小學三年級上冊語文教案(三篇)-wenkub.com
2024-12-07 03:41 本頁面
【正文】 師：同學們，美麗的鳥兒，美麗的生活，美麗的大自然，都需要我們用心去呵護，真正的喜愛，不是占有、不是破壞，而是讓美麗的事物更加美麗，讓美麗的世界更加美麗?！ 。?）斜刺里兩只老鳥箭也似的’飛來，接住了它，銜上巢去。（齊讀） 師：鳥兒歡快的歌聲吸引了樹下玩樂的孩子，他們天天來聽小鳥唱歌，有一天，一件令人心痛的事情發(fā)生了。你覺得這是一只怎樣的小鳥？聯(lián)系有關語句說一說。 【篇三】小學三年級上冊語文教案 《一只小鳥》； 教學目標 通過學習使學生懂得應該愛護鳥類。結合說說自己的學習環(huán)境，懂得珍惜這樣幸福的學習生活。（板書：課桌后面的墻上學習園地） 找出比喻句，說說意思?！ 。?）結合“單元學習提示”小結學法：閱讀按方位順序寫的一段話?！ 、讓學生自己找出比喻句，讀一讀?！ ≡鯓幼x懂按方位順序寫的一段話？ ?。?）先看看寫了哪幾個方位？用“”劃出方位詞?！ ∧馨捶轿豁樞蛘f說自己教室某一處的陳設。 五、鞏固練習 抄寫生字?！ 襁@一段寫了教室中間（方位詞，明白是什么方位）的課桌椅。教室又寬敞又明亮”，理解“寬敞”，找找近義詞?！ 窦皶r糾錯。 教學過程： 一、揭題 二、反饋課前預習情況 用自己的話說說初讀課文后對“我們的教室”的了解?！ 〗虒W難點： 理解句子“大黑板就像一方土地，老師帶我們在這里播撒著希望的種子。 初步知道按方位順序寫的段的特征，認識方位詞，了解讀懂按方位順序寫的一段話的方法。 【篇二】小學三年級上冊語文教案 《我們的教室》： 教學目標： 體會小作者對良好學習環(huán)境的喜愛，懂得要珍惜今天幸福的學習生活。考慮周密，體現(xiàn)作者做事嚴謹?！ ∪?、精讀課文，感悟作者嚴謹?shù)目茖W作風和探索精神 細細品讀，畫出體現(xiàn)作者嚴謹科學作風的詞句。 指導寫字：課件演示，逐字指導，學生通過觀察自己總結應該怎么寫?！ “葱蛑?
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