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正文內(nèi)容

部編版語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè):5-草船借箭課時(shí)練(含答案)-wenkub.com

2025-04-05 03:42 本頁(yè)面
   

【正文】 一個(gè)人誠(chéng)懇做人,坦誠(chéng)待人,自強(qiáng)不息,就會(huì)堅(jiān)強(qiáng),就會(huì)擁有自尊,就會(huì)獲得支撐人生的力量。2.“直直地瞪著”“瞪著”,形容目光長(zhǎng)時(shí)間盯在他的“斷腿”和“褲管”上,表現(xiàn)“我”突然發(fā)現(xiàn)車(chē)夫是一個(gè)獨(dú)腿后的震撼,以及自己坐在他車(chē)上的復(fù)雜心情。 1.①坐上車(chē)之后發(fā)現(xiàn)車(chē)夫只有一條腿,“我”內(nèi)心很不是滋味。(1)文中畫(huà)橫線句子屬于______描寫(xiě),體現(xiàn)了________________________?!拔摇痹谧?dú)腿車(chē)夫的車(chē)的過(guò)程中,有許多打動(dòng)“我”的,令“我”的情感發(fā)生變化的情節(jié),請(qǐng)你概括一下這些情節(jié)及“我”的情感變化。朋友果然在大門(mén)邊等我,他望著遠(yuǎn)去的車(chē)夫說(shuō):”你為什么不讓他送攏?那些可惡的家伙總是騙一個(gè)是一個(gè)!你太老實(shí)了。他堅(jiān)決不收。離別墅大門(mén)百十米遠(yuǎn)的距離,車(chē)夫突然剎了車(chē)。我很想打聽(tīng)一下他那條腿是怎么失去的,可終于沒(méi)有問(wèn)。別人的車(chē)他們不坐,偏坐我的車(chē)。我在為他高興,并暗暗受著鼓舞。他的獨(dú)腿頑強(qiáng)地與后退的力量抗?fàn)幹?,?chē)輪發(fā)出“吱吱”的尖叫,車(chē)身?yè)u搖晃晃,極不情愿地向前扭動(dòng)?!拔耶?dāng)然會(huì)一分不少地給他錢(qián),可我又生怕被他誤解,同時(shí),我也怕自已的做法顯得矯情,玷污了一種圣潔的東西。我剛?cè)鲱^,有一百三十多斤的體重,體魄強(qiáng)壯,而他比我大二十多歲,身體精瘦,且只有一條腿,從他左腿并不肥大的褲管隨風(fēng)飄動(dòng)的情形,我猜想他唯一的好腿一定瘦得可憐。一截黃黃的褲管,挽一個(gè)疙瘩,懸在空中,隨車(chē)輪向前“沖”和頻率前后晃蕩著。他穿著這座城市經(jīng)營(yíng)人力三輪車(chē)的人統(tǒng)一的黃馬甲,剪得齊齊整整的頭發(fā)已經(jīng)花白了,至少有五十歲以上的年紀(jì)?!彼f(shuō),那是因?yàn)槟阆鹿卉?chē)下錯(cuò)了地方,如果在前一個(gè)站就只收三元。車(chē)夫說(shuō):“上來(lái)吧,就收你三元。我當(dāng)然不會(huì)坐,可四周就只有這輛三輪車(chē)。朋友體諒我的窘迫事先在電話中告知:若坐三輪,只需三元。朋友住在城南一幢別墅里。我能體會(huì)到父親賣(mài)魚(yú)的艱辛,感受到兒子對(duì)父親的關(guān)心和心疼。父親如同游動(dòng)的魚(yú)一樣,永遠(yuǎn)活在兒子的心中。(1)頓時(shí),淚眼中的這雙皮鞋,一下子化作了兩塊大石頭,緊緊地壓在我的心坎上。父親走進(jìn)了另一片水澤,父親站在那片水澤的邊緣或許正凝望著一條向他走近的魚(yú)。我看見(jiàn)養(yǎng)了大半輩子魚(yú)的父親倒映在水中的朦朧身影瘦小得就像一條魚(yú)影??吹竭@雙皮鞋,我的眼淚一下子就涌了出來(lái)。父親去世的兩個(gè)月前,我回去看望過(guò)我的父母。