20xx小學音樂教師工作計劃-wenkub.com
2025-01-12 02:46 本頁面
【正文】
(六)、唱游：
培養(yǎng)兒童對音樂的興趣，提高兒童對音樂多種要素的感知力。
聽辨并說明音的強弱差別，比較ff與pp、f與p的強弱差別。
(三)、視唱：
能用聽唱法模唱歌曲。
知道音有長短。
發(fā)聲要自然，用中等音量或輕聲唱歌。
要善于發(fā)現(xiàn)孩子們的長處，用欣賞的眼光看待瀉，讓他們在鼓勵和贊揚聲中享受成功，不斷增強學習音樂的興趣。
發(fā)揮了音樂教學的創(chuàng)新優(yōu)勢，在呈現(xiàn)上，給師生留出足夠自由想象和隨意發(fā)揮的空間。
培養(yǎng)音樂興趣，樹立終身學習的愿望。本年級有四個教學班，每班有70多人。
本學期我會加強自身音樂素質(zhì)的訓練，摸索出一套適合自己的教學方法，同時我希望通過我的課程可以調(diào)動孩子們的興趣愛好，使愛音樂的孩子感染內(nèi)向靦腆的孩子，最后可以達到一個整體成績有所提高共同進步的好局面 。逐步體會旋律、節(jié)奏、速度、力度 、音區(qū)、音色等表現(xiàn)手段在音樂中的作用。知道音有強弱。按教師的手勢，整齊地歌唱。使他們能興致勃勃，主動積極地投入感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂的活動中去。并使他們最大限度地學到知識，掌握技能。
因材施教，對不同的學生要采用不同的教學手法，使學生能夠充分發(fā)展。
六月份：
做好學期末音樂專職教師教學工作總結(jié)。
?、?組織師生座談討論。
促進教師加強教育教學理論的學習，提升理論素養(yǎng)和教育智慧。
三、具體活動安排：
二月份：
召開音樂教師工作會議，布置新學期教研工作。
(1)我校音樂教師在課堂教學上有一定的實踐能力，但仍然需要不斷提升理論水平，增強反思意識，在專業(yè)發(fā)展上再上一個臺階。立足“面對全體學
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