幼兒園游戲活動(dòng)教案-wenkub.com
2025-11-27 02:54 本頁(yè)面
【正文】 活動(dòng)總結(jié) 教師總結(jié)幼兒今天的表現(xiàn)，表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)幼兒在活動(dòng)中表現(xiàn)積極，好的幼兒，讓幼兒在玩游戲的同時(shí)，感受到體育活動(dòng)的快樂(lè)，同時(shí)，教師也要照顧到那些在活動(dòng)中比較安靜的幼兒，表現(xiàn)不好的幼兒，鼓勵(lì)他們加油，下次會(huì)表現(xiàn)得更好等，使其他們能在活動(dòng)中活躍起來(lái)，以培養(yǎng)他們對(duì)體育游戲活動(dòng)的興趣?！ ≡谔孔舆^(guò)程中，腳或小沙包壓線或出格均為失敗。 活動(dòng)過(guò)程 熱身 教師帶領(lǐng)幼兒一起進(jìn)行熱身活動(dòng)，如?！ ∮變簣@游戲活動(dòng)教案15活動(dòng)目標(biāo) 發(fā)展幼兒投準(zhǔn)，單腳跳躍動(dòng)作，增強(qiáng)幼兒腿部力量，提高幼兒平衡能力。打炮來(lái)（方言）！” 當(dāng)念到”打炮來(lái)”時(shí)幼兒按回答者說(shuō)的數(shù)自由結(jié)伴，互相手拉手。炒到東門，炒到西角?！ ∮變簣@游戲活動(dòng)教案14游戲目標(biāo) 游戲中幼兒根據(jù)所報(bào)的數(shù)快速分組，鍛煉幼兒的快速反應(yīng)能力和同伴的合作能力。 ?。ㄋ模┙Y(jié)束：進(jìn)一步探索、設(shè)疑。⑤師生共同小結(jié)：陀螺旋轉(zhuǎn)的時(shí)間長(zhǎng)短與陀螺的軸有關(guān)。⑤師生共同小結(jié)：陀螺旋轉(zhuǎn)的時(shí)間長(zhǎng)短與陀螺的轉(zhuǎn)動(dòng)盤有關(guān)。你們?cè)賮?lái)比一比，看看到底為什么？⑤師生共同小結(jié)：陀螺旋轉(zhuǎn)的時(shí)間長(zhǎng)短與陀螺的形狀有關(guān)系。 活動(dòng)過(guò)程 ?。ㄒ唬?dǎo)入主題：師：小朋友，你們平時(shí)喜歡玩陀螺嗎？那你們誰(shuí)的陀螺贏了？你的陀螺是怎樣贏得？ ?。ǘ┎僮魈剿? 1.①今天老師為你們準(zhǔn)備了各種各樣的陀螺，請(qǐng)你們一起來(lái)玩好嗎？先請(qǐng)小朋友玩1號(hào)盒中的小陀螺，我們?cè)賮?lái)比一比，誰(shuí)的陀螺轉(zhuǎn)的時(shí)間長(zhǎng)?！ ∮變簣@游戲活動(dòng)教案13活動(dòng)目標(biāo) 引導(dǎo)幼兒在玩陀螺的過(guò)程中，探索發(fā)現(xiàn)與陀螺旋轉(zhuǎn)有關(guān)的各種相關(guān)因素?！ ?，將繩結(jié)解開(kāi)。定時(shí)鐘一只?！ ∫陨鲜俏覍?duì)本次活動(dòng)的分析，好的方面將繼續(xù)保持，不足不到位之處在以后的活動(dòng)中積極改正。 教學(xué)反思 本次活動(dòng)在第一環(huán)節(jié)中我涉及到了先活動(dòng)下肢，為下面的夾包跳做了熱身，但音樂(lè)選的不太好，與此不搭，若當(dāng)時(shí)我能立即改為師幼一起喊口令，或許效果會(huì)更好?！ ?，發(fā)展彈跳能力?！ ∮變簣@游戲活動(dòng)教案11設(shè)計(jì)意圖： 沙包一直是孩子們比較熟悉也比較喜歡的游戲材料之一，大班幼兒已經(jīng)具備了一物多玩的能力，在之前的戶外活動(dòng)中，幼兒也探索過(guò)沙包的多種玩法，但我發(fā)現(xiàn)幼兒在玩沙包的時(shí)候，都喜歡用手去玩沙包，很少會(huì)有幼兒想到用腿去玩沙包?！ ?四)師幼共同梳理游戲規(guī)則，鼓勵(lì)幼兒及時(shí)說(shuō)出發(fā)光物品。游戲：黑魔王和白天使 先請(qǐng)老師但任黑魔王，其他的幼兒當(dāng)白天使。