【正文】 再看要求，“記敘文”，可以以記人為主，可以以寫事為主，可以以寫景狀物為主。再卑微的生命，也會有高興、快樂、成功等?！窘馕觥吭囶}分析：這是一則命題作文。我曾瘋狂地找過你，但始終沒有任何消息。從那以后，我們成了朋友，你總是抽空幫我補(bǔ)我最討厭的英語，偶爾也會指點(diǎn)指點(diǎn)我些為人處世的方法。“你眼睛長到頭頂上去啦!這么大個人站這都看不見，不會騎車就不要亂騎嘛，浪費(fèi)國家資源!”我沒好氣的瞪著他。于是曾經(jīng)的那些失落和傷心都將不復(fù)存在，時間是最偉大的治愈師。――題記你曾對我說：“每一個人都有一個一直守護(hù)著他/她的天使，這個天使如果覺得你的生活太過悲哀，你的心情太過難過，那么他就會化身成為你身邊的某一個人，也許是你的朋友，也許是你的戀人，也許是你的父母，也許是你僅僅見過一面的陌生人，這些人安靜地出現(xiàn)在你的生命里，陪你度過一小段快樂的時光，然后他再不動聲色的離開。其次，要明確題目限制，確定選材范圍，限制的內(nèi)容大致有時間、地點(diǎn)、對象、內(nèi)容、數(shù)量等，審題時要弄清楚，作文時則不能越“雷池”半步。文章最后進(jìn)行呼告，呼吁大家就從現(xiàn)在開始，讓光陰不再虛度。結(jié)構(gòu)層次：《就從現(xiàn)在開始》是一篇優(yōu)秀的考場作文。10年后，科萊特成為哈佛大學(xué)計算機(jī)系Bit方面的博士研究生，那位退學(xué)的小伙子也是在這一年，進(jìn)入美國《福布斯》雜志億萬富豪排行榜。大學(xué)二年級那年，這位小伙子和科萊特商議，一起退學(xué)，去開發(fā)32Bit財務(wù)軟件，因?yàn)樾戮幗炭茣?，已解決了進(jìn)位制路徑轉(zhuǎn)換問題。他沒有見過“雙面神”，所以就奇怪地問：“你為什么會有兩副面孔呢？”雙面神回答說：“有了兩副面孔，我才能一面察看過去，牢牢地記取曾經(jīng)的教訓(xùn)；另一面又可以瞻望未來，去憧憬無限美好的藍(lán)圖啊?！吧蹈币慌e成名，又在《士兵突擊》中憑借“許三多”的身份而大紅大紫的演員王寶強(qiáng)，出生在河北農(nóng)村。一天，他在鄉(xiāng)下的一個作坊里看到一塊和自己設(shè)想幾乎相同的半成品，于是表示愿意出價買下它，而作坊主卻不同意。可寫的內(nèi)容較為寬泛：可以寫環(huán)保就從現(xiàn)在開始，可以寫感恩就從現(xiàn)在開始，可以寫?zhàn)B成好習(xí)慣就從現(xiàn)在開始，可以寫努力就從現(xiàn)在開始，也可以寫節(jié)約就從現(xiàn)在開始等等。就從現(xiàn)在開始，關(guān)心身邊的每一個人吧，和你的親人和朋友通信，告訴他們你的幸福。最終是母親用愛的鑰匙打開了兒子封閉的心鎖。她的一生雖然短暫，但卻絢爛多彩，因?yàn)樗龔牟黄诖魈?，而是懷著“就從現(xiàn)在開始”的態(tài)度來對待生活。明天有太多的期待，也有太多的不切實(shí)際，它讓人忘記了現(xiàn)在，放松了警惕，讓時間白白地溜走了，只留下一個遙遠(yuǎn)的期待：明天我會……會生活的人總是從現(xiàn)在做起。要求:立意自定,文體自選,不得抄襲。我們常想完成自己的一項創(chuàng)意,但總是說“找機(jī)會”。