20xx如何在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透德育教育-wenkub.com
2025-01-16 22:45 本頁(yè)面
【正文】 資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。那里面講述的不僅是數(shù)學(xué)間的計(jì)算，還有辛勤勞動(dòng)人民開(kāi)鑿隧道，用團(tuán)結(jié)互助的精神修路，勤儉節(jié)約的工人節(jié)約用煤，艱苦奮斗的生產(chǎn)工人超額完成任務(wù)。興趣是學(xué)習(xí)一切知識(shí)的動(dòng)力，有了興趣，難點(diǎn)便不在是一座難以逾越的高山，膽怯也會(huì)被自信、進(jìn)取、創(chuàng)新取代。有些學(xué)生看到應(yīng)用題便產(chǎn)生膽怯心理。要取得好成績(jī)，緊靠課堂上老師的講解是不夠的。 良好的心理品質(zhì)和行為習(xí)慣對(duì)學(xué)好數(shù)學(xué)具有決定性的作用。 二、在數(shù)學(xué)教學(xué)中養(yǎng)成良好的心理品質(zhì)和行為習(xí)慣 學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，就像攀登樓梯。約1500年前，中國(guó)有一位偉大的數(shù)學(xué)家、天文學(xué)家祖沖之，成為世界上第一位將圓周率值的計(jì)算精確到小數(shù)點(diǎn)后6位的歷史偉人。實(shí)踐證明，德育教育滲透到課堂教學(xué)中
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