20xx小學音樂教師工作計劃(完整版)
【正文】 化生活。
多看多聽其他的課程，從中總結經(jīng)驗。用正確的口形，唱好a、e、i、o、u。能辨別音樂作品中輕快、熱烈、活潑、優(yōu)美、雄壯、莊嚴、詼諧等情緒。由于班級人數(shù)多、年齡小、組織紀律性相對較差。
建立了發(fā)展性綜合評價體系，課后——“音樂小花在開放”包括：今天表現(xiàn)真棒、音樂的感覺真好、我們班的小明星、老師對我說、爸爸媽媽對我說。
按教師的手勢，整齊地唱歌。能打出x、x——、x—、x等節(jié)奏。
通過歌唱、律動、表演、舞蹈等活動來感受音樂的美。
聽辨音的長短，比較全音符與二分音符、八分音符與四分音符的長短。
(二)、讀譜知識：
知道音有高低。
要積極創(chuàng)設生動活潑的教學情境，營造音樂學習的良好氛圍，讓他們在感受、鑒賞、表現(xiàn)、創(chuàng)造音樂中，陶冶情操、凈化心靈。
二、教學目標：
豐富情感體驗，培養(yǎng)對生活的積極樂觀態(tài)度。在課堂上采取一定的形式，培養(yǎng)學生的團結協(xié)作能力及創(chuàng)新能力。知道音有長短。 使課堂保持愉悅性：
在教學過程中，不論是歌曲的學唱、樂理知識的學習，都要使學生學的快樂。
小學音樂教師工作計劃(二)
本學期我所帶的班級從一年級到六年級都有，也就預示著我需要把每一個年級所有的音樂課程了解透徹才能教好我的學生，針對上述因素我對自己的工作做了以下幾點安排：
一、對自身的要求
提高教學質(zhì)量：
認真?zhèn)湔n，備課時注意與課標相結合。
?、俾犝n與評課。
(2)有計劃地選派和組織教師外出參加聽評課活動，同時有計劃地邀請音樂研訓員來我校指導培訓。下面是范文網(wǎng)小編整理的小學音樂教師工作計劃，希望對大家有所幫助!
小學音
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