幼兒園中班說課稿有趣的小腳丫-wenkub.com
2025-04-13 23:08 本頁面
【正文】 當(dāng)他們說出腳受傷很難受、不方便時(shí)，我又拋出了問題，如何保護(hù)我們的小腳丫？這樣環(huán)環(huán)相扣，突出了重點(diǎn)，達(dá)到目標(biāo)。在這一環(huán)節(jié)，我先讓幼兒觀看課件，了解劉翔和姚明在參加比賽時(shí)腳受傷的情景。我為幼兒提供了四種不同的小路，讓幼兒走一走，踩一踩，老師也參與其中，隨時(shí)與幼兒交流感受，使幼兒能夠把當(dāng)時(shí)的感受說出來。LDAYtRyKfE第二部分體驗(yàn)小腳的功能。xHAQX74J0X五、說活動(dòng)過程本次活動(dòng)分為三個(gè)部分：第一部分認(rèn)識腳丫的特點(diǎn)。如：在幼兒認(rèn)識了腳的組成部分后，我為了鞏固幼兒的記憶，通過讓幼兒用腳丫問好，用腳趾撓腳心等等小游戲，引起幼兒的注意力，激發(fā)幼兒的興趣。主要采用了一下幾種方法：觀察法，在活動(dòng)的第一個(gè)環(huán)節(jié)我通過讓孩子觀察，觸摸了解小腳的特點(diǎn)。準(zhǔn)備墊子、草坪、地毯、搓板，這些都是幼兒熟悉的事物，幼兒也有了一定的生活經(jīng)驗(yàn)。三、說活動(dòng)準(zhǔn)備活動(dòng)準(zhǔn)備是要為具體目標(biāo)服務(wù)的，讓幼兒充分參與活動(dòng)準(zhǔn)備，共同參與活動(dòng)的全過程，充分體現(xiàn)了幼兒是
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1