引導(dǎo)其他幼兒一起做一做?! 』顒?dòng)過程:  一、師幼聽音樂共同做紙板操  師:老師要和你們一起做游戲了。  2.體驗(yàn)與教師、同伴游戲的快樂。為了充分發(fā)揮材料的作用,我試圖引導(dǎo)幼兒探索紙板的更多玩法,于是結(jié)合中班幼兒的特點(diǎn)設(shè)計(jì)了“運(yùn)送蛋寶寶”這一活動(dòng)?;顒?dòng)的成功是喜悅的,但也存在著需要進(jìn)一步改進(jìn)的地方,如:活動(dòng)器械旋轉(zhuǎn)魔棒使用率不高,應(yīng)在游戲中讓孩子們自己去探索發(fā)現(xiàn)它的多樣性玩法。  ,進(jìn)行動(dòng)作表演?!  按颢C”還原四路縱隊(duì),按接龍游戲?qū)⒛О粽R擺放,變成大圓圈進(jìn)行“我拍拍,你追追”游戲。  “地毯上的游戲”做旋轉(zhuǎn)魔棒操?;顒?dòng)結(jié)束快樂拍拍手“拉特斯基進(jìn)行曲”  活動(dòng)過程  一、練習(xí)行走,變換隊(duì)形。隊(duì)形變化墨西哥圓舞曲“草帽舞”?! 』顒?dòng)目標(biāo)  ,讓幼兒在濃郁的健身氛圍中自覺地參加體育活動(dòng)  ,促進(jìn)體、智、得、美等全面發(fā)展?! ⒓诱故镜睦蠋熞鴪@服,戴工作牌,幼兒要集體穿園服。  可發(fā)動(dòng)本園的家長(zhǎng)通知其他家長(zhǎng)前來觀看,尤其是展示課孩子的家長(zhǎng)?! 。?)結(jié)合節(jié)約行為教育,讓幼兒懂得糧食來之不易,要珍惜每一粒糧食,不浪費(fèi)?! ∮^看后提問:農(nóng)民伯伯用這些農(nóng)用工具都做了什么?  和你剛才的使用方法一樣嗎? ?。?)觀看農(nóng)用工具演變后的現(xiàn)代機(jī)器,讓幼兒體驗(yàn)科技的進(jìn)步?! 。?)請(qǐng)幼兒摸一摸、戴一戴、錘一錘莊內(nèi)的農(nóng)用工具?! 』顒?dòng)準(zhǔn)備  把家長(zhǎng)編寫來的斗笠、蓑衣、小石臼、小石磨、篩子、簸箕、鐮刀、小鋤頭等農(nóng)家用具,布置成“快樂農(nóng)家”?! ?通知全體參與人員時(shí)間地點(diǎn)(報(bào)名家長(zhǎng)的聯(lián)系方式)  7每家至少一人相機(jī)拍照留念  九、注意事項(xiàng)  1T詵歐珞莨程中注意安全踩第一  2H縟艄畏紜⑾掠輟⒔滴碌然疃延期  3G氬渭踴疃的家庭注意愛護(hù)壞境げ宦也炔萜邯ぢ胰永圾,杜絕一切不文明行為。各位爸爸媽媽快快帶上孩子咱們一起去重溫童年的樂趣吧!  二、活動(dòng)主題  親子協(xié)作放飛風(fēng)箏。  如果您或您的小孩有暈車的現(xiàn)象,請(qǐng)帶好暈車之類的藥品?! ∽⒁馐马?xiàng):  本次活動(dòng)經(jīng)費(fèi)主要用于門票、礦泉水和中餐,以多還少補(bǔ)為原則。“挑戰(zhàn)自我”,家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子在兒童游玩去玩耍?! ?2)推小車:  準(zhǔn)備:幼兒兩手著地,父母用雙手將孩子的腿分開夾在體側(cè),比賽哪組先到終點(diǎn)?! 』顒?dòng)安排:  一、星期六早上8:30在豐子愷藝術(shù)幼兒園門口集合。  活動(dòng)時(shí)間:  20xx年4月17日周六或4月24日周六(如果天氣不好順延)  活動(dòng)地點(diǎn):烏鎮(zhèn)華莊農(nóng)業(yè)園區(qū)  活動(dòng)參與人員:2位老師、自愿參加的家長(zhǎng)和幼兒  活動(dòng)費(fèi)用:預(yù)計(jì)一大一小90元,兩大一小155元。激發(fā)愛護(hù)動(dòng)物的情感和保護(hù)環(huán)境的意識(shí)?! ∑?、11:20盥洗、午餐?! ∥?、10:40—11:00集中交流。  三、9:20—10:00游戲活動(dòng)?! 《?、9:00—9:20點(diǎn)名出發(fā)。教育幼兒坐車時(shí)要要坐穩(wěn)扶好,不要隨意走動(dòng),上下車要講秩序?! 。鲞M(jìn)教師與幼兒間、幼兒與幼兒間的感情?! “?、活動(dòng)過程:  教師要編寫開展優(yōu)化幼兒戶外體育活動(dòng)研究用的資料,組織教師進(jìn)行學(xué)習(xí),提高教師對(duì)優(yōu)化幼兒戶外體育活動(dòng)指導(dǎo)的理論水平,做好開展工作。  場(chǎng)地劃分:見幼兒園戶外場(chǎng)地規(guī)劃圖  時(shí)間安排: ?。?)幼兒戶外體育活動(dòng)時(shí)間08:00——08:30  (2)幼兒早操活動(dòng)時(shí)間08:30——09:20 ?。?)每天上午10:10——10::40和下午15:00——10:30各班進(jìn)行活動(dòng)?! 。?)小組活動(dòng):主要作用是滿足幼兒不同的活動(dòng)興趣,照顧幼兒不同發(fā)展水平,有利于教師因人施教、個(gè)別給予身體鍛煉技能上的重點(diǎn)指導(dǎo),培養(yǎng)幼兒的
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