醫(yī)院護(hù)理團(tuán)隊(duì)建設(shè)與創(chuàng)新管理培訓(xùn)教材-資料下載頁(yè)
2025-05-09 23:13本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】如何培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。團(tuán)隊(duì)建設(shè)與創(chuàng)新管理。在團(tuán)隊(duì)與其成員之間的關(guān)系方面，強(qiáng)烈歸屬感與一體感。在團(tuán)隊(duì)成員對(duì)團(tuán)隊(duì)的事務(wù)的態(tài)度上，務(wù)的盡心盡力及全方位的投入。高效團(tuán)隊(duì)的根本特征是高績(jī)效。與善于溝通的文化環(huán)境；重視人才；有效的激勵(lì)機(jī)制；提倡學(xué)習(xí)和創(chuàng)新。作，盡心盡力地發(fā)揮作用。群體的基本定義與分類(lèi)。兩個(gè)以上相互作用、相互依賴(lài)的個(gè)體組合。群體成員的性別構(gòu)成。員更好地承擔(dān)自己的責(zé)任。能夠產(chǎn)生積極協(xié)同作用。創(chuàng)造“家”的感覺(jué)。成為團(tuán)隊(duì)的一員，用言語(yǔ)和行動(dòng)來(lái)。保密、尊重他人的隱私。分配角色以及增強(qiáng)多樣性。對(duì)于共同目的的承諾。嚴(yán)明的紀(jì)律和遵守紀(jì)律的自覺(jué)性。適當(dāng)?shù)目?jī)效評(píng)估與獎(jiǎng)酬體系。高度的責(zé)任感和犧牲。對(duì)護(hù)理工作的自豪感與敬業(yè)精神。創(chuàng)建“護(hù)理之家”。保持部門(mén)間的正常交流與溝通。創(chuàng)造良好的合作與競(jìng)爭(zhēng)氣氛。盡量少給一些“打擊性”的評(píng)論
【正文】 交流與溝通 ? 創(chuàng)造良好的合作與競(jìng)爭(zhēng)氣氛 ? 給成員一個(gè)思維空間 ? 盡量少給一些“打擊性”的評(píng)論 2020/6/22 31 創(chuàng)造人才的特征 ? 主動(dòng)、好奇 ? 敏感 ? 變通性 ? 自信 ? 耐力 ? 豐富的想象力 ? 勇氣與膽略 2020/6/22 32 你的檢測(cè)創(chuàng)造力 ? 不愿意受法律習(xí)慣環(huán)境的束縛，不滿(mǎn)足于現(xiàn)狀。 ? 廣泛的興趣與愛(ài)好 ? 有強(qiáng)烈的進(jìn)取心 ? 喜歡冒險(xiǎn) ? 不怕暴露自己無(wú)知的方面 ? 精力充沛 ? 善于認(rèn)錯(cuò)，虛心學(xué)習(xí) ? 誠(chéng)實(shí)、正義，敢于與錯(cuò)誤作斗爭(zhēng) ? 善于接受、分析和利用他人的觀(guān)點(diǎn)來(lái)作全面觀(guān)察事物 ? 不迷信權(quán)威 ? 正確分析檢查自己的觀(guān)點(diǎn) ? 有遠(yuǎn)大理想 2020/6/22 33 阻礙創(chuàng)新思維的因素 ? 內(nèi)因：循規(guī)蹈矩、過(guò)分謹(jǐn)慎、過(guò)分相信現(xiàn)成的數(shù)字、固步自封、顧小失大、過(guò)分自信、不能舉一反三等 ? 外因：沒(méi)有危機(jī)感、過(guò)分強(qiáng)調(diào)競(jìng)爭(zhēng)顯示現(xiàn)實(shí)主義思想太重、嘲笑諷刺、負(fù)擔(dān)太重、千篇一律、家長(zhǎng)作風(fēng)嚴(yán)重等 ? 心理障礙：畏懼、過(guò)分謙虛和懶惰 2020/6/22 34 創(chuàng)新思維和創(chuàng)新管理 ? 創(chuàng)新思維和創(chuàng)新管理的關(guān)系 ? 領(lǐng)導(dǎo)理論與創(chuàng)新管理 ? 創(chuàng)新管理的基本原則 2020/6/22 35 領(lǐng)導(dǎo)理論與創(chuàng)新管理 ? 特質(zhì)理論 ? 行為理論 ? 權(quán)變理論 ? 目前對(duì)領(lǐng)導(dǎo)理論的研究 ? 領(lǐng)導(dǎo)的創(chuàng)新管理 2020/6/22 36 創(chuàng)新管理的基本原則 ? 理論聯(lián)系實(shí)際 ? 目標(biāo)明確 ? 實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn) ? 前瞻性 ? 共同參與，成為全體人員的共識(shí) ? 具有全局觀(guān)念 2020/6/22 37 謝謝！
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