20xx年高職學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)途徑有哪些-wenkub.com
2025-03-15 04:03 本頁面
【正文】 校內(nèi)課外實踐活動主要是由學(xué)校各級部門組織的第二課堂，主要包括社團活動、志愿活動、勤工助學(xué)、講座報告等。
(二)實踐育人
實踐是高職教育的重要特征，是職業(yè)素養(yǎng)形成的最佳途徑，職業(yè)活動的真實性、情境性和參與性等特征，能夠使學(xué)生在參與的過程中，感受和適應(yīng)未來崗位的要求，增加對專業(yè)和自身的了解程度，培養(yǎng)對職業(yè)的興趣，在高職教育教學(xué)中占有不可或缺的地位。首先，通過思想道德教育課引導(dǎo)學(xué)生，灌輸知識、培養(yǎng)意識、磨煉意志，并且注重實效，樹立科學(xué)的職業(yè)道德觀。職業(yè)道德與社會公德、家庭美德、個人品德相結(jié)合。
(三)加強大學(xué)生的職業(yè)道德教育
職業(yè)道德指“職業(yè)人”在一定的社會職業(yè)活動中必須遵循的、具有自身職業(yè)特征的道德準(zhǔn)則和規(guī)范，是職業(yè)活動中表現(xiàn)出來的、符合職業(yè)特點所要求的道德準(zhǔn)則和道德品質(zhì)的總和，在從業(yè)者的思想和行為中，表現(xiàn)出來的是相對穩(wěn)定
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