小學一年級語文柿子原文及教案-wenkub.com
2024-12-07 03:11 本頁面
【正文】 四、仿編兒歌 教師出示課件，學生仿填： 豐收歌 柿子熟了，像一盞盞紅燈籠； 葡萄熟了，像一串串_________________； 香蕉熟了，像_______________________； 我們齊唱豐收歌，大家臉上笑盈盈。］ 游戲：摸柿子 ?。墼O計意圖：讓學生在摸水果的過程中抓住幾種水果的特征，為后文編兒歌做準備。 ?。?）給剩下的8個字先戴拼音帽，再編一個記字方法?？伎祭蠋?，學生匯報，老師書寫?！ ∮懈星榈睦首x課文，背誦課文?！ ∧芰δ繕耍骸 ∫龑W生觀察事物，仿編簡短的兒歌，培養(yǎng)學生口頭表達能力及創(chuàng)新能力?！ 煟盒∨笥褌?，秋天是個豐收的季節(jié)，那你們知道秋天還能收獲哪些水果嗎？你覺得它像什么呢？（學生邊說，老師邊出示水果實物：香蕉，葡萄，石榴，桃子，桂圓……） 模仿課文第一句，引導學生仿編兒歌?！ 煟和瑢W們讀的棒極了！已經超過了張老師，所以每個組都可以吃到一個小柿子。（點饑課件） 師：看！爺爺和小朋友的臉被柿子映的紅彤彤的了，他們的心情會怎樣？誰來帶著這種高興的心情讀讀。） 指導朗讀第2句 師：同學們看，“樹葉片片落。（背一背） 指導朗讀第1句。現(xiàn)在就讓我們走進快樂城，輕輕松松學課文。（認一認） 學習生字 師：同學們，蠟筆小新又來看你們了！看！他運來了什么好禮物！那我們和這些可愛的小柿子認識一下吧?。ㄕn件出示生字） 游戲：開火車讀生字 師：剛才張老師看到所有的小朋友都讀的很認真，現(xiàn)在我要來比比哪個組讀的最準確！ 認識新詞?！薄 “鍟n題：柿子。
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