幼兒園游戲活動(dòng)策劃書-wenkub.com
2025-11-27 02:54 本頁(yè)面
【正文】 游戲規(guī)則：游戲過(guò)程中，家長(zhǎng)不可以幫助幼兒。找對(duì)的家長(zhǎng)給孩子臉上貼一朵小紅花，找錯(cuò)的家長(zhǎng)表演一個(gè)節(jié)目?！ ⊥娣ǎ喊l(fā)給每個(gè)參賽家庭空奶瓶１個(gè)、火柴若干。 注意： ?。保翰虏恢鴷r(shí)可以讓幼兒聽被猜人的聲音。最后看哪個(gè)牛頭揪到的尾巴多，哪個(gè)家庭就獲勝?！ ∮變簣@游戲活動(dòng)策劃書5揪尾巴 準(zhǔn)備：紙尾巴若干條?！ ∫辉路荨 ±^續(xù)要求幼兒積極參加游戲活動(dòng)，能大膽、完整地講述自己的游戲內(nèi)容。 例如：“我想當(dāng)媽媽，你們同意嗎？”，“我想當(dāng)售貨員，你們同意嗎？” 能運(yùn)用語(yǔ)言調(diào)節(jié)自己與他人的關(guān)系，即當(dāng)幾個(gè)幼兒爭(zhēng)當(dāng)同一個(gè)角色時(shí)，能通過(guò)協(xié)凋找到解決問(wèn)題的辦法?！ √峁┴S富的游戲材料：大力鼓勵(lì)幼兒帶回廢舊物品，老師與幼兒共同制作游戲材料。 四、具體安排 根據(jù)幼兒的認(rèn)知、情感、動(dòng)作、語(yǔ)言、社會(huì)性等發(fā)展的需要，站在幼兒的角度，從孩子的心理出發(fā)，我們?yōu)楹⒆觿?chuàng)設(shè)了角色游戲(游戲區(qū))和區(qū)域活動(dòng)()等不同形式的活動(dòng)，為幼兒提供了動(dòng)手、動(dòng)腦、并且能按照自己的興趣和能力進(jìn)行活動(dòng)的場(chǎng)所和施展才能的機(jī)會(huì)?！ ?三)游戲后的培養(yǎng) 游戲結(jié)束后，萬(wàn)惡哦讓幼兒在集體或小組面前講自己在游戲中的感受，相互交流游戲的經(jīng)驗(yàn)體會(huì)。全面的觀察包括觀察全班幼兒是否能夠大膽地參與游戲，還包括教師要了解在游戲中的活動(dòng)流程。 提供部分成品玩具，如：頭飾、等。各游戲會(huì)相連地玩?！ ∧茏袷赜螒蛞?guī)則，懂得愛惜、愛護(hù)游戲材料。因此，針對(duì)實(shí)際情況，本學(xué)期將重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的良好的游戲常規(guī)和合作交往能力，為入下半學(xué)期做好準(zhǔn)備。在教室的提醒下，和小朋友友好相處，愿意和小朋友交流。在新學(xué)期的角色游戲中他們會(huì)表現(xiàn)出興奮如熱情，然而也同樣會(huì)出現(xiàn)許多問(wèn)題。音樂(lè)游戲：找朋友?！ √岢鰡?wèn)題 小朋友在幼兒園里做什么?你最喜歡玩什么?引導(dǎo)幼兒自由交流自己的想法，鼓勵(lì)幼兒大膽地說(shuō)出自己的想法?！ 』顒?dòng)準(zhǔn)備 物質(zhì)準(zhǔn)備：錄制“幼兒在園一日生活”的錄像或拍攝幼兒園活動(dòng)的照片。 游戲玩法： 參加游戲的小朋友圍成半圈或圓圈，一名幼兒站在半圈或圓圈中，走到一名小朋友前面，準(zhǔn)備游戲?！ 「惺芤?guī)則的意義，并能遵守游戲規(guī)則?！ ∮變簣@游戲活動(dòng)策劃書2一、設(shè)計(jì)意圖
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