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20xx小學語文高級教師述職-wenkub.com

2026-01-07 06:39 本頁面
   

【正文】
述職人:施占
2020年8月30日
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五、工作中取得的成績,得到了各級教育主管部門的認可順利通過國檢,這些年所教的語文科目在全縣統(tǒng)考全鄉(xiāng)評比中均能取得優(yōu)秀成績,達到學校的達標要求。自參加工作以來,我吃苦耐勞,從不在工作上挑剔,服從領(lǐng)導安排,事事顧全大局、毫無怨言,真正做到了愛崗敬業(yè)、以校為家。用“慈母心”、“朋友情”般的關(guān)心,熱心幫助每一位后進生,通過挖掘閃光點、扶持起步點、抓住反復點、促進飛躍點,使他們從自暴自棄中醒悟過來,變后進為先進。通過努力,培養(yǎng)了一批職責明確、工作熱情、人緣好、威信高、有獨立處事能力的得力班干部。這樣既起到了教育個體的作用,又為形成良好的班級輿論奠定了基礎。往往第一節(jié)課走進教室,學生還不認識我,我已經(jīng)能熟悉地喊出他們的名字。通過工作實踐,我總結(jié)出了一些行之有效的經(jīng)驗。幾年來,曾資助馬濤、陳麗佳、魏釗、朱興偉等二十多名成績差的學生以優(yōu)異的成績考入了初中學習,為他們今后的學習奠定了堅實的基礎。因此,在教學中,我特別注重做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差的工作。通過改革,轉(zhuǎn)變了教師的地位和角色,課堂教學中體現(xiàn)了學生的主體性和教師的主導性,提高了學生學習的參與度,調(diào)動了學生學習的積極性,提高了教學質(zhì)量。任現(xiàn)職以來,工作中,我積極鉆研、勇于探索、不甘落后、虛心學習。此外,本人還積極參與了學校組織的其它教研活動。通過學習,我獲得了更多的知識,提高了自己的業(yè)務能力。此外,在空閑時間,本人經(jīng)常閱讀一些教育名著和雜志等刊物;還經(jīng)常利用網(wǎng)絡上一些教育教學網(wǎng)絡,了解最新的教育教學動態(tài)和資信,學習他人的先進經(jīng)驗,提高自身的知識水平。為了更好地做好本職工作,適應教育形勢的不斷發(fā)展,在工作之余,本人十分注重加強學習,以提高自身業(yè)務能力。在工作和生活中,我自覺抵制社會不良風氣的影響,遠離毒品、賭博、奢侈,不圖虛名,生活上勤儉節(jié)約,工作中不追求名利,做真真實實的自己?,F(xiàn)將本人任小學語文教師以來所做的工作及取得的成績述職如下:一、提高政治思想意識,加強師德修養(yǎng),為人師表。本人于2020年7月畢業(yè)于六盤水師范學校,同年9月被分配到珠東中心小學任教。不過距離更高的目標還有一段距離,我會加倍努力學習進步的。任現(xiàn)職期間,我除了擔任小學的語文教學工作外,一直都是班主任工作兼并,還有2020年9月到現(xiàn)在,還兼任我校小學農(nóng)村遠程教育管理員,負責學校遠程教育日常工作,我積極探尋遠程教育的創(chuàng)新思路,努力提高自己的業(yè)務水平,使自己成為珠東鄉(xiāng)遠程教育工作的帶頭人。在生活中,我細心地關(guān)心著每一位學生。為了提高班級管理的效果,我讓班干部在班級管理中發(fā)揮了強有力的作用,讓他們認真協(xié)助老師做好班級管理,以促使良好班風的形成,加快優(yōu)良班集體的建設。為了創(chuàng)設良好的班集體,增強集體的凝聚力,在班級管理中,我還充分利用班會、少先隊活動課開展形式多樣的,有教育意義的活動,寓教于樂。這使他們產(chǎn)生了一種親切感。在班級管理中,我主要做到勤管、嚴管、善管。通過我不懈的努力,每學期,都能讓自己所培養(yǎng)輔導的優(yōu)、差生取得不同程度的進步,提高了整體教學效果。對于班中的優(yōu)等生,我額外給他們“加餐”,教育他們不要驕傲,幫助他們樹立遠大理想;經(jīng)常出一些難度比較高的,能夠鍛煉思維的題目給他們做。幾年來,本人擔任語文任課教師、班主任、語文教研組工作、遠程教育管理員等工作,在工作中腳踏實地的履行教育教學職責,積極推進素質(zhì)教育,全面高效完成教育教學任務和遠程教育工作任務,深得學校和社會家長的一直認可,并獲得各級領(lǐng)導的好評。自參加工作以來,我始終擁護中國共產(chǎn)黨的,堅持四項基本原則,認真貫徹黨的方針政策,學習鄧小平理論以及江澤民總書記“三個代表”的重要思想,領(lǐng)悟胡錦濤總書記“八榮八恥”并付諸于行動之中,用科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局,努力構(gòu)建和諧社會;忠誠于黨和人民的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針。至今,一直在珠東中心小學從事班主任工作和小學語文教學研究工作。只要我們堅持正面教育,動之以情,曉之以理,循循善誘,耐心細致地做好說服教育和引導工作,打消他們的思想顧慮,幫助他們樹立自尊心和自信心,我堅信,后進生是可以轉(zhuǎn)化的,只是并不輕松。真誠的付出換來了學生對我加倍的回報,也贏得了學生對我的尊重、理解和愛戴。一個班主任老師要得到學生的信任、理解和愛戴,要在學生中樹立起自已的威信?!币苍S這個大循環(huán)時間帶得久,這六年帶下來,學生和我有了非常深厚的情感。.
