三年級下冊語文教學計劃-wenkub.com
2024-10-21 18:05 本頁面
【正文】 注重有目的、有計劃的上好作文指導課，豐富學生的積累，調動寫作的興趣，提高寫作水平。從關注過程的角度出發(fā)，就會容許學生在學習中出現(xiàn)錯誤，會給孩子寬松和諧的足以成長進步的空間，會給孩子更多的方法的指導、思維的啟發(fā)。但有一部分學生由于學習習慣差，對學習語文有畏難情緒。學會使用逗號、句號、問號、感嘆號、冒號和引號。指導學生進行預習，在預習過程中培養(yǎng)自學能力，養(yǎng)成預習的習慣。繼續(xù)練習寫日記、寫片段，學習修改習作中有明顯錯誤的詞句。鼓勵學生質疑，培養(yǎng)學生的探究意識。能借助字典或有關資料獨立新產閱讀程度適合的讀物，了解主要內容。讀出一句話中間、句子之間和自然段之間的停頓，讀出不同的語氣。能聯(lián)系上下文或查字典理解詞句的意思。在教學中，使學生受到愛國主義教育、社會主義思想品德教育和科學思想方法的啟蒙教育，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力；培養(yǎng)愛美的情趣，發(fā)展健康的個性，養(yǎng)成良好的意志品格。六冊所選課文富有文化內涵和時代氣息，有的充滿童趣，有的表現(xiàn)出睿智；有的
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