為此，我們一定要把文題與自己熟悉的內(nèi)容對接，正中自己的生活儲存，把作文引入得心應(yīng)手、揮灑自如的境地。命題人總是從《新課程標(biāo)準(zhǔn)》出發(fā)，緊扣教材，巧擬文題，從某個角度去測試考生的認(rèn)識能力、表達(dá)能力、應(yīng)變能力。命題人往往通過題面中的某個字詞或字詞之間的某種關(guān)系，向考生展示一些信息，我們要認(rèn)真地領(lǐng)會和推敲。父女倆什么也沒說，只是緊緊地抱在一起，然后都笑了，笑容比春日的花兒更加爛漫。只是趕緊請交警到屋里坐。”在場的人都十分感動，要向她伸出援助之手。路人越來越多，漸漸地把小女孩圍了起來，成了一堵水泄不通的人墻。也許是父母承受不住經(jīng)濟(jì)壓力，不舍地將她拋棄在這個“來也匆匆，去也匆匆”的繁華街頭；也許是她受了什么傷害，慶幸地逃了出來……人們對她的猜疑太多太多，只見，她靜靜地坐在那里，手不時地拽捏衣角，忽而抬起頭來向遠(yuǎn)方眺望，似乎在等待著誰。我知道，油菜花是鄉(xiāng)親們的幸福之花，生命之花，是他們播種的希望。那時候我們最喜歡頭插一株油菜花，這應(yīng)是我們最美好的童年黃花時代的剪影了。到油菜開出金黃的花瓣時，陽光就伸出它溫?zé)岬氖?，把整個春天點(diǎn)燃了。那時，小伙伴們最愛吟誦楊萬里的那首詩：“籬落疏疏一徑深，樹頭花落未成陰。還清楚地記得那時上學(xué)放學(xué)，沿著鄉(xiāng)間小路行走，滿眼望去是成片的油菜花田。我仿佛進(jìn)入一種似夢非夢的情境。又見花兒爛漫。”這是對杜鵑花的高度贊美。杜鵑花代表著愛的喜悅，喜歡此花的人純真無邪。我與她成了摯友。她給我講了關(guān)于杜鵑花的傳說：古蜀國有位皇帝杜宇，與皇后恩愛異常，因遭奸人陷害，凄慘死去，靈魂化作杜鵑鳥，每日在皇后花園啼鳴，淚珠是一滴滴鮮血，染紅了園中的花朵，皇后知道是丈夫所化，郁郁而終，靈魂化為火紅的杜鵑花開滿山野，所以杜鵑花又叫映山紅。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，又說：“我，我擔(dān)心她們不理我……”她聽了我的話開懷一笑，說道：“你看，我不是理你了么？你沒試過怎么知道她們不理你呢？走吧，別給自己留下遺憾啊！”她那句“別給自己留下遺憾”打動了我的心，我有些猶豫。我清楚地知道，我的心并不在書上。因?yàn)樗?，我才走出了不愛交流、自我封閉的自己。也不知，待到明年花爛漫，誰在叢中笑”總結(jié)，收束全文。結(jié)構(gòu)示例：以回家看到家鄉(xiāng)的話的變化引出題目，然后發(fā)出“花兒還是那么鮮艷地開著，樹葉依舊那么綠油油地襯托著，一切仿佛去年、前年的樣子，而看花的人卻再也回不到從前，回不到過去的樣子了”“縱然你有青春的心態(tài)，也不會有永遠(yuǎn)青春的容顏。一些東西去了，還會再來；而有些東西去了，卻再也不會回來?？粗@一樹樹盛開的繁花，沐浴在這紛紛揚(yáng)揚(yáng)的花瓣雨中，呼吸著這沁人心脾的花香，想象著它們經(jīng)歷一年中長長的沉默后突然間煥發(fā)出的絢麗，不覺思緒萬千。它們一年里大多在沉默中度過，只有那么三兩天抑或四五天絢爛的日子。一陣微風(fēng)吹來，花香撲鼻，接著紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄下許多小小的金色花瓣，又見花瓣雨！