小班健康教案我的小腳丫-wenkub.com
2024-12-07 04:32 本頁面
【正文】 材料感知 教師和幼兒用腳感知獨(dú)木橋、鵝卵石、地板、體操墊等。 通過腳的游戲，發(fā)展鍛煉腳部各關(guān)節(jié)的感知力和靈活性?！ √接懭绾伪Ｗo(hù)腳丫 ?、?出示腳丫寶寶)提問：怎樣保護(hù)腳丫?如果沒有腳會(huì)怎么樣? ?、诮逃變和?、幫助殘疾人，培養(yǎng)幼兒的愛心。(腳趾、腳面、腳掌、腳心、腳跟) 用游戲的方法鞏固腳丫的外形特征游戲： 指小腳?！ 狭舜蠹s三四分鐘后，我穩(wěn)定了孩子們的情緒，然后提議“孩子們我們來聞一聞小腳有什么味道”，再想一想“有的小朋友的腳為什么有味？用什么辦法讓我們的腳千干凈凈，舒舒服服”？（要天天認(rèn)真洗腳，天天換襪子，還要換鞋子，這樣我們的腳就不會(huì)有難聞的味道了） 了解小腳的特征 ?、盘釂枺哼@里都有什么呀?(珠子、報(bào)紙) ?、偬岢鲆螅河媚_丫把它們撿起來，把報(bào)紙撕碎。我便讓他們互相數(shù)數(shù)，并提醒他們，要慢慢點(diǎn)、慢慢數(shù)，點(diǎn)一個(gè)腳趾數(shù)一個(gè)數(shù)，(因?yàn)樾“嗪⒆邮挚谝恢曼c(diǎn)數(shù)的能力還不太強(qiáng))?！ 、茢?shù)一數(shù)小腳?！ 』顒?dòng)過程： 導(dǎo)入 利用多媒體出示小中大三幅腳丫圖?！ 』顒?dòng)準(zhǔn)備 小中大三幅腳丫圖?！ 』顒?dòng)延伸： 帶幼兒出去告訴其他班的小朋友咋樣保護(hù)小腳?！ 。ǘ┗静糠帧 ?dòng)一動(dòng)數(shù)一數(shù)小腳。培養(yǎng)幼兒愛護(hù)腳,保護(hù)腳,講衛(wèi)生的’良好習(xí)慣。小腳是每個(gè)孩子都有的，卻很少有機(jī)會(huì)去仔細(xì)觀察它，創(chuàng)設(shè)這樣的機(jī)會(huì)讓孩子感受，在游戲中萌發(fā)對身體的初步探索興趣，著實(shí)是件非常有意義的事?！ 〔挥昧Φ囟迥_、走路，應(yīng)輕輕地走?！ 。ㄟ^程中可以這樣用兒歌引導(dǎo)：——摸摸我的腳跟，圓
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