小學(xué)語文教師培訓(xùn)方案-wenkub.com
2025-04-05 21:47 本頁面
【正文】 七、培訓(xùn)方式 集中培訓(xùn)方式： ?。?）專題講座 ?。?）現(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用 ?。?）教育教學(xué)研討與交流 ?。?）教育教學(xué)實(shí)踐與考察 ?。?）經(jīng)驗(yàn)分享。 學(xué)員要有教育教學(xué)文章在市級(jí)以上獲獎(jiǎng)或發(fā)表?！ 。ǘ┙逃虒W(xué)實(shí)踐培訓(xùn)內(nèi)容： 學(xué)員承擔(dān)或參與一項(xiàng)課題研究?！ ∮行Ы虒W(xué)模塊，解決課堂教學(xué)層面存在著低效與無效的問題。通過學(xué)習(xí)，更新其學(xué)科知識(shí)，提升學(xué)員的語文素養(yǎng)，從而啟迪學(xué)員的教學(xué)智慧，提高學(xué)科教學(xué)水平和教學(xué)研究能力；通過相關(guān)專題講座的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步梳理新課程基本理論，強(qiáng)化其課程意識(shí)；通過對(duì)實(shí)施有效教學(xué)的反思、討論以及對(duì)具體課文的教學(xué)設(shè)計(jì)，加深對(duì)有效教學(xué)理論的認(rèn)識(shí)，提高有效教學(xué)實(shí)踐能力；通過培訓(xùn)，進(jìn)一步提高校本研修意識(shí)，掌握開展校本研修和指導(dǎo)校本研修的主要策略，鼓勵(lì)開展多種形式的校本研修，提高校本研修能力和校本研修指導(dǎo)能力?！ 》此籍?dāng)前語文校本研修中的困惑及重難點(diǎn)問題，切實(shí)解決實(shí)際問題，并在解決問題的39。 三、目標(biāo)定位 包括“理論研修”和“實(shí)踐研修”兩個(gè)維度?！ ≌莆沼行W(xué)習(xí)理論、有效學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)知識(shí)，學(xué)習(xí)國內(nèi)可資借鑒的有效教學(xué)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)?！ 。ㄋ模﹪?yán)格按照相關(guān)要求頒發(fā)結(jié)業(yè)證書，以保障本次培訓(xùn)的真實(shí)性和有效性?！ 〈_定專人與任課老師聯(lián)系，保證正常的教學(xué)秩序?！ ∷?、培訓(xùn)考核 考核分為過程性考核與結(jié)果性考核。通過理論聯(lián)系實(shí)際、策劃、組織及活動(dòng)等途徑，進(jìn)一步提升引領(lǐng)校本培訓(xùn)能力，能充分發(fā)揮實(shí)施素質(zhì)教育和新課程改革中的示范、輻射作用，帶動(dòng)本區(qū)域農(nóng)村小學(xué)語文教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高。通過理論引領(lǐng)、教學(xué)研究資料編寫和運(yùn)用，課堂教學(xué)的行動(dòng)研究，進(jìn)一步提升教學(xué)研究能力。學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論和新的專業(yè)知識(shí)，接受新的教育理念，探索小學(xué)語文教學(xué)的基本規(guī)律和有效方法，促進(jìn)小學(xué)語文教學(xué)理論的系統(tǒng)化?！ 《⑴嘤?xùn)目標(biāo) 通過培訓(xùn)，使培訓(xùn)對(duì)象的師德修養(yǎng)、人文素養(yǎng)、學(xué)科專業(yè)理論水平、課堂教學(xué)能力、教科研能力、校本培訓(xùn)能力、現(xiàn)代教育技術(shù)能力等有顯著提高。 ?。ㄒ唬┲R(shí)與技能 提高對(duì)小學(xué)生安全教育策略 了解優(yōu)秀語文教師的基本要求和做文明教師的內(nèi)涵 學(xué)會(huì)做智慧語文教師 學(xué)會(huì)培養(yǎng)學(xué)生的寫作興趣和寫作方法 學(xué)會(huì)小學(xué)語文教學(xué)課型的選擇 熟悉20xx版小學(xué)語文課程標(biāo)準(zhǔn) 能準(zhǔn)確把握小學(xué)各學(xué)段學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn) 會(huì)開展過程性評(píng)價(jià) 學(xué)會(huì)落實(shí)教學(xué)目標(biāo)的策略 了解Xx縣小學(xué)語文課堂教學(xué)普遍存在的問題 1掌握在課堂上激發(fā)學(xué)生高級(jí)思維的方法 1學(xué)會(huì)指導(dǎo)學(xué)生在課堂中生成問題的能力 1學(xué)會(huì)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行知識(shí)拓展 1掌握語文教研課題的選題技巧、研究方法 1了解市、縣級(jí)課題的申報(bào)方法和課題研究步驟 1了解互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代（教育）背景 1掌握微課的簡(jiǎn)易制作 1學(xué)會(huì)翻轉(zhuǎn)
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