幾片花瓣飄落在一位過路的女生頭上，調(diào)皮地點(diǎn)綴著她那烏黑的頭發(fā)。這么急急地開放，難道它們也懂得珍惜時光，珍惜春天嗎？想起去年、前年，窗前那滿樹的花兒打動我的情景依然那么清晰，日子卻偷偷溜走了許多。我的心不由溫柔地一動，似曾相識?！澳瞧β曌屛蚁肫鹞业哪切┗▋涸谖疑總€角落靜靜為我開著我曾以為我會永遠(yuǎn)守在她身旁今天我們已經(jīng)離去在人海茫?！行┕适逻€沒講完那就算了吧那些心情在歲月中已經(jīng)難辨真假……”在過往的的生活中，總有那么刻骨銘心的記憶，總有那么一些人，一些事，雖經(jīng)過時間的洗禮仍讓人難以忘懷，那觸動心靈的感受仍時時在心中呼喚，久久回蕩?；玖⒁饪梢允牵鹤叻€(wěn)自己第一步，才能走好今后每一步?！窘馕觥吭囶}分析：“第一步”首先要界定為必須在某一個領(lǐng)域邁出的第一個步伐，做出的第一個事情；它是一個動作、舉措、行為，是一個過程的起始；可以理解為“第一次”，但必須有后續(xù)性的行為；不能理解為“第一個”，否則就成為名詞性事物。我在烈日下注視著你，想笑想泣。高樓大廈，燈紅酒綠，超速的快車，……你快走吧，邁出這第一步，幸福將擁抱你。那么就請邁出第一步吧，我的孩子。你站在我的身上，步履踟躕，我已大半能猜到，你在猶豫，是否邁出這離開我的第一步。千里之行，始于足下：道德修煉始于點(diǎn)滴，走好第一步才能奠定人生的基石；智能發(fā)展重在探索，邁出第一步才能呈現(xiàn)未來的精彩；夢想成真貴在創(chuàng)新，嘗試第一步才能做到出發(fā)就會到達(dá)……前行之路溝溝坎坎，走穩(wěn)自己的第一步，才能走好今后的每一步。表達(dá)包括結(jié)構(gòu)和語言兩個方面。中心猶如文章的靈魂，必須正確、集中、深刻。要寫好一篇命題作文，需要做到以下幾點(diǎn)：第一步：精細(xì)審題。有人說命題作文是“戴著鐐銬跳舞”。作文時，重點(diǎn)把自己“錯過”的感受和感想寫豐富。”具體寫作時，可以記一件與“錯過”有關(guān)的事情，通過事件的記敘，表達(dá)自己錯過了什么，如何錯過的，錯過后自己有什么感想，或者說對自己有什么影響。本次作文的題目是《錯過》，題目已經(jīng)要求寫“記敘文”。突然，野貓媽媽一個踉蹌，跌在了地上，安詳?shù)拈]上了眼睛，再也醒不來了。盡管傷痕累累，但卻固若金湯!在一旁的我實(shí)在看不下去了，便出來把小孩們都趕走了。日子一天天的過去，不管狂風(fēng)暴雨或是烈日炎炎，我都會看到野貓媽媽把那只小黑貓放在草叢里，自己頂著風(fēng)雨或烈日出去尋覓食物。小貓斷奶之后，它把小貓銜起來，放到小區(qū)住戶的門口，然后在暗處躲起來等待，一直等到這戶人家發(fā)現(xiàn)了小貓?，F(xiàn)在回想起來，總會又是一番滋味。錯過一場精彩的比賽或演出，錯過一次與家人或同學(xué)難得的團(tuán)聚；一時猶豫，錯過了展示（或錘煉）自己的絕好機(jī)會；一場誤會，錯過了一段真摯的友誼；一次退縮，錯過了不會再來的機(jī)遇……有些錯過可以輕輕放下，有些錯過卻刻骨銘心，永難忘卻。要以最佳的形式表達(dá)自己想要表達(dá)的內(nèi)容。其次，確定中心，選取材料，做到“舍大取小，以小見大”。