【總結(jié)】第一篇:17《景陽岡》教學設計 17、《景陽岡》教學設計 一、教學要求 1.理解課文內(nèi)容,了解武松打虎的經(jīng)過。 2.在理解內(nèi)容的基礎(chǔ)上分清事情的前因后果。 3.有感情地朗讀武松打虎的部分。 ...
2025-10-08 20:20
【總結(jié)】第一篇:20、景陽岡教學設計 教學設計模板 學科語文課題名稱授課年級五年級學校教師姓名計劃20、景陽岡1課時學時學會15個生字,理解19個詞語的意思;注意部分文言詞匯知識與技能在課文中的意思;會根...
2025-10-08 20:45
【總結(jié)】1 ?景陽岡?教學設計 學習目標 ,理解課文的主要內(nèi)容。 。體驗閱讀名著的樂趣,有激發(fā)主動閱 讀名著的興趣。 學習難點 除了打虎,課文還寫了哪些內(nèi)容,這些內(nèi)容跟打虎有什么關(guān) 系。 ...
2025-09-14 04:40
【總結(jié)】第一篇:20景陽岡教學設計 20景陽岡 一、激趣導入,明確閱讀要求 前面我們已經(jīng)學習了兩篇根據(jù)名著改編的課文,讓我們再來讀讀節(jié)選自名著的文章。《水滸傳》,認識武松 ,其他同學邊聽邊想:導語提出...
2025-11-09 22:18
【總結(jié)】第一篇:《景陽岡》教學設計之二 教學目的 1、理解課文內(nèi)容,了解武松豪放、勇敢無畏的性格。 2、在理解內(nèi)容的基礎(chǔ)上分清事情的前因后果。 3、學會本課的生字詞。 4、有感情地朗讀武松打虎的部分...
2025-10-08 20:52
【總結(jié)】第一篇:景陽岡猴王出世教學設計 五年級下冊略讀整合課走近名著親近經(jīng)典 《景陽岡》《猴王出世》教學設計 莒南縣第一小學戰(zhàn)祥玲 教學目標: 1、正確、流利、有感情地朗讀課文,概括課文主要內(nèi)容。 ...
2025-10-16 02:10
【總結(jié)】第一篇:《景陽岡》教學設計1 《景陽岡》教學設計1 教學目標: 1.理解課文內(nèi)容,使學生了解武松豪放倔強、勇敢無畏的性格。2.能在理解內(nèi)容的基礎(chǔ)上分清事情的前因、后果。3.重點朗讀課文中描寫武松...
2025-10-08 20:43
【總結(jié)】正文:景陽岡教學設計 景陽岡教學設計1 設計意圖: 基于“先學后教、合作探究、差異發(fā)展”這一理念,從學生的“預習”切入教學,以“小組合作”為平臺,開展“研究性學習”。從而凸顯學生的學習主動性和積...
2025-10-08 23:36
【總結(jié)】正文:《景陽岡》教學設計 《景陽岡》教學設計 《景陽岡》教學設計1 一、背景知識 1.提高默讀的速度,掌握科學的默讀方法,是本單元閱讀訓練的重點。課文前的學習提示應好好學習。 2.課文是根據(jù)...
2025-10-08 20:41
【總結(jié)】 部編人教版五年級下冊語文:(說課稿) 一、說教材: 《景陽岡》通過武松醉酒后在景陽岡上打死猛虎的故事,表現(xiàn)了武松豪放、無畏而又機敏的英雄性格。 二、說教學目標: 根據(jù)課文內(nèi)容和訓練重點,確...
2025-04-02 03:45
【總結(jié)】 景陽岡 教學目標 1.會認唬、詭、踉、蹌等11個字,理解晌午、恰當、豈不、請勿自誤、脊梁、咆哮、酥軟等詞的意思。 2.訓練按事情發(fā)展順序給課文分段,理解課文內(nèi)容,歸納中...
2025-09-28 02:39
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《景陽岡》 景陽岡 一、教學要求 1.理解課文內(nèi)容,了解武松打虎的經(jīng)過。 2.在理解內(nèi)容的基礎(chǔ)上分清事情的前因后果。 3.有感情地朗讀武松打虎的部分。...
2025-04-15 00:28
2025-04-02 04:13
【總結(jié)】讀《景陽岡》有感 讀《景陽岡》有感1 《景陽岡》這篇文章主要寫了:武松在“三碗不過岡”連喝了十八碗酒,還不信景陽岡有虎,他在傍晚獨自過岡。 武松走了一段路后酒力發(fā)作,所以,想...
2025-11-28 01:53
【總結(jié)】五年級下冊《景陽岡》教學設計 《景陽岡》教學設計1 學習目標 1、了解武松打虎的經(jīng)過,理解課文的主要內(nèi)容。 2、感受武松的人物形象。體驗閱讀名著的樂趣,有激發(fā)主動閱讀名著的...
2025-11-27 03:40