新版二年級(jí)上數(shù)學(xué)表內(nèi)乘法二教案例文-資料下載頁(yè)
2024-12-06 23:54本頁(yè)面
【正文】 676357567 378596982944 填空 (1)、27=()讀作(),表示()?！ ?2)、兩個(gè)因數(shù)都是6，積是()，算式()?！ ?3)、75+7=()()?！ ?4)、()里最大能填幾? ()65()9()2021新版二年級(jí)上數(shù)學(xué)表內(nèi)乘法二教案例文5 教學(xué)內(nèi)容： 教材第101頁(yè)總復(fù)習(xí)第2題及練習(xí)二十五第7題?！ 〗虒W(xué)目標(biāo)： 知識(shí)技能 (1)使學(xué)生進(jìn)一步理解乘法的意義及各部分的名稱?！ ?2)使學(xué)生進(jìn)一步理解乘法口訣的意義和熟記乘法口訣表，并能熟練地利用乘法口訣表求積，提高計(jì)算能力?！ ∵^程與方法 通過學(xué)生“說(shuō)一說(shuō)”“比一比”等活動(dòng)，提高學(xué)生運(yùn)用口訣解決實(shí)際問題的能力。 情感態(tài)度與價(jià)值觀 在學(xué)習(xí)過程中，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真審題、細(xì)心計(jì)算的習(xí)慣?！ 〗虒W(xué)重、難點(diǎn)： 熟記乘法口訣并利用口訣求積?！ 〗谭ㄅc學(xué)法： 教法：嘗試指導(dǎo)法?！ W(xué)法：自主探究法?！ 〗虒W(xué)準(zhǔn)備： 多媒體課件、口算卡片?！ 〗虒W(xué)過程： 一、復(fù)習(xí)引入 (1)口算。(出示卡片) 95=87=76=49=36=57= 48=34=68=47=99=85= 37=45=56=89= (2)引出課題?！ “鍟n題：表內(nèi)乘法的復(fù)習(xí)?！ 《?、復(fù)習(xí)舊知 (1)復(fù)習(xí)乘法的意義及各部分的名稱。 多媒體出示下圖： ○○○○○○○○ ○○○○ ○○○○○○○○ 問：求一共有多少個(gè)，用加法計(jì)算怎么列式?用簡(jiǎn)潔計(jì)算怎么列式? 5+5+5=5=20(個(gè)) 54=20(個(gè)) 指名說(shuō)出乘法算式中各部分的名稱?！ ?4=20 乘數(shù)乘號(hào)乘數(shù)積 教師小結(jié)：求幾個(gè)相同加數(shù)的和，用乘法計(jì)算比較簡(jiǎn)便。 (2)復(fù)習(xí)乘法口訣?！ 、俦吵朔谠E。采取多種形式背乘法口訣?！ 、诟鶕?jù)“六九五十四”這句口訣寫出兩個(gè)乘法算式?！ 、劭谒??！ ?8=94=67=88=65=74= 69=98=55=86=32=77= 三、鞏固練習(xí) (1)完成練習(xí)二十五第4題?！ ∫蚤_火車的形式練習(xí)?！ ?2)完成練習(xí)二十五第6題?！ ∽屑?xì)看題，獨(dú)立完成。 (3)完成練習(xí)二十五第7題。 引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真審題，讀懂題意，然后獨(dú)立完成?！ ∷摹⒖偨Y(jié)提升 這節(jié)課我們對(duì)乘法進(jìn)行了復(fù)習(xí)，你們有什么新收獲?還有什么不清楚的嗎? 板書設(shè)計(jì) 表內(nèi)乘法的復(fù)習(xí) 一、乘法的意義及各部分的名稱 54=20 乘數(shù)乘號(hào)乘數(shù)積 二、乘法口訣 背誦1—9的乘法口訣。
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