20xx教案人教版三年級(jí)上冊22富饒的西沙群島-wenkub.com
2025-01-25 01:01 本頁面
【正文】 ③抄寫課文中優(yōu)美的語句。五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳。如：《望廬山瀑布》《望洞庭》、《峨眉山月歌》《望岳》《錢塘湖春行》。②背一背本人喜愛的段落。b．朗讀體驗(yàn)。a．出示句式。把本人最喜愛的段落朗讀給小組同學(xué)聽，互相評(píng)價(jià)。a．從地圖上指出西沙群島的詳細(xì)位置。小黑板出示帶生字的詞語：深藍(lán)懶洋洋披甲劃來劃去威武揀貝殼形狀漁業(yè)工人肥料祖祖輩輩富饒島嶼山崖棲息鳥糞a．指名讀，留意正音。③小黑板三塊，或投影片四張。布置作業(yè)①抄寫課文中優(yōu)美的句子。老師相信祖國的西沙群島必將在你們的手中變得更加漂亮富饒。a．讀完后，西沙群島的鳥給你留下怎么樣的感受呢？學(xué)生從“鳥的天下”“各種”“遍地”“厚厚”等詞語體會(huì)到“鳥多”。最有趣的……它就四腳朝天，沒法逃跑了。②學(xué)生自由介紹。課堂總結(jié)這節(jié)課，老師和同學(xué)們一起巡游了西沙群島的海面，明白了——（學(xué)生齊讀）；走進(jìn)了海底，欣賞了——西沙群島的海灘上怎么樣呢？海島上又是怎么樣的呢？我們下節(jié)課接著巡游。a．你讀到這段話時(shí)，有什么樣的感受？（依照學(xué)生答復(fù)板書：海面五顏六色瑰麗無比）你能把海水的美讀出來嗎？b．海水真美呀！說說瞃，為什么這么美？（學(xué)生讀——）能用本人的話說說嗎？c．這么美的海水，讓人一看，就覺得西沙群島是個(gè)——（老師指板書）風(fēng)景優(yōu)美的地點(diǎn)。③合作探究。重點(diǎn)探究①凸現(xiàn)重點(diǎn)。③檢
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