新版二年級上數(shù)學表內(nèi)乘法二教案例文-資料下載頁
2024-12-06 23:54本頁面
【正文】 676357567 378596982944 填空 (1)、27=()讀作(),表示()?！ ?2)、兩個因數(shù)都是6，積是()，算式()?！ ?3)、75+7=()()?！ ?4)、()里最大能填幾? ()65()9()2021新版二年級上數(shù)學表內(nèi)乘法二教案例文5 教學內(nèi)容： 教材第101頁總復(fù)習第2題及練習二十五第7題?！ 〗虒W目標： 知識技能 (1)使學生進一步理解乘法的意義及各部分的名稱。 (2)使學生進一步理解乘法口訣的意義和熟記乘法口訣表，并能熟練地利用乘法口訣表求積，提高計算能力。 過程與方法 通過學生“說一說”“比一比”等活動，提高學生運用口訣解決實際問題的能力。 情感態(tài)度與價值觀 在學習過程中，培養(yǎng)學生認真審題、細心計算的習慣?！ 〗虒W重、難點： 熟記乘法口訣并利用口訣求積?！ 〗谭ㄅc學法： 教法：嘗試指導法。 學法：自主探究法?！ 〗虒W準備： 多媒體課件、口算卡片?！ 〗虒W過程： 一、復(fù)習引入 (1)口算。(出示卡片) 95=87=76=49=36=57= 48=34=68=47=99=85= 37=45=56=89= (2)引出課題?！ “鍟n題：表內(nèi)乘法的復(fù)習?！ 《?、復(fù)習舊知 (1)復(fù)習乘法的意義及各部分的名稱?！ 《嗝襟w出示下圖： ○○○○○○○○ ○○○○ ○○○○○○○○ 問：求一共有多少個，用加法計算怎么列式?用簡潔計算怎么列式? 5+5+5=5=20(個) 54=20(個) 指名說出乘法算式中各部分的名稱?！ ?4=20 乘數(shù)乘號乘數(shù)積 教師小結(jié)：求幾個相同加數(shù)的和，用乘法計算比較簡便?！ ?2)復(fù)習乘法口訣?！ 、俦吵朔谠E。采取多種形式背乘法口訣?！ 、诟鶕?jù)“六九五十四”這句口訣寫出兩個乘法算式?！ 、劭谒??！ ?8=94=67=88=65=74= 69=98=55=86=32=77= 三、鞏固練習 (1)完成練習二十五第4題。 以開火車的形式練習?！ ?2)完成練習二十五第6題?！ ∽屑毧搭}，獨立完成?！ ?3)完成練習二十五第7題?！ ∫龑W生認真審題，讀懂題意，然后獨立完成。 四、總結(jié)提升 這節(jié)課我們對乘法進行了復(fù)習，你們有什么新收獲?還有什么不清楚的嗎? 板書設(shè)計 表內(nèi)乘法的復(fù)習 一、乘法的意義及各部分的名稱 54=20 乘數(shù)乘號乘數(shù)積 二、乘法口訣 背誦1—9的乘法口訣?！ ?
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