待布谷鳥(niǎo)在我的家鄉(xiāng)山野不知疲倦地婉轉(zhuǎn)啼鳴時(shí),父親便沐浴著三月的陽(yáng)光和布谷鳥(niǎo)清麗的音韻悠然地端坐于屋前的棗園里,用一只精致的小碗將腳盆里的小魚(yú)按照魚(yú)種分門(mén)別類(lèi)地舀進(jìn)一只只魚(yú)盆里。待到池里的魚(yú)苗賣(mài)完,我家屋角落里早就積了一大堆已磨成草筋的爛草鞋……③接下來(lái),父親又要著手為幼苗培植而忙碌不休。此刻,只見(jiàn)父親滿臉的歡悅將往日的辛勞困倦鍍得錚亮。8.父親是一條魚(yú)①元宵前后和陽(yáng)春三月,是父親最忙碌最苦累也最歡快的日子。 1.(1)運(yùn)用動(dòng)作描寫(xiě),形象地刻畫(huà)出朱芷得意的神情,表明她對(duì)競(jìng)選班長(zhǎng)成竹在胸。 (2)只有樹(shù)上的蟬兒在一聲聲地叫,知了,知了!叫得人直想流淚。友誼,就是一方受到傷害時(shí),寧愿遍體鱗傷,也要讓朋友全身而退。一剎那間,我明白了,朱芷為什么有那樣一支筆。我氣壞了,質(zhì)問(wèn)她:“怎么不早說(shuō)?”張逸白著眼睛,很喪氣地說(shuō),自己也是剛剛知道的。張逸的筆,后來(lái)得知,是她小弟弟拿去了。她從大家旁邊走過(guò)時(shí),大家都紛紛讓開(kāi)。事后,沒(méi)在班上宣傳,僅限于自己的一個(gè)小圈子里說(shuō)說(shuō)罷了。張逸從大局著想,喟然長(zhǎng)嘆:“有這樣一個(gè)愛(ài)拿別人東面的人,班頭,我們想當(dāng)文明班級(jí),不可能的。一次,我趕上她,特意套近乎道:“朱芷,我們一塊走吧。我想當(dāng)班頭,特想當(dāng)班頭,那多出彩啊。⑩是的,朱芷當(dāng)時(shí)也想競(jìng)聘班長(zhǎng)??墒?,不久就不見(jiàn)了。⑤下課,張逸跑到我跟前白著眼道“班頭,那樣的狗屁死黨,踹了。②當(dāng)上班長(zhǎng),得發(fā)表任職感言?!皽嘏笔怯捎谂蠋煾挥袗?ài)心,待人隨和,笑起來(lái)使人覺(jué)得溫暖。懷疑——同情——( )——( )——( )①段畫(huà)線句子中“疲憊”和“溫暖”是否矛盾?為什么? “我”各自的形象特點(diǎn)。①我沒(méi)能看下去,只硬咽著附在她耳邊輕聲說(shuō):老師,對(duì)不起,您慢慢考,打擾了!女人朝我笑笑,那笑里滿是疲憊,卻又滿是溫暖。女人見(jiàn)我真生氣了,順從地?cái)傞_(kāi)了她的左手掌。⑧女人沒(méi)給我“字條”,只是重新攥緊了手,無(wú)辜地看著我。⑤果然不出我所料,她東張西望一陣后,緊張的伸開(kāi)了自己的左手。5.“我”是為了滿足自己的虛榮心,不惜讓父親在拐角處等“我”好久,張小凡卻多次主動(dòng)提出讓父親去校門(mén)口接他,“我們”之間差的不只是成績(jī),是兒女對(duì)父親的一份體貼和關(guān)愛(ài),是敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí)的勇氣和做人的坦蕩胸懷。而“嘩嘩”寫(xiě)出了“我”內(nèi)心其實(shí)十分著急,并沒(méi)能靜下心來(lái)看書(shū),“從容”“意氣風(fēng)發(fā)”都是我用來(lái)掩蓋內(nèi)心自卑和虛榮的遮羞布,這兩個(gè)詞體現(xiàn)了張小凡和我的不同。 “明白我與她之間,相差的不只是成績(jī)”有什么含義。⑨車(chē)走出去很遠(yuǎn)了,我才試探性地問(wèn)父親:“剛才那個(gè)男人,你認(rèn)識(shí)嗎?”父親沉默了片刻,才輕聲回道:“只是說(shuō)過(guò)幾句話,他的左腿在工地上落下殘疾,只好開(kāi)電動(dòng)三輪車(chē)出來(lái)拉活,他的女兒幾次讓他去校門(mén)口等,他都不肯,該是怕女兒的同學(xué)看見(jiàn)了,難為情吧。