關于五年級上冊教學教學工作計劃模板匯總5篇-wenkub.com
2025-04-05 13:22 本頁面
【正文】 各班建立科學學習合作小組，讓學生相互交流學習，合作、幫助研討中學習，自己得出結論，并把自己的認識用于解決問題的實踐。學習建立解釋模型，以證實自己的假設。注重實驗中的測量特別是控制變量，采集數(shù)據(jù)，并對自己的實驗結論作出正確的解釋?！ 〗虒W目標 以培養(yǎng)學生的科學素養(yǎng)為宗旨，積極倡導讓學生親身經(jīng)歷以探究為主的學習活動，培養(yǎng)他們的好奇心和探究欲望，發(fā)展他們對科學本質(zhì)的理解，使他們學會探究解決問題的策略，為他們終身的學習和生活打好基礎?！豆馀c色彩》主要使學生知道光的直線傳播現(xiàn)象，陽光是由七種顏色組成，《電和磁》主要讓學生知道電是生活中常用的能源，認識完整的電路組成，會組裝電磁鐵，知道電磁鐵的性質(zhì)。經(jīng)過兩年的科學學習，大部分學生平時在科學學習中態(tài)度較好，積極性較高?！ ∽杂苫顒樱骸 ∮懻摻涣鳎翰Ａc塑料的未來?！ ∫龑W生根據(jù)搜集的資料，再進行對比?！ 〗虒W過程： 導入： 這節(jié)課我們繼續(xù)研究材料玻璃與塑料?！ ≈啦牧系氖褂每梢詾槿祟惏l(fā)展帶來好處，也可能產(chǎn)生負面影響；樂于用學到的知識改善生活；喜歡大膽想象?！ ×⒆憬逃卦谥笇?，遵循學生身心發(fā)展規(guī)律，保證心理健康的實踐性和實效性，邁向全體學生，關注個別差異，以學生為本，尊重學生、理解學生?！ ∽寣W生明白人要了解自己的優(yōu)點和缺點，要相信自己，信任自己有潛能、能成功。適度上網(wǎng)，有所節(jié)制，切不可過分沉迷。因此，需加強啟發(fā)式教學，發(fā)展學生比較、分析，綜合思維的能力?！ ⊥ㄟ^書面、口頭調(diào)查的方式，了解學生的內(nèi)心世界。五年級的學生已經(jīng)有了獨立的見解，喜歡質(zhì)疑，教材就多采用一些說服力強的科學材料，避免說教式的教育。教科書在圍繞單元主題選擇教學內(nèi)容時，努力體現(xiàn)出課程的綜合性。 5．教學內(nèi)容的安排有層次性。教材還注意引導學生在價值觀念多元化的社會中作出正確的判斷，從而選擇自己合理的行為方式，養(yǎng)成良好的行為習慣?！ ?．重視品德教育的實效性。 2．重視學生實踐性學習的指導。 三、教材設計思路及特點 1．以單元為主題來構建學習內(nèi)容。本年級學生共58人，這是個團結上進、活潑誠實的集體，學生有著良好的思想素質(zhì)。利用現(xiàn)有的信息技術知識，根據(jù)教材特點，制作一些課件，借助課件的動畫效果、彩色圖片，激發(fā)學生的學習興趣，分解教材中的重點難點，使學生易于接受。探究逐步加深，螺旋上升更加明顯?！ ?，并能對研究過程和結果與他人交換意見。 、采集和整理信息的能力?！ ！ ∪?、教學目標： ?。ㄒ唬┣楦袘B(tài)度與價值觀 ?。合胫溃瑦厶釂?；愿意合作與交流；尊重他人勞動成果。通過這幾天的接觸，我發(fā)現(xiàn)有些學生發(fā)言不積極，表現(xiàn)欲望差，今后應特別注意培養(yǎng)，形成良好的氛圍。 五年級上冊教學教學工作計劃 篇1 一、學情分析： 本學期我教五年級一班的科學課。通過兩年的科學學習，大多數(shù)學生對科學課產(chǎn)生了濃厚的興趣，已經(jīng)具備了初步的探究能力，他們對周圍世界產(chǎn)生了強烈的好奇心和探究欲望，樂于動手，善于操作。讓學生在探究中學到科學知識，培養(yǎng)探究能力，提升科學素養(yǎng)?！ 。耗軓淖匀恢蝎@得美的體驗，并用一定的方式贊美自然?！ ?。比如：會查閱書刊及其他信息源；能利用簡單的表格、圖形、統(tǒng)計等方法整理相關資料?！ ∷摹⒔虒W重點難點 重點：本
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