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20xx優(yōu)秀教師主要事跡材料優(yōu)秀教師事跡材料范文5篇匯編-文庫(kù)吧資料

2025-01-17 03:50本頁(yè)面
  

【正文】 義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)》專項(xiàng)課題《基于《標(biāo)準(zhǔn)》的開(kāi)發(fā)農(nóng)村學(xué)校校本實(shí)驗(yàn)研究》已順利結(jié)題。走進(jìn)學(xué)生,進(jìn)課堂,進(jìn)操場(chǎng),進(jìn)食堂,了解學(xué)生學(xué)習(xí)、生活實(shí)情;走進(jìn)教師,傾聽(tīng)意見(jiàn),談發(fā)展,談教學(xué),談學(xué)生,談問(wèn)題,了解教師所思所想,與教師交心。在學(xué)校管理中力求做到以人為本,心中有學(xué)生,始終把立德樹(shù)人、培養(yǎng)學(xué)生成長(zhǎng)成才作為出發(fā)點(diǎn)、落腳點(diǎn)。他能認(rèn)真履職,扎實(shí)做好學(xué)校各項(xiàng)工作。難以忘記,2020年7月,學(xué)校初建之初,有他帶領(lǐng)大家搬圖書(shū)、移桌凳,保證了9月的有序開(kāi)學(xué)。
用心做工作 衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴——王國(guó)維 李義華校長(zhǎng)總是早早地到校,晚晚地離校。經(jīng)常與其促膝談心,拉近之間的距離,在李老師的愛(ài)心感化下,佳佳變了,變得自信了,發(fā)言也積極了,兩年后的他還被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生。結(jié)對(duì)以后,他能通過(guò)多種活動(dòng)(家訪、談話、帶他去公園、為他過(guò)生日等),用愛(ài)心去感召佳佳。東興鎮(zhèn)中心學(xué)校有近一半的學(xué)生是外來(lái)務(wù)工子女或留守兒童,這部分學(xué)生父母工作忙,對(duì)孩子的學(xué)習(xí)、生活照顧不周、關(guān)心不夠,針對(duì)這一情況,他能組織大家進(jìn)行愛(ài)心結(jié)對(duì),讓流動(dòng)的花朵也溢彩。——孟郊 作為老師,李義華總是把愛(ài)鑲在舉手投足間,嵌在一笑一顰中??傊钚iL(zhǎng)能以情待人,以他對(duì)工作的激情,對(duì)同事的真情感染著身邊的每一個(gè)人。就因?yàn)檫@種種,教師們都感到了學(xué)校大家庭的溫暖,感受到了這位“家長(zhǎng)”的真心付出。哪家有紅白喜事,他都會(huì)上門慰問(wèn),送上組織的關(guān)懷。在教師們遇到困難時(shí),他都會(huì)及時(shí)伸出關(guān)愛(ài)之手,幫助他們出主意、想辦法度過(guò)難關(guān)。三八節(jié)時(shí),舉行聯(lián)歡晚會(huì),教師在臺(tái)上自由展示才華,大家同歌唱同歡樂(lè)?!弊鳛楣?huì)主席,他總是想方設(shè)法舉辦各種活動(dòng),讓老師們?cè)诠ぷ髦嗄艿玫椒潘伞?
