【正文】 但是，這一環(huán)節(jié)不能太婆婆媽媽，應如一部樂曲演奏完畢，戛然而止、曲終人散、回味無窮。尤其是反駁，可以預設反方，然后，進行委婉的勸說，以體現(xiàn)作者思維的周密性，達到任務型作文“文明說理”的要求。如此才能展示一個學生思維的深廣度。（三）分點分層闡述理由。正文第一段就用“引述+表態(tài)+觀點”的形式，以達到“閃亮登場”的效果。盡力不用態(tài)度而用看法或觀點?！薄军c睛】任務驅(qū)動型作文的基本框架有如下五部分。顯然他想以松垮的草鞋帶子來表現(xiàn)一個長途旅行者的疲憊。到了岸上的第一件事，它不是責罵船家的無能讓他丟失隨身攜帶的一切，也不是詛咒惡風險浪差點要了他的命，而是跪在沙灘上遙拜師傅：“謝謝師傅！”有人不解地問：“你為什么不謝謝菩薩？” 佛陀說：“原來我并不喜歡游泳的，都是師父每次強把我拉入水中，教我學會的。這時，是一味地埋怨生活，從此變得消沉？還是對生活滿懷感恩，跌倒了再爬起來？英國作家薩克雷說：“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。”這些人必須改變的是他們不知感恩的心。這就是美國感恩節(jié)的由來。活下來的人們生活十分艱難，他們在第一個春季開始播種。照顧我掛念我，出門進門想著我。 ——孟郊《游子吟》誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。 ——諺語感恩是為人的基本準則，擁有感恩之心才能不斷蕩滌靈魂；同時感恩之心又有如玫瑰，需要細心栽培與呵護。第三個任務，“如果你是現(xiàn)場的目擊者，會引發(fā)你哪些感觸與思考”，這就需要考生先簡述事件，并對事件中的男生做法進行評價，聯(lián)系現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象來談自己的感受。正文先引用兩則名言闡釋“感恩的心”，然后從“懷有一顆感恩的心，才更懂得尊重”“懷有一顆感恩的心，才更能體會到自己的職責”“懷有一顆感恩的心，……是以一種寬宏的心態(tài)積極勇敢的面對人生“三個方面分析“感恩”的價值，最后表達對生命中人、事、物的感恩之心。感恩需要真誠，它應該來自心靈的深處；感恩需要愛，它是幸福的另一種表達；感恩需要細心呵護，它應該來自平凡的生活；感恩需要提升境界, 它應該來自博大的胸懷；感恩應該遠離冷漠，拒絕自私，對心胸狹窄勇敢地說“不”。但現(xiàn)代社會中有很多缺乏感恩的表現(xiàn)：對父母辛苦的無動于衷、對老師付出的漠然置之、對動物受傷的冷眼相待、對別人危難的缺乏同情、對民族憂患的缺乏關注……面對這些現(xiàn)象，我們可以展現(xiàn)自己與寫作對象之間發(fā)生的事件交往、情感交流和獨特體悟。在寫作對象上同學們要傾注豐富情感，可以寄托的情感的載體有人、物、景、事等。它的情感比感謝要深切、要厚重、要豐沛。然后看材料所給的任務，本題有三個任務，要求考生從中選取一個任務進行作文。本題屬于任務驅(qū)動型材料作文，作文任務十分明確——借助所給材料從提供的任務中選取一個完成寫作?！把蛴泄蛉橹鳌保傍f有反哺之恩”，“贈人玫瑰，手有余香”這些都因懷有一顆感恩的心，才芬芳馥郁，香澤萬里。而讓他做出這一抉擇的理由是那樣簡單：懷著一顆感恩的心。懷有一顆感恩的心，才更能體會到自己的職責。”懷有一顆感恩的心，才更懂得尊重?！敬鸢浮俊纠摹扛卸鞯男母魑活I導、老師、同學們：大家好！我今天演講的題目是《感恩的心》。原來為了兒子，母親李女士停掉了服裝生意，專門陪讀陪考……請從下列任務中任選一個，完成寫作。一個事件，針對其背景、寫作目的的不同，就產(chǎn)生了幾個不同的審視角度。所謂抓住主旨（即材料的意向傾向和感情傾向）。只有這樣我們的科技才會發(fā)展國家才會強的。參觀完科技館我們的感觸頗深，要想一個國家強首先這個國家要有自己的科技實力。