20xx小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)中德育滲透的問題與對(duì)策研究-wenkub.com
2025-01-14 00:16 本頁(yè)面
【正文】 資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。把這種情感帶動(dòng)到課堂中，學(xué)生能夠更好地面對(duì)未來的工作發(fā)展，同時(shí)老師可以利用課堂互動(dòng)的方式，增加課堂的交流，這樣學(xué)生也能夠通過語(yǔ)文課程的教學(xué)，培養(yǎng)良好的語(yǔ)言表達(dá)能力和德育知識(shí)，有利于學(xué)生的發(fā)展和進(jìn)步。隨后教師引出課文的主題內(nèi)容，在這之后學(xué)習(xí)文章中所包含的概念性內(nèi)容，學(xué)習(xí)結(jié)束后，教師可以組織學(xué)生把自己家中的課外書籍帶到班級(jí)，共同建設(shè)起一個(gè)小小圖書館，這樣學(xué)生也能夠積極參與其中，成為課堂主人的同時(shí)，更加容易理解課文內(nèi)容，也能夠使其通過課外文章的閱讀，提高自身的德育水平。這就是只顧追求形式和技巧，忘了學(xué)生學(xué)習(xí)的主要目的，嚴(yán)重影響學(xué)生的發(fā)展，甚至導(dǎo)致學(xué)生和老師都比較疲勞，卻沒有找到學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。這樣德育教育內(nèi)容并沒有融入到教案中，導(dǎo)致課堂枯燥無味，學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的興趣完全喪失，也無法達(dá)到德育教育滲透的目標(biāo)，無法達(dá)到新課改的要求?！ ￡P(guān)鍵詞：小學(xué)；語(yǔ)文課堂；德育滲透 中圖分類號(hào)： 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：16729129（2020）11016601 Abstract： at present， in the process of social development and progress in our country， in an increasingly high demand for talent and the talent of the proposed requirements are also gradually increase， so our country educat
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