用情待同事 人生交契無(wú)老少,論交何必先同調(diào)。30個(gè)春秋過(guò)去,他堅(jiān)守“教育好每一個(gè)學(xué)生”這一人民教師的神圣道義,把“用情待同事,用愛(ài)育學(xué)生,用心做工作”作為自己的座右銘。1987年8月,他懷著對(duì)教育事業(yè)的滿腔熱情站上了講臺(tái)。一定能做一名優(yōu)秀的人民教師,讓桃李香滿天下!她將永遠(yuǎn)記?。航淌依锏拿恳粋€(gè)孩子是某個(gè)人的整個(gè)世界。在今后的教育教學(xué)工作中,她將立足實(shí)際,認(rèn)真搞好教學(xué),創(chuàng)造性地開(kāi)展學(xué)校的教育教學(xué)、教改科研工作,在教育這片田園里勤奮耕耘,積極探索,奉獻(xiàn)她無(wú)悔的青春。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索……”是她追求的境界。同時(shí)積極參加各個(gè)公開(kāi)研討課,教學(xué)技能不斷提高。教學(xué)中,她潛心鉆研教材,反復(fù)研討新課標(biāo),大量訂閱教學(xué)刊物,堅(jiān)持業(yè)務(wù)自學(xué),認(rèn)真做好筆記,廣泛汲取營(yíng)養(yǎng),及時(shí)進(jìn)行反思,轉(zhuǎn)變教育觀念,捕捉新的教學(xué)信息,勇于探索教育規(guī)律,大膽采用新的教學(xué)手段不定期做歷年高考題。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索……”是她追求的境界。
五、追求卓越,奮力翱翔 常言道:要給學(xué)生一杯水,自己要有一桶水。
四、創(chuàng)新方法,培養(yǎng)習(xí)慣 良好的行為習(xí)慣是學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的保障,為使學(xué)生形成良好的習(xí)慣,她常常在充分了解學(xué)生的基礎(chǔ)上,創(chuàng)新班主任工作方法。在關(guān)愛(ài)學(xué)困生的同時(shí),她還兼顧著全體學(xué)生的發(fā)展?!吧险n提問(wèn)多鼓勵(lì);課后輔導(dǎo)要耐心;犯了錯(cuò)誤不急躁;錯(cuò)誤嚴(yán)重不發(fā)火;屢次不改不灰心;問(wèn)題不解決不撒手”。她深深地懂得:學(xué)困生的自尊心是非常脆弱的?!敖瘌P凰”要愛(ài),“丑小鴨”更要愛(ài)。
三、嚴(yán)愛(ài)相濟(jì),教書(shū)育人 班主任工作是一門藝術(shù),只有嚴(yán)愛(ài)相濟(jì),才可贏得學(xué)生的信賴,走進(jìn)孩子們的心靈,才能在教書(shū)的同時(shí)育人。這句話震撼著她的心靈,她感覺(jué)到無(wú)比的欣慰與自豪。她說(shuō)的每一句話,做的每一件事都能嚴(yán)于律己、率先垂范。
二、率先垂范,身教感染 在教育學(xué)生時(shí),她想“喊破噪子,不如做出樣子,要想正人,必先正己”。她告訴自己要用心地做教育中的每一件小事、耐心地處理班級(jí)里的每個(gè)問(wèn)題、用全部的愛(ài)呵護(hù)著每一顆幼小的心靈。站在神圣的講臺(tái)上,她不曾忘記自己的誓言,不曾動(dòng)搖過(guò)那顆育人的拳拳之心。那時(shí),就在心中萌發(fā)了當(dāng)一名人民教師的愿望。
一、激情滿懷,無(wú)私奉獻(xiàn) 她熱愛(ài)自己的工作,如同熱愛(ài)自己的生命。她于2020年9月從家鄉(xiāng)伊犁定向分配到和田,至今已經(jīng)整整12年了。這就是和田市第一高中國(guó)家通用語(yǔ)言教師兼班主任瑪伊萊在今后的教育教學(xué)工作中,我將立足實(shí)際,認(rèn)真搞好教學(xué),創(chuàng)造性地開(kāi)展學(xué)校的教育教學(xué)、教改科研工作,在教育這片田園里勤奮耕耘,積極探索. 【篇二】 夢(mèng)想雄鷹的翅膀,夢(mèng)想超越的輝煌,卻發(fā)現(xiàn)她的翅膀早已給了她的學(xué)生。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和各位同事的熱情幫助下, 我的教學(xué)工作取得了較好的成績(jī): “路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索……”是我追求的境界。我常向同科老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),借鑒優(yōu)秀的教學(xué)方法,提高自己的教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平。于是 我堅(jiān)持學(xué)習(xí),以此提高自己的文化素質(zhì)。我深深體會(huì)到,在當(dāng)今科研興教,呼喚反思型教師、研究型教師的新形勢(shì)下,作為一名青年教師,必須是不竭之泉,時(shí)時(shí)奔涌出清新的、閃爍著斑斕色彩的溪流。在關(guān)愛(ài)學(xué)困生的同時(shí),我還兼顧著全體學(xué)生的發(fā)展?!吧险n提問(wèn)多鼓勵(lì);課后輔導(dǎo)要耐心;犯了
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