為了增強科技創(chuàng)新意識我們特地來到了寧夏科技館，它位于銀川市的金鳳區(qū)人民廣場旁，是寧夏規(guī)模最大的科普教育場所，也是寧夏青少年科技活動中心。深海勇士”號載人潛水器成功返航。除了在陸地，太空我國在海洋方面也有很大的成就。這由中國鐵路總公司牽頭組織研制、具有完全自主知識產(chǎn)權(quán)、達到世界先進水平的中國標準動車組“復興號”，在京滬高鐵正式雙向首發(fā)。英國廣播公司列出屠呦呦入選的理由：在艱難時刻仍然秉持科學理想，砥礪前行亦不忘回望過去，成就跨越東西。2019 年 1 月 16 日，被譽為“中國氫彈之父”的于敏院士與世長辭，享年 93 周歲，為了祖國的國防事業(yè)，他隱姓埋名幾十年，連妻子都不知道他從事的是“這么高級的保密工作”。正文主體部分先圍繞“‘德者，才之帥也’，我致敬前輩之德”“‘才者，德之資也。②從農(nóng)大師生角度：傳承科研精神，造福于人民；讓奉獻精神代代相傳等。從農(nóng)大師生角度來看，中國農(nóng)業(yè)大學的師生們一代接著一代來到曲周，留在曲周，奉獻曲周，顯而易見，農(nóng)大師生傳承了該校的科研精神，將這種奉獻的精神代代延續(xù)，從這方面來看，可以圍繞“傳承科研精神”“傳承奉獻精神”等進行立意。比如本則作文，考生既可以從辛教授的角度分析立意，也可以從農(nóng)大師生角度立意，還可以綜合材料，從整體進行立意。這是一則材料作文?！凹t日初升，其道大光。嫦娥探月背后的工作者們?yōu)榱四M月球環(huán)境，選擇西北沙漠，試驗隊員煞費心思，用自己的真才實學攻克一個個技術難關，終于順利探月?！蔽抑戮辞拜呏?。今天更有鐘揚潛心研究，奔波忙碌，將原本生長在熱帶的紅樹林，在上海臨港地區(qū)的灘涂上試種成功。科技興國，是顛撲不破的真理，每當想到為科研事業(yè)嘔心瀝血的無數(shù)科學工作者們以其德能夯實祖國建設大廈的基礎，我常常思潮翻滾：好兒女當以他們?yōu)榘駱樱炭鄬W習，成為像他們一樣貢獻卓越的愛國者，這才是對他們最好的致敬。以上材料引發(fā)你怎樣的聯(lián)想與思考，請結(jié)合材料內(nèi)容和含意寫一篇文章。閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。結(jié)尾結(jié)尾時演講內(nèi)容的自然結(jié)尾，是演講稿的有機組成部分?！边@是在教師層面論述其作用。這是演講稿必須具備的內(nèi)容。開頭演講的開頭，也叫開場白。似乎只要教師“傳道、授業(yè)、解惑”，不要傳授效果。通過可以操作的具體的懲戒，讓孩子明白，任何人在不同階段都有自己的義務，都有自己的使命，有些事情必須來干，不干就是不對的，不對就要受到懲罰的。結(jié)果這學生睡覺毛病基本改正。前提是：當事人能接受，絕不傷害其尊嚴。他舉了這樣一個例子：初二某男生，整體素質(zhì)非常好，但課堂老睡覺。在教學過程中，都是很正常的現(xiàn)象。很明顯，是讓學生談教師懲戒權(quán)的問題?？梢姡侠響徒涞淖罱K受益者是學生。寫作目的、要求，更加明確、單一。任務驅(qū)動型作文寫作是2015年高考語文作文新出現(xiàn)的題型。同學們，今天，立德樹人是教育目的，合理的懲戒才能達到教育目標。這眾人皆知的道理讓乾隆無話可說，只得默許王杰的懲罰。這一看似顛倒君臣關系的行為使乾隆極為不滿。教師的首要職責是立德樹人，然后才是“授業(yè)解惑”。我們總是抱怨于老師的嚴厲，卻總在某個驀然回首的瞬間發(fā)現(xiàn)，我們的知識已在不知不覺中得到增加，德行在不知不覺中得到升華，素養(yǎng)在不知不覺中得到提升，這都是老師嚴厲教育的結(jié)果。要求：綜合材料內(nèi)容及含意，選好角度，確定立意，標題自擬，不少于800字。四、(3 ) (5) (2) (6) (1)(4) 五、（1）即使 也（2）雖然 但是（3）如果 就（4）不論 不論閱讀下面的材