幼兒園大班舞蹈教案匯編5篇-wenkub.com
2025-04-05 21:56 本頁(yè)面
【正文】 開(kāi)辟家園互動(dòng)角音樂(lè)之家，鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與到音樂(lè)舞蹈教育中來(lái)。 幼兒隨音樂(lè)完整創(chuàng)編炒米粉舞?！ ∽層變合胂笈c表現(xiàn)： （1）用什么動(dòng)作表現(xiàn)水面平靜及水面沸騰翻滾的樣子?！ 。?）水還沒(méi)開(kāi)時(shí)，音樂(lè)安靜。 師：（出示一塊米粉）多奇怪呀，原來(lái)硬硬的、四四方方的一塊米粉，是怎么在鍋里變的軟軟的、細(xì)細(xì)的，像一條條白線一樣呢？讓我們一一段錄象?！ 〕疵追垆浵駧А！ 』顒?dòng)目標(biāo) 觀察炒米粉過(guò)程的基礎(chǔ)上，用夸張的肢體動(dòng)作進(jìn)行模仿和表現(xiàn)。男小朋友拿綢帶，女小朋友拿手絹花，今天老師還請(qǐng)來(lái)了幾位奶奶，她們也是扭秧歌的高手，現(xiàn)在我們請(qǐng)奶奶跟我們一起跳起來(lái)。注意，準(zhǔn)備的時(shí)候，雙腳站在小腳印上，走步時(shí)，可以根據(jù)圖譜上的口令提示走。幼兒園大班舞蹈教案 篇4 活動(dòng)目標(biāo)： 學(xué)習(xí)秧歌基本步伐 知道秧歌是一種傳統(tǒng)的民間活動(dòng),感受秧歌熱鬧、喜悅的舞蹈特性。嘗試有控制地演奏樂(lè)器。如：拍腿拍腿拍腿拍腿，拍手，可反復(fù)進(jìn)行練習(xí)?！ ?1)引導(dǎo)幼兒邊聽(tīng)音樂(lè)邊模仿打字員的動(dòng)作并嘗試用拍手表現(xiàn)出“?！钡穆曇?，初步感知音樂(lè)的難點(diǎn)?！ 』顒?dòng)準(zhǔn)備 打字機(jī)圖片及視頻、碰鈴、《鍵盤(pán)的舞蹈》CD、節(jié)奏圖譜。 師；老師準(zhǔn)備了一個(gè)小道具，請(qǐng)第一組的小朋友來(lái)表演?！ ∮變簢L試?！ ∪?、幼兒分組，嘗試多人組合表演舞蹈，體驗(yàn)合作的快樂(lè)。更高?！ 煟何覀冃∨笥褋?lái)試一試、學(xué)一學(xué)他的動(dòng)作。美嗎？哪些地方美？ 幼：手的動(dòng)作 師：初了動(dòng)作，還有美的地方嗎？ 師：你覺(jué)得他們穿得服裝美嗎？還有美的嗎？剛才我們看到他們身上一會(huì)是紅的，一會(huì)是綠的，那是什么美？ 幼：燈光美?！ 』顒?dòng)準(zhǔn)備 《千手觀音》碟片、多媒體。由于參加表演的都是殘疾人，他們克服了種種身理上的困難經(jīng)過(guò)三年的反復(fù)編排和排練，共同努力的集體團(tuán)結(jié)合作，更是值得孩子們學(xué)習(xí)。 師：小朋友們，今天你們玩得開(kāi)心嗎？我們一起來(lái)做一個(gè)游戲（捉星星）。 師生一起唱一遍歌曲?！ 煟盒∨笥褌?，你們都看到了什么？（星星）都有些什么顏色的呢，（紅色、黃色、綠色、藍(lán)色等）小朋友們知道星星發(fā)亮的時(shí)候是什
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