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教師面試技巧-wenkub.com

2025-04-05 21:56 本頁面
   

【正文】 應試者可以多使用一些連接詞,加強句與句之間的過渡接應,并突出邏輯關系。面試考場上應使用較正式的口語,尤其是必須注意對考官的稱呼不能省略。有些詞語本身就語義含糊,一些句式也是這樣,如:可能、也許,如果必須做出結論的話等。尤其是他、她、它在口語中是分不清的,因此應試者在考場上為了避免指代不清造成的誤解,可以少用人稱代詞,能用姓名的地方盡量用姓名。這就是一個很典型的歧義用語?! ?。應試者不要東拉西扯,將主題漫無邊際地外延。有的應試者誤以為自己承擔的責任越大,就表明自己的態(tài)度越誠懇,這種誤解后果會很嚴重。當應試者被要求解釋自己過去工作學習中的失誤或某些不足時,若僅僅說明事情的經(jīng)過而回避自己的責任,就不明智了。該解釋的,就講明客觀原因,表明自己態(tài)度。解釋其實就是闡明應試者的論點和論據(jù)。當解釋實在難以奏效時,應試者不必著急,話不投機半句多??脊僖髴囌呓忉屇骋粏栴},往往考查的就是應試者會不會解釋。解釋的目的是將考官不明白或不了解的事實、觀點說清楚,或者是闡釋某件事的原因,還或者是將考官的誤解及時澄清。后者是指用相反的方法提出觀點,然后逐步去證明這種觀點是錯誤的,最終闡明你真正的觀點。若經(jīng)過討論仍堅持自己的觀點,(盡管實質上已經(jīng)這樣做了),同時尊重考官的意見??脊傥绰犌宄?,要及時重復。為了爭取考官的認可,應試者除了要具備真才實學以發(fā)表真知灼見外,也要掌握表達自己觀點的技巧,以此來促進考官對自己觀點的理解和接受?! ?,如,我的拙見、我個人的看法等。心理學家告訴我們,多數(shù)人既有展示自我的欲望又有不愿意做別人的觀眾的心態(tài),個人簡歷 ,因此在應試者痛快地使用我字的時候,考官可能已經(jīng)厭煩了。絕大多數(shù)的應試者往往會忽略對語言表達能力的訓練,也很難學習到語言規(guī)范方面的知識,下面我們介紹一些面試實戰(zhàn)中的語言技巧,來巧妙展示語言的亮點?;卮鸬臅r候最好能有一個提綱,分幾點來說明你的觀點,顯得層次鮮明,邏輯性強。最好能采用多媒體教學,這通常是可以加分的,也能體現(xiàn)新課程的理念?! ∫⒁飧_下評委的眼神配合,眼睛的視線不要一直停留在講稿上,要使臺下的每一個評委都以為你在看他們,注視著他們?! ≡谝姷矫嬖嚬贂r要表現(xiàn)的大方,不要太拘禁,也不要太囂張,給人留下穩(wěn)重的印象。講話語速不要太快,如果拿捏不好,可以多多演練。  打動那些對你有好動感的評委!沒有好感的自然也就感染了。其次是回答問題要從容,聽問題要仔細,控制語速,也可以通過深呼吸調整情緒。因為面試是招聘教師的幾個主要環(huán)節(jié)之一,對個人前途影響很大,又是素不相識的陌生人在盤問,容易患得患失、誠惶誠恐。比如考你一個知識性問題,明明你答對了也非說你是錯的,你需要表現(xiàn)得沉
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