口語交際：勸告教案-wenkub.com
2025-04-05 06:03 本頁面
【正文】 群體間的互動主要是通過小組與小組之間互問互答，表演，爭辯，比賽等形式，既鍛煉了學(xué)生口語表達(dá)能力、評價能力，又培養(yǎng)他們的競爭意識、合作精神及集體榮譽(yù)感。（1）生生互動?！驹O(shè)計(jì)意圖：出示名人名言，名人故事，提升了勸說能力，激發(fā)學(xué)生勸說他人的興趣。你還知道哪些可以勸慰別人的名言？學(xué)生交流?！俊驹O(shè)計(jì)意圖：先小組內(nèi)說，再全班交流，層層選拔，精益求精，綜合全部的意見，充分訓(xùn)練了學(xué)生口語表達(dá)能力。其他同學(xué)認(rèn)真看，認(rèn)真聽，要做文明聽眾。四、同桌合作，練習(xí)勸說，人需要我們好好勸說，大家看一看：（課件出示4）情景一有同學(xué)違反交通規(guī)則，橫穿馬路。（板書：說話委婉 不要使用指責(zé)的口吻 從別人角度著想 態(tài)度誠懇 以情動人以理服人）三、共同演示 ，合作勸說。就更容易讓人接受。？為什么？預(yù)設(shè)：前兩個同學(xué)說話的語氣太嚴(yán)厲，
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