若不是她,父親也不會(huì)饑腸轆轆地等我那么久。照例是輕揚(yáng)著下巴,眼神冷靜淡定。她是個(gè)非常用功的女孩,所以周六放學(xué)后,也要留在學(xué)??磿?shū)。④但我知道,父親是不會(huì)違背約定,在校門(mén)口停留的。”③沒(méi)有人知道,其實(shí)我不愿意這樣一次次地被人家拿來(lái)與張小凡作比較,尤其不愿意聽(tīng)到“農(nóng)村”這兩個(gè)字眼。6.在拐角處等我安寧①那是我最敏感脆弱的年少時(shí)光,16歲,讀高一。 (3)考查學(xué)生對(duì)擬人修辭手法的掌握。平時(shí)在學(xué)習(xí)課文的過(guò)程中積累好詞好句。 故答案為:(1)柔和、碧綠、絕無(wú)倫比、空曠、沉甸甸、美麗 (2)不甘示弱、垂涎欲滴、載歌載舞、一望無(wú)際 (3)比喻句:家鄉(xiāng)的秋夜像一幅美麗的水墨畫(huà)。再細(xì)讀每句話,看符合哪種修辭手法的特點(diǎn),然后作出判斷。 (2)此題是根據(jù)意思寫(xiě)出相應(yīng)的詞語(yǔ)。;月光慢慢地從濃密的竹林里一絲一縷地透過(guò)來(lái),撒在細(xì)密的竹葉上,撒在亭亭玉立的竹莖上,撒在濃黑的小草上。________(3)按要求從文中摘抄句子。________指邊唱歌,邊跳舞。________的水墨畫(huà)(2)根據(jù)下列解釋?zhuān)瑥奈闹姓页鱿鄬?duì)應(yīng)的詞語(yǔ)。________的交響曲________的山野 ________的月光柳兒也不甘示弱地飛舞著,梳理著自己的秀發(fā)。 家鄉(xiāng)的秋夜像一首美妙的交響曲。黃澄澄的柿子,晶瑩透明,令人垂涎欲滴。 家鄉(xiāng)的秋夜像一幅美麗的水墨畫(huà)。我對(duì)家鄉(xiāng)的秋夜有一種眷戀之情,我愛(ài)家鄉(xiāng)的秋夜。 我愛(ài)家鄉(xiāng)的秋夜(5)考查學(xué)生對(duì)比喻修辭手法的掌握。①公雞的頭上有紅色的雞冠,像身穿龍袍的皇帝戴著泛著金光的皇冠。解答時(shí)要整體感知文章內(nèi)容,就能從文中找到答案。如:②。有時(shí)候,小小的田螺們會(huì)(沿)著池底輕輕地、緩緩地(爬)到岸邊,小心翼翼地慢慢(張)開(kāi)它們沉沉的蓋子,(眨)著眼睛,好奇地展望這個(gè)美麗的水中樂(lè)園,同時(shí)又盡情地呼吸一些陸上空氣。①公雞的頭上有紅色的雞冠,________。②本文第2,3,4節(jié)中寫(xiě)到的“忙碌的小生命”有:池邊________;池塘深處________;池塘底下________。 隱蔽①這伙人進(jìn)行賭博活動(dòng)的地方比較________,一般人很難發(fā)現(xiàn)。(2)選詞填空。 張 乍一看,這是一個(gè)小小的幾乎不動(dòng)的池塘,可是在陽(yáng)光的孕育下,它卻猶如一個(gè)遼闊神秘而又豐富多彩的世界,打動(dòng)和引發(fā)著一個(gè)孩子的好奇心。有時(shí)候,小小的田螺們會(huì)_______著池底輕輕地、緩緩地_______到岸邊,小心翼翼地慢慢_______開(kāi)它們沉沉的蓋子,_______著眼睛,好奇地展望這個(gè)美麗的水中樂(lè)園,同時(shí)又盡情地呼吸一些陸上空氣。在水面上,我們可以看到一堆閃著亮光的“蚌蛛”在打著轉(zhuǎn),歡快地扭動(dòng)著,不對(duì),那不是“蚌珠”,其實(shí)那是豉蟲(chóng)們?cè)陂_(kāi)舞會(huì)呢! (3)此題考查對(duì)指代性詞語(yǔ)指代的內(nèi)容的把握。⑶我們每個(gè)人的眼中都有別人,都注視別人。有時(shí)要注意可能不是整句話,而是其中的一
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