五年級(jí)教學(xué)工作計(jì)劃五篇-wenkub.com
2025-02-07 09:52 本頁面
【正文】 使教學(xué)從課堂延伸到學(xué)生更廣闊的生活領(lǐng)域。從不同角度、側(cè)面感悟和踐行核心價(jià)值觀。根據(jù)小學(xué)生心理發(fā)展水平和認(rèn)知特點(diǎn)。充分利用教學(xué)用書中的兒歌及小穿插于課堂教學(xué)中。以實(shí)際生活案例為依托。邊看邊說邊想。㈣教學(xué)方法設(shè)計(jì)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。甚至個(gè)別孩子有模仿社會(huì)上不良言行的現(xiàn)象。能安全健康地學(xué)習(xí)生活。初步養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。㈢學(xué)生基本情況分析五年級(jí)學(xué)生共有51人。使教材成為師生開展活動(dòng)的指導(dǎo)。引導(dǎo)教師重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過程里呈未分化狀態(tài)的整體學(xué)習(xí)狀態(tài)和學(xué)習(xí)需要。因此。以活動(dòng)型教學(xué)為主要特征的過程導(dǎo)向設(shè)計(jì)為切實(shí)地引導(dǎo)活動(dòng)型教學(xué)的開展。鼓勵(lì)兒童自己在探尋問題解決方案過程中。一方面通過現(xiàn)實(shí)情景的捕捉和再創(chuàng)造。圍繞“如何發(fā)展兒童判斷、選擇、適應(yīng)、超越的能力。重新融入兒童生活之中。教材將以主題單元形式展開。(2)開放性。為偉大祖國感到驕傲自豪。通過第四單元《驕人祖先燦爛文化》的教學(xué)。雖然生活環(huán)境、習(xí)俗等都有差別。通過第三單元《我們的國土我們的家園》的教學(xué)。負(fù)責(zé)組織參加學(xué)校的一些活動(dòng)。提高防范意識(shí)。能真誠坦率的溝通可以有效地化解矛盾。隨著年齡的增長和知識(shí)、的增多。提高教學(xué)效率。自覺遵守各項(xiàng)和社會(huì)規(guī)則。使道德存在于兒童的內(nèi)心。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，深入研究新課程理念，新課程標(biāo)準(zhǔn)和新課程方法，跟上時(shí)代步伐，并把所學(xué)及時(shí)融入日常課堂教學(xué)。要面向全體學(xué)生，不歧視任何一個(gè)學(xué)生。旨在結(jié)合學(xué)生的親身體驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生愛國、愛黨的情感，培養(yǎng)學(xué)生艱苦奮斗和開拓創(chuàng)新精神。堅(jiān)持每周至少一次的集體備課活動(dòng)，要落實(shí)內(nèi)容、地點(diǎn)、人員等。積極參加政治學(xué)科青年教師的教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)，充分利用每一次外出聽課機(jī)會(huì)，努力提升業(yè)務(wù)水平。本學(xué)期由于學(xué)校統(tǒng)籌安排，所教班級(jí)將有進(jìn)一步調(diào)整，應(yīng)爭(zhēng)取在最短時(shí)間內(nèi)掌握不同學(xué)生的詳細(xì)情況，使教學(xué)工作更有針對(duì)性，增強(qiáng)實(shí)效性。建設(shè)社會(huì)主義精神文明。終身學(xué)習(xí)，持續(xù)發(fā)展。國家興亡，匹夫有責(zé)。第二單元是對(duì)第一單元內(nèi)容的深化，又是學(xué)生更好地學(xué)習(xí)第三單元內(nèi)容的基礎(chǔ)。緊緊圍繞學(xué)校教學(xué)處工作的具體要求、年級(jí)組的具體情況，以新的教育思想和課程理念實(shí)施以學(xué)校發(fā)展為本，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育，探索有效教學(xué)的新模式，向課堂要質(zhì)量，不斷提升教師的教學(xué)設(shè)計(jì)能力和課堂的教學(xué)效果等。教師處處以身作則，為人師表。教研專題：本學(xué)期的教研專題“體育教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力”五、教學(xué)措施、教學(xué)進(jìn)度與教學(xué)時(shí)間安排全體學(xué)生要積極參加體育鍛煉活動(dòng)，遵守考勤制度，按時(shí)上課。體操和技巧進(jìn)一步提高學(xué)生隊(duì)列和體操隊(duì)型動(dòng)作質(zhì)量，學(xué)會(huì)滾翻、分腿騰越的動(dòng)作方法，發(fā)展學(xué)生靈敏、協(xié)調(diào)性和自我控制能力，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)、勇敢、刻苦頑強(qiáng)的拼搏精神。三、教材分析：本學(xué)期五年級(jí)體育內(nèi)容有跑、跳、投擲、體操、游戲及等內(nèi)容。一、學(xué)期教學(xué)目標(biāo)：全面鍛煉，努力增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)。學(xué)會(huì)通過體育活動(dòng)等方法調(diào)空情緒學(xué)生能夠體驗(yàn)并簡(jiǎn)單描述進(jìn)步或成功時(shí)的情緒表現(xiàn)。獲得野外活動(dòng)的基本技能。學(xué)習(xí)和應(yīng)用運(yùn)用技能:學(xué)生將能夠:在球類游戲中做出單個(gè)動(dòng)作,如拍球、運(yùn)球等。提高運(yùn)動(dòng)技能,培養(yǎng)健康和愉快生活的態(tài)度,通過從事適宜的運(yùn)動(dòng),了解自己的身體變化,增強(qiáng)體質(zhì),培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志。五年級(jí)教學(xué)工作計(jì)劃2一、學(xué)生分析小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生組織紀(jì)律性較強(qiáng)、情緒變化較大,運(yùn)動(dòng)能力有一定發(fā)展,運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)發(fā)育不成熟,肌肉力量和協(xié)調(diào)性較差,想象創(chuàng)造力豐富,學(xué)習(xí)興趣易激發(fā)。11月份：50米、立定跳遠(yuǎn)、實(shí)心球、仰臥起坐、單杠引體向上、籃球、一分鐘跳繩。在這些爭(zhēng)搶激烈的運(yùn)動(dòng)
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