幼兒園大班音樂教學(xué)計劃-wenkub.com
2024-12-07 04:28 本頁面
【正文】 五，結(jié)束 展開森林音樂會，幼兒完整演奏?！ ∫龑?dǎo)幼兒根據(jù)樂句情緒討論應(yīng)該怎樣配選樂器?！ ∪懻撆淦鞣桨?，運用樂器演奏 ，請出樂器?！ ?，郵筒里收到一封信，我們一起來看一看吧”草莓音樂節(jié)上羊村小樂隊得了冠軍，我們森林里的小動物們還想看看你們的演出，你們能來嗎?”幼兒回答能?！ 』顒又攸c:能夠嘗試為樂曲設(shè)計配器方案?！ ?3)主動參與游戲 2學(xué)習(xí)使用不同的速度、力度、音色變化、表現(xiàn)歌曲的不同的形象內(nèi)容，情感和表現(xiàn)二拍子歌曲與三拍子歌曲的不同節(jié)奏，感受和表現(xiàn)二拍子歌曲與三拍子歌曲的同節(jié)奏，感受和表現(xiàn)歌曲的前奏，間奏和尾奏，學(xué)習(xí)自然地與他人接唱和對唱，體驗在歌唱活動中進行交流，合作的快樂。帶領(lǐng)孩子進入音樂聽，說，唱，跳，演的歡樂世界，提供孩子一個多元，快樂，精致的藝術(shù)體驗?！ ∥逶拢耗茏袷匾魳酚螒蛞?guī)則進行游戲，并了解音樂的內(nèi)容。每次活動結(jié)束有評價，采用教師和幼兒共同評價的形式，尊重幼兒。教師還要重點觀察幼兒產(chǎn)生的新主題，重點觀察某一主題的游戲。活動材料提供多元化，充分發(fā)揮家長的力量，家校合力自制材料?！ ∨c別人相處時能表現(xiàn)出有禮貌，會主動向別人問好，與小伙伴交談，懂得輪流和分享等方面的能力 能自始至終的參與游戲，游戲結(jié)束能共同整理場地、材料?！ ∽⒅赜變涸谟螒蛑心芰Φ呐囵B(yǎng)，使幼兒在玩中學(xué)、玩中益智，在共同游戲中學(xué)會與同伴交流、合作、發(fā)展其社會情感，交往能力和語言表達(dá)力，逐步提高動手能力和自理能力。幼兒在游戲活動中學(xué)會了好多歌曲，常常會碰到這樣那樣的困難、問題以及一些小矛盾，孩子們通過經(jīng)驗地慢慢積累，在面對這些問題時逐漸大膽、樂觀起來。教師從中總結(jié)經(jīng)驗。并注意在課堂上采取一定的形式，培養(yǎng)學(xué)生的團結(jié)協(xié)作能力及創(chuàng)新能力。 設(shè)計好每堂課的導(dǎo)入，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。重點發(fā)展舞蹈、律動的學(xué)習(xí)。學(xué)生的整體情況預(yù)計不均衡，情況參差不齊。使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中逐漸累積樂理知識。所以，在本學(xué)期在教學(xué)中應(yīng)該注意以下幾點的實施： 愉悅性：在教學(xué)過程中，不論是歌曲的學(xué)唱、樂理知識的學(xué)習(xí)，都要使學(xué)生學(xué)的快樂。逐步體會旋律、節(jié)奏、速度、力度、音區(qū)、音色等表現(xiàn)手段在音樂中的作用。聽辯音的長短，比較各種時值音的長短。知道音有強弱。按教師的手勢，整齊地歌唱?！ ∑?、成果形式 階段小結(jié)及成果研究報告?！ ∮涗浄椒ǎ翰捎梅柮枋雠c概括描述相結(jié)合的方式，記錄觀察結(jié)果。培養(yǎng)正確的感受、理解和表達(dá)音樂的能力。情的激動中主動活動，使幼兒在豐富多彩的音樂教育活動過程中，從多方面接受教育，促進發(fā)展?！ 】梢姡枘芙o幼兒的生活帶來無窮的樂趣，是他們生活中的重要組成部分。它的重要作用體現(xiàn)在： 通過幼兒的集體歌唱，可以將全班孩子的心和老師的心緊緊地聯(lián)系在一起，帶來極大的快樂?！ ∮變簣@大班音樂教學(xué)計劃2
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