【總結(jié)】第十一單元《解決問(wèn)題的策略》教材分析在本單元主要教學(xué)用畫圖等方法解決較復(fù)雜的問(wèn)題,教學(xué)內(nèi)容編排成兩段:1讓學(xué)生學(xué)會(huì)畫圖和列表。畫圖和列表是解決問(wèn)題時(shí)經(jīng)常使用的方法,這些方法能直觀地顯示題意,有條理地表示數(shù)量,便于發(fā)現(xiàn)數(shù)量之間的關(guān)系,從而形成解題的思路。因此,人們?cè)诮鉀Q問(wèn)題時(shí)喜歡使用這些方法。怎樣讓學(xué)生學(xué)會(huì)畫圖和列表?不是告訴他們?cè)鯓赢嫛?/span>
2024-12-09 04:59
【總結(jié)】蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《解決問(wèn)題的策略》教學(xué)設(shè)計(jì) 執(zhí)教 肖國(guó)成教學(xué)內(nèi)容:課本第56——57頁(yè)的例1、想一想及第58頁(yè)的第1、2題。教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能:使學(xué)生在解決簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中,學(xué)會(huì)用列表的方法整理簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題所提供的信息。2、過(guò)程與方法:體會(huì)用列表的方法整理相關(guān)信息的作用,學(xué)會(huì)運(yùn)用從已知條件想起或從所求問(wèn)題想起的策略分析數(shù)量
2025-04-17 12:06
【總結(jié)】蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)解決問(wèn)題的策略,同學(xué)們要掌握分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的方法,能夠正確的解決相關(guān)的應(yīng)用題。小華小明小軍我買5本。我買3本,用去18元。點(diǎn)擊頭像下一步?元5本小華18元3本小明根據(jù)要解決的問(wèn)題,找出需要的條件并列表進(jìn)行整理。小
2024-11-24 14:26
【總結(jié)】解決問(wèn)題的策略[教材簡(jiǎn)介]運(yùn)用學(xué)過(guò)的數(shù)學(xué)知識(shí)和技能解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題,是小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的重要目標(biāo)之一。在第一學(xué)段的學(xué)習(xí)中,學(xué)生已經(jīng)積累了一定的解決問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn),初步了解了同一問(wèn)題可以有不同的解決方法。為了讓學(xué)生把解決問(wèn)題的一些具體經(jīng)驗(yàn)上升為數(shù)學(xué)思考,不斷增強(qiáng)運(yùn)用策略解決問(wèn)題的有效性和自覺(jué)性,進(jìn)一步提高解決問(wèn)題的能力,教材從本冊(cè)起,每?jī)?cè)安排一個(gè)單元,相對(duì)集中地介紹一些解決問(wèn)題的基本策略。
2024-12-13 19:08
【總結(jié)】江蘇省海門市正余中心小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)解決問(wèn)題的策略單元練習(xí)班級(jí)姓名成績(jī)一、口算。142+70=540÷60=12×200=660÷6=30×60=880÷22=65+36=5
2024-12-12 18:50
【總結(jié)】 解決問(wèn)題的策略:“假設(shè)—替換”(2) 2同步練習(xí):體驗(yàn)并應(yīng)用“假設(shè)—替換”策略解決實(shí)際問(wèn)題,例題2。 1、一種飲料每箱12瓶,售價(jià)36元.照這樣計(jì)算,買50瓶要多少元?用300能買多少瓶?...
2025-04-05 06:00
【總結(jié)】解決問(wèn)題的策略昭陽(yáng)區(qū)第三小學(xué)朱瑛小華小明小軍小明本元小軍本元小明3本18元小華5本?元小軍?本42元小明3本18元小華5本?元小軍?本42元3
2024-11-10 01:53
【總結(jié)】四下第一單元解決問(wèn)題練習(xí)卷2021年3月班級(jí)姓名一、根據(jù)所給條件提問(wèn)題并解答1、一卡車能運(yùn)204筐雞蛋,平均每筐雞蛋的售價(jià)約是68元,?2、食堂運(yùn)來(lái)120千克牛肉、280千克豬肉,已知每千克牛肉19元,每千克豬肉13元,(提出兩個(gè)問(wèn)題并解答
2024-12-12 21:12
【總結(jié)】解決問(wèn)題的策略蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)解決問(wèn)題的策略,同學(xué)們要理解并掌握用數(shù)形結(jié)合的方法解應(yīng)用題,能夠解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。早晨,小明和小芳同時(shí)從家里出發(fā)走向?qū)W校(如圖),經(jīng)過(guò)4分兩人在校門口相遇。他們兩家相距多少米?我每分鐘走70米我每分鐘走60米早晨,小明和小芳同時(shí)從家里出發(fā)走向?qū)W校(如圖),
2024-11-12 02:13
【總結(jié)】解決行程問(wèn)題的策略教學(xué)目標(biāo):1.讓學(xué)生在解決相遇求路程的行程問(wèn)題以及類似的實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中,學(xué)會(huì)用畫圖和列表的方法整理相關(guān)信息,感受畫圖和列表是解決問(wèn)題的一種常用策略,會(huì)解決這一類實(shí)際問(wèn)題。2.讓學(xué)生積累解決問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)解決問(wèn)題的策略意識(shí),發(fā)展形象思維和抽象思維,獲得解決問(wèn)題的成功體驗(yàn),提高學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心。教學(xué)重難點(diǎn):學(xué)會(huì)用畫圖和列表的
2024-11-19 21:44
【總結(jié)】可能性(1) 2同步練習(xí): 1、一個(gè)箱子里有5個(gè)白球,8個(gè)紅球,3個(gè)黃球,任意摸出一個(gè)( ?。┘t球。 A.一定摸到 B.一定摸不到 C.可能摸到 【考點(diǎn)】:簡(jiǎn)單隨機(jī)事件 【解析】:箱子里...
2025-04-05 06:25
【總結(jié)】蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)1.在解決簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中,初步體會(huì)用畫圖或列表的方法整理相關(guān)信息的作用。2.會(huì)用列表的方法整理實(shí)際問(wèn)題中的信息,分析數(shù)量關(guān)系,尋找解決問(wèn)題的有效方法。3.進(jìn)一步積累解決問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)解決問(wèn)題的策略意識(shí),獲得解決問(wèn)題的成功經(jīng)驗(yàn)。
2024-12-04 22:18
【總結(jié)】解決問(wèn)題的策略比一比,誰(shuí)的面積大?比較下面兩個(gè)圖形的面積大小觀察與思考:比較下面兩個(gè)圖形的面積大小觀察與思考:比較下面兩個(gè)圖形的面積大小觀察與思考:比較下面兩個(gè)圖形的面積大小觀察與思考:比較下面兩個(gè)圖形的面積大小觀察與思考:比較下面兩個(gè)圖形的面
2024-11-06 14:28
【總結(jié)】▲1、學(xué)校禮堂每排有28個(gè)座位,四年級(jí)共有190人,可以坐滿幾排?還剩幾人? 2、王老師有200元錢,要買39元一本的詞典,可以買多少本?還剩多少元? 3、某食品加工廠制出...
2025-03-31 22:28
【總結(jié)】(蘇教版)四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)解決問(wèn)題的策略(2)5筐蘋果、8筐橘子、6筐香蕉。蘋果每筐20千克,橘子每筐15千克,香蕉每筐30千克。先根據(jù)下面的問(wèn)題列表整理,再解答。蘋果5筐每筐20千克橘子()筐每筐()千克(1)運(yùn)來(lái)的蘋果和橘子一共多少千克?香蕉()筐
2024-12-05 09:58