在歲月的記錄下，我從不懂事的娃娃長大了，在人生中，教育風(fēng)的吹拂下，我經(jīng)歷了許許多多的往事，似乎每一件事情都印證了我的成長，成長記事中，有我最開心的，有我最難忘的，還有我最刻骨銘心的【點(diǎn)睛】怎樣寫好一篇命題作文？首先，要認(rèn)真讀題、審題，明確題目的范圍及重點(diǎn)，找準(zhǔn)題意。其實(shí)我認(rèn)為，成功、失敗，都是一樣的，最后都是喜悅，都是甜。,掙扎著褪掉所以的青澀和丑陋,在陽光下抖動輕盈美麗的翅膀,閃閃的,微微的,幸福的顫抖.加了糖的檸檬汁，甜中帶酸，酸中略甜，似乎也像是成長中的成功與失敗。結(jié)構(gòu)示例：本次作文要求寫成記敘文，可采用小標(biāo)題的形式；也可以按時間順序來組織材料。 抒發(fā)獨(dú)到感悟。 記述成長故事。選材化大為小。（3）寫作的重點(diǎn)應(yīng)落在“好”或“惱”上。本次作文題目是“長大的感覺真（好或惱）”，其中暗含的內(nèi)容有：（1）題目中規(guī)定了要敘述的是“長大”的內(nèi)容，“長大”意味著一個人在成長的歲月中留下了生活足跡，意味著一次次的成長經(jīng)歷。 “長大的感覺真好！”在我的成長檔案里，我寫下了自己的座右銘。回首走過的日子，在成長的道路上留下了一串歪歪斜斜的足跡，有痛苦也有歡樂，有充實(shí)也有失落。記得剛剛住校的那個晚上，我興奮得一夜都沒有睡好，雖然心里覺得有點(diǎn)離家的凄涼?！盎ㄓ兄亻_日，人無再少年?？础杜ｒ怠?，不禁為那難以割舍的骨肉親情所感動；看科幻小說《神秘世界》，任憑我扇動想象的翅膀，為故事情節(jié)再添些神秘與美妙。母親對我說：“你已經(jīng)不小了，生活上也該自理了。早飯由父母做，衣服由父母穿，床鋪由父母理……雖然父母給予了我許多溫馨，但我感覺到一切不像是自己的。”……我也認(rèn)為自己確實(shí)長大了，已越來越成熟了?！}記歲月的風(fēng)鈴搖呀搖，不知不覺已風(fēng)風(fēng)雨雨搖過了十六個春秋。請結(jié)合自己的成長經(jīng)歷，以“長大的感覺真（好或惱）”為題，寫一篇文章，不少于800字，文體記敘文。注意了這兩方面，文章定會脫穎而出。二是細(xì)膩描寫，語言求美。一是巧選角度，內(nèi)容求新。請以“我的一片藍(lán)天”為題目，寫一篇文章。其實(shí)，不管一個人多苦多難，在他的身邊總會有幸福和快樂，但要靠每個人自己去發(fā)現(xiàn)、去珍惜，才能感受到幸福。但現(xiàn)代社會中，樂于無私奉獻(xiàn)的人越來越少，斤斤計較的人越來越多。高爾基說，其實(shí)，做個幸福的人是很簡單的！什么是幸福呢？就是知足……別的沒有什么……雨果說，生活中最大的幸福，是堅信有人愛我們。一種持續(xù)時間較長的對生活的滿足和感到生活有巨大樂趣，并自然而然地希望持續(xù)久遠(yuǎn)的愉快心情。行文思路：文章中作者從幸福的角度，來談自己的認(rèn)識與理解，有形象的比喻，有深刻的論證，特別是所舉的事例，一個從物質(zhì)的角度證明幸福的含義，一個從精神的角度證明幸福的含義。請以“幸福是什么”為題。對于命題作文，考生要先分析命題的類型，是字，是詞，或是短語；是動詞，是形容詞，還是名詞。