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教育科學規(guī)劃研究課題管理辦法-wenkub.com

2025-04-02 01:59 本頁面
   

【正文】 我們將繼續(xù)承辦各類全國性或地區(qū)性的學術研討會和各類畫展。201X年3月我校組織了《中國水彩年鑒》的編寫工作,填補了中國百年水彩歷史的空白。(負責人:徐惠銀) 2.主辦《中國水彩》雜志。1996年,學校投資新建了3660平方米藝術館,內設12間畫室、2個展廳(教師作品展廳和學生作品展廳)、1間精品收藏室、1所400平方米的陶藝工作室,多個教師工作室等,各類美術教具一應俱全。 5.探索符合農村實際的和高中階段美術人才培養(yǎng)的選拔機制、有效途徑、具體方法和評價體系,為學生的多元化發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。 因此,我們認為建設農村特色美術學校的目標應該包含以下內容:1.明確學校定位,確立合乎社會和地區(qū)需要、合乎學?,F狀和前景的辦學理念,并以此為指導,不斷推動學校“以美興校,形成特色”戰(zhàn)略向前發(fā)展,由“美術特色學?!鞭D向“特色美術學?!?,由注重部分學生轉向注重全體學生。 “特色美術學?!保侵冈谝悦佬g教育為特色的學校群中,再以一定的內涵發(fā)展的方式區(qū)別于該群體的學校。作為一所具有美術教育特色的學校,她的每一學生都應享受優(yōu)質的美術教學資源,因為他們有必要、也有可能接受良好的美術教育。 在提倡人的全面發(fā)展的今天,把教育價值取向定位在升學上,定位在部分學生的身上,是很不合時宜的,也勢必造成學校新的被動和滯后。 然而,隨著辦學層次的提高,我們發(fā)現這種“普通班和專業(yè)班并存,以專業(yè)班帶動普通班”的辦學模式只適應了當時特定歷史時期學校發(fā)展的需求。 以此為指導思想,興趣小組活動的內容和形式日趨正規(guī)有序,層次也不斷提升。對積極推廣和應用科研成果并取得顯著成績的單位和個人將頒發(fā)科研成果推廣獎,給予精神或物質鼓勵。其中有重大應用價值的研究成果,可由主管單位向有關部門推薦并組織宣傳推廣。對初步驗收的成果,由學校提出初步驗收和評價意見。課題組成員有權對課題研究計劃等發(fā)表自己的意見。六、課題組的管理課題組實行課題組長負責制。課題研究過程中,因故需對研究方案、參加人員作重大調整、改變或中止課題研究者,須由課題負責人或所在單位書面申請,報領導小組審批,干科部備案。在對承擔科研工作的教學人員進行各種考核時應將參加研究工作的時間、工作表現和成果作為重要的考核內容。通過檢查,在可能的情況下,給研究工作以支持和幫助。業(yè)務指導以干科部為主,日常管理以所在單位為主。經審查合格的課題,由干科部提交縣教育科學規(guī)劃領導小組審批。我縣教育系統(tǒng)集體和個人均可提出課題申請,并按規(guī)定填寫《課題申請 評審書》(含實施方案),一式兩份報送縣教科研中心干科部。 九五 承擔的延慶縣教育科學規(guī)劃課題必須已按規(guī)定結題,未結題者不能申報 十五 課題。不具備以上專業(yè)技術職稱的,可以作為課題組成員。課題負責人和主要參加者具有一定的研究能力,具備完成該項目的主、客觀條件。教育科學規(guī)劃研究課
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