小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文池子與河流原文、教案及教學(xué)反思-wenkub.com
2024-12-07 03:45 本頁(yè)面
【正文】 總之，這節(jié)課我學(xué)到了不少東西，為我的成長(zhǎng)之路再一次添瓦。簡(jiǎn)單地說(shuō)，“語(yǔ)文要素”包含的是語(yǔ)文“學(xué)什么”和“怎么學(xué)”的內(nèi)容。比如：這節(jié)課寓言，孩子們是很難理解的。” ?。?）學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，發(fā)現(xiàn)生成。 二、關(guān)注課堂上的生成 教學(xué)已有七、八年的時(shí)間，卻沒(méi)有把學(xué)生課堂上的生成當(dāng)成一回事。比如“蜿蜒”有些孩子可能不理解字意?！ ∫弧㈥P(guān)注目標(biāo)的扎實(shí)度 本節(jié)課我設(shè)置了兩個(gè)目標(biāo)，第一認(rèn)識(shí)淘、涯等8個(gè)生字?！ 。?）自由朗讀第7小節(jié)，想一想：河流贊同池子的提議嗎？ ?。?）“我是一條偉大的河流，那是因?yàn)槲易袷刂@條規(guī)律?！ ∵M(jìn)修池子說(shuō)的話?！ ☆A(yù)設(shè)點(diǎn)： ?。?）“應(yīng)”字正音?！ 〗Y(jié)合高低文，想一想本課中的池子指的是什么？ 【設(shè)計(jì)意圖：“池子”一詞的理解有一定難度，日常平凡習(xí)慣說(shuō)“水池”“水池”。 ?。?）知道池子指的是什么嗎？ ?。?）出示“池子”在詞典中的解析：①水池；②混堂；③舞池；④寺廟中燒香的香池?！ W(xué)生：預(yù)習(xí)課文?！ ±斫庠?shī)歌表達(dá)的意思?！ 『恿髦两耖L(zhǎng)流不斷， 而可憐的池子卻一年年淤塞， 整個(gè)讓青苔鋪滿， 又讓蘆葦遮掩， 到頭來(lái)完全枯干。 我用源源不斷的清潔的水， 年年給人們帶來(lái)利益?！ 翱墒牵野查e地躺在柔軟的泥土里 像貴婦人躺在
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