幼兒園大班舞蹈教案匯編5篇-wenkub.com
2025-04-05 21:56 本頁面
【正文】 開辟家園互動角音樂之家，鼓勵家長參與到音樂舞蹈教育中來?！ ∮變弘S音樂完整創(chuàng)編炒米粉舞?！ ∽層變合胂笈c表現(xiàn)： （1）用什么動作表現(xiàn)水面平靜及水面沸騰翻滾的樣子?！ 。?）水還沒開時，音樂安靜。 師：（出示一塊米粉）多奇怪呀，原來硬硬的、四四方方的一塊米粉，是怎么在鍋里變的軟軟的、細細的，像一條條白線一樣呢？讓我們一一段錄象。 炒米粉錄像帶。 活動目標 觀察炒米粉過程的基礎(chǔ)上，用夸張的肢體動作進行模仿和表現(xiàn)。男小朋友拿綢帶，女小朋友拿手絹花，今天老師還請來了幾位奶奶，她們也是扭秧歌的高手，現(xiàn)在我們請奶奶跟我們一起跳起來。注意，準備的時候，雙腳站在小腳印上，走步時，可以根據(jù)圖譜上的口令提示走。幼兒園大班舞蹈教案 篇4 活動目標： 學(xué)習(xí)秧歌基本步伐 知道秧歌是一種傳統(tǒng)的民間活動,感受秧歌熱鬧、喜悅的舞蹈特性。嘗試有控制地演奏樂器。如：拍腿拍腿拍腿拍腿，拍手，可反復(fù)進行練習(xí)?！ ?1)引導(dǎo)幼兒邊聽音樂邊模仿打字員的動作并嘗試用拍手表現(xiàn)出“叮”的聲音，初步感知音樂的難點。 活動準備 打字機圖片及視頻、碰鈴、《鍵盤的舞蹈》CD、節(jié)奏圖譜?！ ?；老師準備了一個小道具，請第一組的小朋友來表演?！ ∮變簢L試?！ ∪?、幼兒分組，嘗試多人組合表演舞蹈，體驗合作的快樂。更高?！ 煟何覀冃∨笥褋碓囈辉?、學(xué)一學(xué)他的動作。美嗎？哪些地方美？ 幼：手的動作 師：初了動作，還有美的地方嗎？ 師：你覺得他們穿得服裝美嗎？還有美的嗎？剛才我們看到他們身上一會是紅的，一會是綠的，那是什么美？ 幼：燈光美?！ 』顒訙蕚洹 肚钟^音》碟片、多媒體。由于參加表演的都是殘疾人，他們克服了種種身理上的困難經(jīng)過三年的反復(fù)編排和排練，共同努力的集體團結(jié)合作，更是值得孩子們學(xué)習(xí)?！ 煟盒∨笥褌?，今天你們玩得開心嗎？我們一起來做一個游戲（捉星星）?！ 熒黄鸪槐楦枨??！ 煟盒∨笥褌?，你們都看到了什么？（星星）都有些什么顏色的呢，（紅色、黃色、綠色、藍色等）小朋友們知道星星發(fā)亮的時候是什
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