初中三年級語文教學計劃-wenkub.com
2025-04-05 21:12 本頁面
【正文】 四、教學目標 思想品德目標：在語文教學過程中，進一步培養(yǎng)學生的愛國主義精神，激發(fā)學生熱愛祖國語言文字的感情，培養(yǎng)學生社會主義的思想品質(zhì)，努力開拓學生的視野，逐步形成健全人格?！ 〉诹鶈卧菏穫?。 第五單元：古代白話小說。注意小說的體裁特點，了解人物、情節(jié)、環(huán)境等要素，分析把握小說的`主題；注意培養(yǎng)學生的想像能力的創(chuàng)造能力，閱讀小說，既是接受的過程，也是再創(chuàng)造的過程，理解作者的寫作意圖的作品本身是首要的，但是得出自己的見解（可以和大家相同，也可以是獨創(chuàng)的）也是很重要的；注意揣摩小說的語言，從中得到啟發(fā)，并不斷積累，提高實際的語言運用能力。在朗讀中體會詩歌的語言美、情感美、意境美和韻律美?！ 〉谝粏卧骸霸姾ａ溲稹?。口語交際本冊教材教學內(nèi)容以文學作品——詩歌、小說為主，安排了一個單元的議文章，繼續(xù)集中學習文言文。教研組要與外界保持廣泛密切的聯(lián)系，適時引進高水平高質(zhì)量的試卷，教師慎重選擇試卷，進行有針對性的訓練。擴大一類文比重，減少四類文?！ ×┘訌娮魑闹笇?，提高作文能力。增強學習的后勁，為學生今后的發(fā)展打下基礎。認真做好試卷分析，找出教學中的薄弱環(huán)節(jié)，注重補差補缺，爭取教學大面積豐收。要認真研究課標，明確教學目的，轉(zhuǎn)變教學觀念，跟上時代步伐。 二、教學總體要求 自己將從提高學生語文綜合素質(zhì)入手，著重對學生進行應試技巧的指導，認真學習新課程標準，更新教學理念，大膽進行教學改革，實施“自主、合作、探究”的學習方法，確立學生在學習中的主體地位，為學生自主學習、合作學習、探究學習、創(chuàng)造性學習，創(chuàng)造必要的條件，促進學生語文素養(yǎng)的進一步提高，爭取在中考中取得理想的成績。面對當前嚴峻的中考形勢，要想在明年的中考中取得較好成績，難度很大。每次
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