20xx優(yōu)秀教師主要事跡材料優(yōu)秀教師事跡材料范文5篇匯編-wenkub.com
2025-01-17 03:50 本頁面
【正文】
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作為教務(wù)副主任，她帶領(lǐng)著小學(xué)部教師互相配合，誠心實意地交流思想，尋求共識，認真討論工作中出現(xiàn)的各種問題，在平等協(xié)商的氣氛中提出問題、分析問題、解決問題。及時了解學(xué)生學(xué)習(xí)生活狀況，及時做好細致的思想工作，做到“春風(fēng)化雨，潤物無聲”。實踐證明，這一教學(xué)方法是成功的，十年中，無論期中、期末還是統(tǒng)考和畢業(yè)考試，她所帶班級的語文成績一直居同年級前列，2020年所帶班級參加青山區(qū)小升初畢業(yè)考試，語文成績獲青山區(qū)第二名，班級學(xué)生語文成績?nèi)績?yōu)秀，位居年級第一名。
在教育教學(xué)工作方面，她認真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，刻苦鉆研教材，認真制定了計劃，按要求認真?zhèn)湔n，并根據(jù)學(xué)生年齡特征的不同，遵循科學(xué)創(chuàng)新的教育原則精心設(shè)計每一節(jié)課，力求使教學(xué)方法做到新穎。時時處處注意自己的言行舉止，在同事及學(xué)生面前做出表率，力爭成為一名大家公認的合格乃至優(yōu)秀的青年教師。
【篇五】 宋玥，2020年參加工作，2020年至2020年任教于一機二小，從事語文教學(xué)并擔(dān)任班主任工作。雖然眾多學(xué)生送錢送物，但她告訴同學(xué)們盛情和心意都收到了，其他全都婉言謝絕。
四、積極樂觀，感動師生 琳琳老師對于工作付出了大量的精力，一直任勞任怨，從不計較個人得失。醫(yī)生告訴她咽炎嚴重，如果拖延下去，可能聲帶毀壞，到時嗓音永遠嘶啞。她每天早早來總是把琳琳老師的講桌擦得一塵不染。所以從小性格怪僻，上學(xué)又晚，比別的孩子大兩三歲，在班上老覺得自己低人一等，上課不敢舉手發(fā)言，平時也不太與同學(xué)接近交流，班上還有少數(shù)同學(xué)歧視她。他在作文中寫道：“老師，我從上幼兒園就在學(xué)校住宿，小學(xué)一年級我遇到了您，您也住在學(xué)校，我們都把學(xué)校當(dāng)成了家，您既是老師教會我知識又是我的媽媽關(guān)心呵護我成長，當(dāng)您親手把衣服和課外書遞到我手里的那一刻，我幸福極了！我永遠記得您課堂上認真講課的樣子，還有課下我們一起游戲時的歡聲笑語，您的教誨之恩，我終生難忘!”他的姥姥曾為了表示對王老師的感謝，頂著太陽走了半個小時的山路特意給琳琳老師送來了一箱牛奶，來到學(xué)校時老人家身上的衣服都被汗水浸透了，王老師哪里忍心收下，但無奈老人放下牛奶就離開了，后來王老師偷偷地把100元錢夾到了孩子的書里讓他帶回家。于是，她會把自己帶的吃的分享給孩子們。
她把學(xué)校當(dāng)成了她的家，在琳琳老師的抽屜里，專門放有紅糖、姜、創(chuàng)可貼、體溫計、酒精等。她家離學(xué)校比較遠，上下班不方便，再加上很多孩子也住校，所以她為了方便教學(xué)，干脆住在了學(xué)校。提起她，學(xué)生與家長們都會豎起大拇指。李義華在教育這塊圣土上以愛的奉獻演繹著精彩，以生命的投入創(chuàng)造著美麗，積極踐行社會主義核心價值觀，定能無愧于“優(yōu)秀教師”的榮譽稱號。在他的帶領(lǐng)下，每年的體育文化節(jié)、讀書節(jié)、入學(xué)禮、成長禮等特色活動開展的有聲有色，家長好評頻頻；在他的帶領(lǐng)下學(xué)校小學(xué)部的各項工作成績斐然，近兩年來先后被評為足球特色學(xué)校、江蘇省傳統(tǒng)體育項目校，“春之聲”活動每次均獲一等獎，”書城杯”均有多人次獲一等獎，體育比賽總是名列前茅，2020年女子足球獲得靖江聯(lián)賽冠軍，2020年獲得泰州校園足球聯(lián)賽第三名，2020年分管的工會工作獲得市“優(yōu)秀基層工會”稱號。心中有教師，全心全意依靠教師，充分調(diào)動教師積極性、創(chuàng)造性，凝聚教師智慧。2020年1月的首屆藝術(shù)節(jié)，2020年的首屆科技節(jié)，有他身先士卒，從活動的設(shè)計，到活動的實施，都有他的足跡，浸透著他的汗水。這樣的事例還有好多好多……在他的感召下，學(xué)校的“愛心媽媽”變得越來越多。他所結(jié)對學(xué)生叫張佳佳，佳佳父母離異，跟著爸爸生活，爸爸每天工作時間長，佳佳成了一個無人照顧的孩子，于是變得任性、孤僻、寡言、怕學(xué)習(xí)。
用愛育學(xué)生 誰言寸草心，報得三春暉。近年，外地教師增多，從點房子到平時的生活，他都能關(guān)心過問，做好安排。每年的教職工運動會，讓教師享受著運動的快樂。杜甫 “一所好的學(xué)校，要讓教師感受到集體的力量和‘家’的溫馨。這一站，就是30年。她堅信“癡心一片終不悔，只為桃李競相開”，只要辛勤耕耘，揮灑汗水。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和各位同事的熱情幫助下，她的教學(xué)工作取得了較好的成績：教學(xué)成績突出，曾國家通用語言成績從平均分53提升到80。于是她堅持學(xué)習(xí)，以此提高自己的文化素質(zhì)。嚴格地對學(xué)生訓(xùn)練課堂常規(guī)、集會常規(guī)、出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動常規(guī)、參觀常規(guī)、路隊常規(guī)，并設(shè)立“衛(wèi)生星”、“守紀星”、“文明星”、“安全星”、“創(chuàng)新星”等方式激勵學(xué)生，使每個學(xué)生既具有“服從集體、服從命令”的思想，呈現(xiàn)“活而不亂，嚴而不死”的良好班風(fēng)班貌，又具有“個性張揚、百花競放”的個性特長，同時結(jié)合不同的節(jié)日，開展了“好習(xí)慣伴她行”、“知榮明恥她能行”、“爭創(chuàng)書香好班級”等主題班會，并通過演講，小品使學(xué)生思想和靈魂得到了一次次深刻的洗禮，不但再次矯正了他們的不良行為，
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