作為區(qū)級教學能手,校級語文骨干教師,我能堅持認真開展教學研究,近幾年從事的市級課題的研究,大大提升了我個人教學研究水平,我撰寫的教學論文、教學案例近幾年來有二十多篇分別獲國家級,市區(qū)級一、二、三等獎。對這部分人要進行課余時間個別輔導。我把這些后進生分為三個組。語文學習習慣在全校更是首屈一指,特別是自從學生上了四年級以后,我們班徹底消滅了不寫作業(yè)的現(xiàn)象,這令我非常自豪。在課堂教學中,我充分運用靈活有效的教學方法活躍課堂氣氛,激發(fā)學生的學習興趣,培養(yǎng)他們良好的學習習慣,調(diào)動他們學習的積極性,引導他們靜心思考批注感悟,充分突出學生的主體性地位,使學生們逐漸對語文學習充滿興趣,學習成績也有了很大進步(有1—6年級每學期期末考試成績?yōu)樽C)。因此,了解和分析學生情況,有針對地教對教學成功與否至關(guān)重要。
二、堅持、研究,教學效果好?,F(xiàn)本著實事求是的態(tài)度,就小學一級教師任職以來各方面的工作作一個總結(jié)匯報,懇請上級領(lǐng)導指正。1995年畢業(yè)于馬鞍山市師范學校,分配到馮橋小學參加工作至今。相信不久的將來,我的目標會距離實際越來越近乃至實現(xiàn)。2020年6月撰寫的論文《繼續(xù)教育二期培訓要實而不華》在中華教育教學優(yōu)秀論文評比活動中榮獲一等獎;并入選中華教育書庫系列叢書
《中華創(chuàng)新教育論壇》三卷中,由中國計量出版社出版。在全體師生的共同努力下,我班先后在各種活動中獲得許多獎項。
在教學工作中,以豐富多彩的語文課堂活動、靈活多樣的授課方法,提高學生的綜合能力,努力在教學中求創(chuàng)新,在活動中促發(fā)展,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導工作,廣泛獲取各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴格要求學
生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,課堂教學重視學生的訓練,精心設計練習作業(yè),練習作業(yè)有層次有坡度,對學生的作業(yè)嚴格要求,培養(yǎng)良好的作業(yè)習慣。使我在走上三尺講臺的那一刻起就暗暗對自己說:“我不會讓你們失望的!我要力爭做一名優(yōu)秀的教師!”這7年來也一直為之探索努力著。c年d月取得大學??飘厴I(yè)證書。
xx、12 在校首屆教育教學年會說課比賽中獲二等獎。
校內(nèi)主要獲獎情況:
xx、12 在xxxx學年度第一學期“校長杯”觀摩課活動中榮獲一等獎。
④個人方面;(市區(qū)獲獎)
xx 河東區(qū)“海河杯”青年教師硬筆書法比賽中榮獲一等獎。
xx 輔導學生徐鴻婧作文《奇妙的面包車》刊登在《求知報》。
③輔導學生方面:(市、區(qū)獲獎)
xx、12 輔導學生張廣彥作文《小兔得救了》刊登在《作文報》上。
xx、12 論文《讓語文課堂成為孕育“創(chuàng)新”之花的沃土和樂園》榮獲河東區(qū)教育學術(shù)年會二等獎。
②教學方面:(市、區(qū)獲獎)
xx、12 論文《在語文課堂中關(guān)于主動創(chuàng)新意識的培養(yǎng)》獲河東區(qū)教育學會第九屆學術(shù)年會三等獎。
xx、12 研究報告在天津市第十屆教研教改成果評獎活動
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