小學二年級上冊語文說課稿范文【3篇】-wenkub.com
2025-11-27 04:09 本頁面
【正文】 新課標對學生閱讀的要求是：在通讀課文的基礎上，理清思路，理解主要內容。在學生描紅的過程中播放兒童音樂，這樣給課堂帶來了活躍地氣氛。 環(huán)節(jié)三是指導書寫生字?！ …h(huán)節(jié)二是落實基礎，整體感知。 環(huán)節(jié)一是揭題質疑。基于此，我準備采用的教法是講授法，點撥法?！ ψ约河行判?，懂得用適當?shù)姆绞秸故竞捅憩F(xiàn)自我；懂得應當為人民服務。“我選我”，體現(xiàn)了王寧真心誠意地為同學服務，因而受到大家的擁戴?！拔疫x我”的意義，遠遠超出了選勞動委員這件事本身?！ ×鍟 ∽詈笪襾碚f一下我的板書設計，根據(jù)本科的教學內容和教學思路，我講本節(jié)課的板書設計主要是圖文結合的形式，這樣的板書設計不僅形象直觀地概括了本節(jié)課的主要內容，便于學生理解，而且能夠輔助教學，提高教學效率?！ ∥視龑W生找到”莊嚴，矗立”等詞語，體會北京天安門的莊重嚴肅和人民英雄紀念碑的高聳，從而更好的朗讀感悟，進一步體會北京的獨特風光，激發(fā)對北京的熱愛之情?！ 。?）讀議結合，突破重難點 首先我會請學生自由朗讀課文，邊讀邊圈畫出不熟悉或者喜歡的詞語，再請學生小組討論交流，接著我會把我搜集的北京圖片貼在黑板上，然后出示我喜歡的詞語卡片，要求學生認讀，最后小組充分討論后，請學生看圖貼詞語，圖文結合，積累詞語，突破難點?！ ∥?、說教學程序 以上就是我對教材、學情、教法及學法的分析，接下來我會從導入、新授、小結、布置作業(yè)這四環(huán)節(jié)闡述我的教學程序?！ ∷?、說學法 在教學過程中，教法和學法是相輔相成的，基于對教法的分析，下面我開始分析學法?！ 《⒄f學情 以上就是我對教材的分析，接下來我開始分析學情。這又是一篇培養(yǎng)學生語感，幫助學生積累語言、運用語言的好文章，也是增強學生民族自豪感的好教材，為學生學習有關愛國情感的文章起到了承上啟下的作用。 練習書寫。 ?。?）指著高興、傷心的兩個風娃娃問：你喜歡哪個風娃娃，說說理由，有的說：喜歡高興的風娃娃是因為它很可愛，樂于助人。 風娃娃聽了人們的責怪，是怎樣想的？讀一讀這句話。 風娃娃做了兩件好事后，是怎樣想的？讀一讀這一句話。從全局出發(fā)了解全貌，把握文章的脈絡，我首先就提出了2個主要問題：①風娃娃為人們做了哪幾件事情？②這幾件事中，哪些是他做的好事，哪此是他做的壞事呢？這里我是采用小組合作探究的方法，讓學生自己動手擺一擺圖片，這樣很快就把文章的脈絡梳理好了。然后老師也參與其中，學生學習的積極性大大提高，同時也培養(yǎng)了學生的團結合作意識和競爭意識?！ 。ǘ┏踝x感知，檢測生字、新詞 提出自讀要求：可以用自己喜歡的方式讀課文，讀準字音，讀通句子，標出自然段。在本課中我運用情境導入法、
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