雷鋒曾經(jīng)說過：“要把自己有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去”，現(xiàn)在他雖然不在了，可是他的精神永遠(yuǎn)活在我們心中，這就是他最終得到的幸福。今天張家漏雨，明天李家缺糧，他總是在別人有困難的時候及時出現(xiàn)，無論嚴(yán)寒酷暑，無論春夏秋冬。其實(shí)不然，恰恰相反，他從中得到的是一種幸福，一種眾人所體會不到的幸福，這種幸福就是后人對他的感謝、贊揚(yáng)與尊重。 　　現(xiàn)實(shí)生活即是如此，在那些成功人士背后都隱藏著說不完的感慨與道不盡的幸福。當(dāng)你開始去實(shí)現(xiàn)它時，就已經(jīng)站在了它的起點(diǎn)，然后在你不斷的磨煉中就是在攀登它的最高點(diǎn)，這段路程是非常艱難的，如果你沒有堅定的信念和堅持不懈的精神，你就會落回你原來的起點(diǎn)。在你的心中是否也曾擁有過幸福？請以“幸福是什么”為題，寫一篇800字左右的文章。有人說，幸福是一次次地成功,是一次次地分享。對這類題目，可以化大為小、化虛為實(shí)。添加語素法。點(diǎn)睛：命題作文審題方法：，找準(zhǔn)題眼法。以寬容之心看待誤會，這樣的誤會也是美麗的。材料以比喻來描寫比喻，表達(dá)了生活中的誤會讓人看不清真相，影響人們對事實(shí)的判斷。接下來的日子，我們竟發(fā)展成為了無話不說的好朋友。那天由于太匆忙了，便連妝都沒卸。“叮咚！”門鈴響了，爸爸去開門?！拔梗　彼螂娫捔?！“吱！”到了！我馬上掏出錢塞給司機(jī)，馬上跑了?？伤€是不停地動來動去?！彼宦牐劾锺R上閃出異樣的光彩?！斑@肯定是個不愛學(xué)習(xí)的小太妹！”我在心里暗想。在我剛要上車時，后面響起一陣急促的叫喊聲。我能和你成為好朋友也源于一場誤會，但我覺得這是個美麗的誤會。閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。為此，我們必須整體揣摩出命題人的意圖，把握作文的主題選材范圍、結(jié)構(gòu)等，以利正確定向下筆。敲定一定的質(zhì)，即文題點(diǎn)示考生應(yīng)表達(dá)怎樣的旨意，抒發(fā)何種感情，從而形成哪種走向的文面氛圍。3. 十月中，即使陽光也透著冷意，銀杏依舊青蔥，空氣里漫著特有的秋季的肅殺，也溢出森冷。我知道這應(yīng)該是爸爸特意回來看我時，路過街上買的。參考立意：寫記憶中的人、事、物給自己留下的感受，讓自己感受到的溫暖。另外，記敘文必須“以情動人”，這就需要考生用細(xì)膩的心靈去感受，用形象的文字去描述，用生動的細(xì)節(jié)去再現(xiàn)，抒寫一片真情，力求文章形象生動感人至深。比如有“溫度”的話語是溫暖人心的話語，它往往與歌頌、表揚(yáng)、鼓勵、鞭策、提醒等有關(guān)，是令人歡欣鼓舞的激動人心的話語，理解這一層意思后，在寫作的過程中，要特別突出“溫度”一詞，多角度描述，反復(fù)渲染，讓讀者深切地感受到“溫度”的內(nèi)涵。【審題】本次作文要求以“記憶的溫度”為題目，寫一篇文章。從題干來看，這是一則命題作文。一盆熱水的溫度，伴我度過暖暖的一晚。媽媽用雙手捧住我的臉說：“我的寶貝辛苦了！”我不自覺地跺了跺麻木的雙腳，媽媽立刻發(fā)覺了，扶我坐到床上，幫我脫下鞋子，用手搓了搓我的腳說：“呀，你看你，凍成這樣也