只有勇敢、正義的白天使才能拯救大家。(班級(jí)自備)。 重點(diǎn)：游戲過(guò)程中懂得及時(shí)說(shuō)出黑魔王害怕的會(huì)發(fā)光的物品名稱。(10個(gè)詞一組) 規(guī)則：說(shuō)完口令后，幼兒沒(méi)有作出相反的動(dòng)作則為輸 三、結(jié)束部分 回家后，可以和爸爸媽媽、爺爺奶奶一起玩一玩這個(gè)游戲?！ ∝S富幼兒的詞匯量。 生日paty結(jié)束了，《注：教師引導(dǎo)幼兒收拾屋子?！ 〗o熊奶奶過(guò)生日?！ 。ㄇ榫霸O(shè)計(jì)：小熊以風(fēng)箏在樹(shù)上為由支開(kāi)熊奶奶） 布置生日paty。 師：但是我們沒(méi)有送給熊奶奶的禮物??！怎么辦呀？你們想想辦法??？山羊老師這里有個(gè)百寶箱和魔法棒，但是要小動(dòng)物們和老師一起念咒語(yǔ)它才能變很多東西，我們一起念”魔仙魔仙變變變”，（教師打開(kāi)箱子，箱子裝有各種裝飾物）?！ 煟航裉焓切苣棠痰纳?，小動(dòng)物們，呆會(huì)兒我們一起去為他慶祝吧?！ 蹲ⅲ耗墙M小朋友沒(méi)有跟上口令著那一隊(duì)就輸?shù)舯荣悾A得比賽哪一組給予獎(jiǎng)勵(lì)，沒(méi)有贏得比賽的小朋友給予鼓勵(lì)》 山羊爺爺?shù)难?qǐng)函?！ √O果蹲，蘋果蹲，蘋果蹲完西瓜蹲。各種裝飾物?！ ∧軌蚝?jiǎn)單的明確自己的任務(wù)?！ ∮變簣@游戲活動(dòng)教案8教學(xué)過(guò)程： 一、碰球游戲：復(fù)習(xí)4的組成 二、出示直觀教具，學(xué)習(xí)4的加法 小兔去拔蘿卜，先來(lái)了一只小兔（出示一只小兔圖片）過(guò)了一會(huì)又來(lái)了三只小兔（出示三只小兔圖片）問(wèn)1只小兔再添上三只小兔是幾只小兔呢？ 幼兒列算式13=4請(qǐng)幼兒說(shuō)出4的含義 依次出示小鳥(niǎo)、小狗、表示加法算式22=31=4（方法同上） 引導(dǎo)幼兒觀察13=4和31=4兩道算式，發(fā)現(xiàn)他們的秘密?！ 〗處熓紫日f(shuō)明游戲的規(guī)則和過(guò)程，并和一名幼兒一起模擬(我和皮球來(lái)賽跑)的玩法，其他幼兒認(rèn)真看。 通過(guò)活動(dòng)幼兒學(xué)會(huì)游戲，感受游戲的樂(lè)趣?！ ≡鰪?qiáng)了幼兒的自信心和勇氣?！ ￠_(kāi)始游戲 幼兒準(zhǔn)備好以后，哨聲一響，游戲就開(kāi)始。其他幼兒認(rèn)真看。 通過(guò)活動(dòng)幼兒學(xué)會(huì)游戲，感受游戲的樂(lè)趣。 活動(dòng)結(jié)束， 表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)，教師做及時(shí)總結(jié) 過(guò)隧道 活動(dòng)目標(biāo)： 培養(yǎng)幼兒積極的參與意識(shí)和在集體中的配合能力。如果紙掉下來(lái)了，你必須拾起報(bào)紙，重新放到胸前，再繼續(xù)游戲。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 哨子一個(gè)，廢舊報(bào)紙若干，小紅旗一個(gè)橡膠小鹿四個(gè) 錄音機(jī)，音樂(lè)磁帶《一起加油》 活動(dòng)過(guò)程： 教師帶幼兒到戶外操場(chǎng)，帶領(lǐng)幼兒慢跑一圈，指導(dǎo)做簡(jiǎn)單的熱身動(dòng)作?！ ≡鰪?qiáng)了幼兒身體素質(zhì)，強(qiáng)化了幼兒身體協(xié)調(diào)的能力?！ ⊥娣ǎ骸 ∶鎸?duì)面將椅子擺成兩排，幼兒自由分成兩組。 ?、趨⒓佑螒虻挠變阂粤潦藶橐??！ ⊥娣ǎ骸 ∮變鹤谝巫由?，用腳相互踢球傳接。游戲可以反復(fù)進(jìn)行?！ ?．坐滾球
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1