20xx小學語文老師年度述職報告-wenkub.com
2026-01-07 06:39 本頁面
【正文】 成績3：衛(wèi)生成績好轉。這樣使評價環(huán)節(jié)成為了一次有效的德育教育班會課，并且成了學生的自我教育代替了教師的喋喋不休。然后，將其發(fā)至班級博客中，使孩子們對班級有一種家的歸屬感。
、努力奮進的班集體。
三、班級管理有成效
，使班級責任細致分工自主管理模式趨于合理化。書中主人公的善良、奮進、積極樂觀，以及書中有趣的故事等吸引了孩子們，更多孩子喜歡上了閱讀。我班孩子自從暑假至今，已經(jīng)有15人讀書達8本以上，最多達到18本。學習博客、網(wǎng)站上關于語文教學和班級管理的相關知識與經(jīng)驗。
一、積極學習，提升業(yè)務水平。
工作中，我不足是有時缺少對自己教學的深刻反思，自己偶爾有的一些教學方面的想法，不能細致深入地研究下去，使自己不能成為一個研究型的教師。我常與任課老師互相溝通，反映學生平時的學習、活動、生活情況，共同管理好學生。我通過晨會課、班隊課等時機加強學生思想教育，使每一位學生在德、智、體、美、勞諸方面都得到生動活潑、主動健康的發(fā)展。二、減輕學習負擔，在作業(yè)難度、作業(yè)量方面區(qū)別對待。
在完成一般教育教學任務的同時，我還積極參加教育研究活動。
二、認真盡職
作為一名教師，認真上好每節(jié)課，是一個教師價值體現(xiàn)的基本途徑。資料共分享，我們負責傳遞知識。小學語文老師年度述職報告 盡到教書育人的職責，光有愛心是不夠的，還要勤奮鉆研工、科學施教。鉆研教材、研究教法、總結教學所得，是我平常
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